萬(wàn)象城，陸淵打車(chē)把她送回了家。

她家和萬(wàn)象城不在一個(gè)區，開(kāi)車(chē)不堵車(chē)要二十分鐘，打車(chē)肯定四十塊以上。

本來(lái)不想讓他送，但聽(tīng)了她家地址之后，他一句淡淡的“順路”讓她成功閉嘴。

坐在車(chē)上，她拿出手機，偷偷微信上敲謝煬。

打字：兄弟，陸淵家在哪條街？

謝煬幾乎是秒回：海濱路。怎么你要去夜探陸宅嗎？要我一起嗎？

林格發(fā)了個(gè)‘謝謝’就鎖了屏。

瞄了一眼和她一起坐在后座的男神。

簡(jiǎn)直心潮澎湃。

海濱路在和她家完全相反的位置，送完她，他大概要做四十分鐘的車(chē)才能回家。

趕上晚高峰，可能要一小時(shí)。

可他說(shuō)順路。

順路。

心里翻滾的情感有些激烈，她深呼吸了幾次才平復下來(lái)。

林格往他身邊移了移位置，伸手戳了戳他。

陸淵微微側過(guò)臉。

“你這幾天，有想我嗎？”

聲音不大，卻很清晰。

聽(tīng)到這句話(huà)，林格感覺(jué)得到他僵硬了一瞬。

緊接著(zhù)掃過(guò)來(lái)的眼風(fēng)帶著(zhù)詢(xún)問(wèn)，面無(wú)表情盯著(zhù)她看。

有些頂不住壓力，她稍微改了改：“這么久沒(méi)見(jiàn)面，你不想同學(xué)的嗎？”

“才五天?！?/br>
他回應的聲音淡淡。

卻別開(kāi)視線(xiàn)，極力忽略耳朵有些發(fā)熱的感覺(jué)。

林格撇撇嘴。

‘才’五天？

可她一天不見(jiàn)他都心癢癢啊。

“可我……”想了又想，她還是決定厚著(zhù)臉皮說(shuō)出口。

“想你了呀?！?/br>
聲音比之前更小，卻依舊一個(gè)音不落的被他捕捉。

那句‘想你了呀’好像被按了循環(huán)鍵，縈繞在腦子里，掙脫不得。

他似乎聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳聲。

一聲強過(guò)一聲。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　陸陸：......救護車(chē)還有床位嗎？

ps：我昨晚做夢(mèng)夢(mèng)到他倆談戀愛(ài)了.....他們讓我帶話(huà)給你們......

快評論呀小寶貝們！

-

感謝：

筆芯>3

第31章第三十一撩

車(chē)窗外的景色飛快掠過(guò),車(chē)內的空氣卻像凝住了一般。

林格說(shuō)完之后,臉漲得通紅。

但她還是仔仔細細地觀(guān)察著(zhù)男神的反應。

他聽(tīng)完之后……

耳朵又紅了！

還別過(guò)了臉，不看她，一直看著(zhù)窗外。

林格心里砰砰地跳,悄悄咽了口水。

他耳際有些碎發(fā)，膚色很白,耳部的顏色就特別明顯。

看起來(lái)，特別……秀色可餐。

忽然有一股沖動(dòng)。

看他依然沒(méi)有一點(diǎn)轉過(guò)頭來(lái)的意思，她拿出調成靜音的手機，就著(zhù)他現在的姿勢拍了一張照片。

照片里，他只留給她一個(gè)很小的側面。

耳垂下面的下頜骨,線(xiàn)條流暢又好看，這個(gè)角度還能依稀看見(jiàn)略翹的睫毛。

最顯眼的,還是紅紅的，帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)粉的耳廓。

這是她第一張男神的照片。

回家之后,想了很久。

最后,她把照片加入了個(gè)人收藏夾。

讓它和自己的一堆自拍呆在一起。

這樣就好像，讓他和自己呆在一起一樣。

-

平時(shí)的周一清晨，總是一星期里最亂的早上。

而十月一這種長(cháng)假之后的周一，只能用雞飛狗跳來(lái)形容。

每一科都有課代表,四班的班干部除了班長(cháng)，都是自薦的。林格的成績(jì)要是自薦的話(huà)也能當一個(gè)，但她懶得收作業(yè)，當時(shí)根本沒(méi)參與。

而現在她后悔了。

要是當了課代表,至少能抄那一門(mén)的作業(yè)??！

“??！陸lu……陸淵！”

她余光看到男神從后門(mén)進(jìn)來(lái)，一激動(dòng)，差點(diǎn)大聲喊了“陸陸”。

陸淵瞥她一眼，摘下耳機，從書(shū)包側面掏出束線(xiàn)器束好，又放回書(shū)包里。

然后才有空問(wèn)她：“怎么了？”

嗓音清冽，表情淡漠。

要不是作業(yè)告急，她一定要好好地指責他。

就這態(tài)度，哪是昨天那個(gè)耳朵通紅的陸陸？

“當然是作業(yè)啦，借我抄抄拜托了！”

她轉過(guò)身面對著(zhù)他，作出雙手合十的姿勢，眼睛睜得大大的，喊他：“拜托了陸老師！”

陸淵盯著(zhù)她看了一會(huì )兒，從書(shū)包里抽出作業(yè)，伸向她。

林格興奮地伸出手來(lái)接。

想抽走，卻沒(méi)抽動(dòng)。

又加了些力氣。

……還是沒(méi)抽動(dòng)。

她疑惑看向他：“怎么啦？”

“不準叫?！?/br>
“不準叫……什么？”

他抿著(zhù)唇，沒(méi)什么表情，不回答。

林格試探著(zhù)問(wèn)：“不準叫陸老師？”

陸淵點(diǎn)點(diǎn)頭。

“為什么？”

“……沒(méi)有為什么?！?/br>
林格覺(jué)得奇怪，但他手上還拿著(zhù)作業(yè)，只好迷糊著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭：“好好好，不叫了不叫了，你松手吧?！?/br>
陸淵放開(kāi)手指。

她拿到了小冊子，轉過(guò)身抄作業(yè)之前又問(wèn)他：“那……陸陸可以叫嗎？”

用的是比談話(huà)聲要小的聲音。

陸淵想要拿水杯的手一頓。

看著(zhù)她眼睛眨也不眨地在等著(zhù)他的回答。

“我不會(huì )當著(zhù)別人的面叫的！”怕他像上次那樣直接拒絕，林格趕緊補充。

半晌，他拿著(zhù)水杯起身。

出教室去打水之前，留下輕飄飄的兩個(gè)字。

“隨你?！?/br>
林格傻愣愣地僵著(zhù)。

他都走了好一會(huì )兒，才傻笑著(zhù)開(kāi)始抄作業(yè)。

“陸陸”是她的私心。

她想和他有更親昵的稱(chēng)呼，卻又不能直接說(shuō)，只好總是用開(kāi)玩笑的口吻來(lái)叫他。

但上一次被他拒絕，心里其實(shí)還是有一點(diǎn)點(diǎn)失落的。

而現在，他說(shuō)隨她。

隨她。

這兩個(gè)字，就像是自己那些上不得臺面的小心思，忽然得到了官方認證。

開(kāi)心瞬間溢滿(mǎn)心底。

-

節課是語(yǔ)文。

當語(yǔ)文老師抱著(zhù)一摞卷子和寫(xiě)滿(mǎn)字的答題卡進(jìn)教室的時(shí)候，所有奮筆疾書(shū)抄作業(yè)的同學(xué)們都紛紛抬起頭。

“老師這么快就批完卷子了嗎？！”

“老師你們不放假的嗎？”

“……”

語(yǔ)文老師脾氣最好，聽(tīng)到學(xué)生抱怨也不生氣，語(yǔ)重心長(cháng)地教育他們：“所有老師都得把自己班里的卷子帶回家批完，還不是為了讓你們對學(xué)習重視起來(lái)??？都高中了，大孩子了，別一天天唉聲嘆氣的?！?/br>
把卷子放到講臺上，她再次開(kāi)口：“來(lái)，課代表，找幾個(gè)人把卷子發(fā)了?！?/br>
等卷子的時(shí)候，林格隨口問(wèn)季菡：“哎你作文這次寫(xiě)的什么題目??？”

“感恩的心，啊?！?/br>