繼續查，你不用擔心?！笔婧迄i站起身，走到門(mén)前?！澳阒还茉谒胝椅业臅r(shí)候，來(lái)告訴我就行?！?/br>
“所以我就是中介咯……上傳下達，跪奏筆錄，現代版軍機處啊?！?/br>
舒浩鵬打開(kāi)鎖，瞟他一眼，舒昌馬上翻身躺在床上，假裝秒睡，不再說(shuō)話(huà)了。

舒浩鵬把兒子的房門(mén)關(guān)上，回到自己房間。

這時(shí)已經(jīng)很晚了，他只能睡四五個(gè)小時(shí)，就要起來(lái)上班。他卻沒(méi)辦法一沾枕頭就睡著(zhù)，迷迷糊糊地，還在想鄭雯雯今天做筆錄的時(shí)候寫(xiě)下的話(huà)，以及她面對每一個(gè)問(wèn)題的反應。

在辦公室里，他們做了一些簡(jiǎn)短的討論，仍然摸不清她的動(dòng)機。后來(lái)大家做案情梳理，這個(gè)看起來(lái)有些微不足道的細節就被擱置了。

動(dòng)機究竟是為什么呢……

一個(gè)念頭閃現。

她并不信任自己。

☆、歸來(lái)

第二天，鄭雯雯有兩門(mén)課。上午是中文系開(kāi)的現代文學(xué)，下午是管理學(xué)院開(kāi)的經(jīng)濟學(xué)原理。

上午的課八點(diǎn)開(kāi)始。鄭雯雯趕在上課前匆匆進(jìn)了教室，從前排走到后排坐下。

她身旁隔了一個(gè)座位的地方就是孟楠。孟楠當時(shí)正在玩手機上的星際大戰游戲，激戰中手指在各個(gè)鍵上飛快地舞動(dòng)著(zhù)。她只來(lái)得及抬頭沖鄭雯雯笑笑，兩人眼神交匯，微微一點(diǎn)頭，就算是打過(guò)了招呼。

前排有的人回頭看她，小聲地說(shuō)著(zhù)什么。不用想，都知道在議論什么話(huà)題。也有個(gè)別人依舊巋然不動(dòng)，默默看書(shū)，要么覺(jué)得這事和自己全然沒(méi)有干系，要么擺著(zhù)高冷的架子覺(jué)得去圍觀(guān)會(huì )失了面子。

那眼神越來(lái)越多，鄭雯雯不為所動(dòng)，從書(shū)包里拿出課本來(lái)，顧自去看。

孟楠沒(méi)她能坐得住。抬眼看到那些紛沓而來(lái)的眼神后，她放下手機就伸手抓起那手邊的書(shū)往桌子上用力一拍，聲音不高不低地說(shuō)了一句：“有什么好看的？”

她沒(méi)用喊的，但第一排的人也聽(tīng)得見(jiàn)，眾人目光移過(guò)去，恰好看到孟楠嚼著(zhù)口香糖、歪著(zhù)頭看他們，大有誰(shuí)不服就出來(lái)干架的意思。大家見(jiàn)有人護著(zhù)鄭雯雯，倒也知趣，馬上回頭去做自己的事情，閉上嘴不再說(shuō)話(huà)了。

授課老師遲到了，這個(gè)時(shí)候才小跑著(zhù)進(jìn)門(mén)。難得看到這種一派安寧的情景，她有些奇怪：“今天怎么都這么安靜？快期末了，終于想起來(lái)復習了嗎？”

孟楠接著(zhù)玩游戲，淡淡地說(shuō)了一句：“因為，愛(ài)說(shuō)閑話(huà)的只有受了教訓才懂得閉嘴?！?/br>
老師覺(jué)得班上氣氛有點(diǎn)詭異。她疑惑地看了一圈，沒(méi)發(fā)現什么引子，便開(kāi)始講課了。

鄭雯雯明白孟楠是為她出頭。畢竟平日里，孟楠幾乎不來(lái)上課的，這次難得早早坐在教室里，應該是為了她?；蛘哒f(shuō)，是舒昌跟她打過(guò)招呼，說(shuō)自己會(huì )來(lái)上課。

老師進(jìn)門(mén)講起課時(shí)，鄭雯雯寫(xiě)了張紙條，悄悄推過(guò)去做答謝。

孟楠回：不客氣。這幾天怎么樣？

鄭雯雯：挺好。

孟楠：那些人你不用管。

鄭雯雯：我早就當他們不存在了。他們愛(ài)看就看吧，我繼續做自己的事情。

臺上，老師在講某作家早年的離奇經(jīng)歷。孟楠早就在家里那堆閑書(shū)里看過(guò)，并無(wú)半點(diǎn)興趣。她側過(guò)頭去，看到鄭雯雯的側臉。高高小小的鼻子，尖尖的下巴，白到清冽的膚色——很熟悉的輪廓，但有很多東西不再一樣了。

于是孟楠又寫(xiě)了一條：我很喜歡現在的你。

下午的經(jīng)原課，學(xué)校臨時(shí)換了個(gè)老師。

老師站在臺上，打開(kāi)PPT等著(zhù)上課鈴響。他搓了搓手，整理了下領(lǐng)帶，擦了一下鼻子上的汗，心里有點(diǎn)緊張。

其實(shí)，這老師剛來(lái)學(xué)校幾個(gè)月，還只是個(gè)助理教授。去年，復海大學(xué)管院想多引進(jìn)一些做金融定量方面的人才，跟進(jìn)國際研究的前沿潮流，于是他剛從芝加哥大學(xué)博士畢業(yè)就被請到了這里。這學(xué)期他本來(lái)只開(kāi)了一門(mén)給本科生的計量課，因為對數學(xué)知識的要求較高，沒(méi)什么人選這門(mén)課，落得清閑，精力幾乎都投在自己的

研究上?，F在出了這件事后，他臨時(shí)被委任到這個(gè)位子上，上午剛做好PPT下午就匆忙來(lái)上課了。他對這幫學(xué)生了解不多，有些怕大家出難題刁難自己——畢竟，他提前做的功課也沒(méi)有多少。

這則是鄭雯雯孤軍奮戰的時(shí)候了。高枚已經(jīng)站到了學(xué)校大多數吃瓜群眾的那一頭，坐在另一群人當中。見(jiàn)到她從左側的門(mén)進(jìn)來(lái)，高枚怯怯抬了頭，好像自己做錯了事，然后馬上把頭低下了，盯著(zhù)書(shū)看，卻看不進(jìn)去。

鄭雯雯不以為意，找了個(gè)空著(zhù)的位置自己坐下。她出現在課堂上，當真引起了不小的轟動(dòng)。年輕的老師只覺(jué)得班上的聲音突然高了好幾個(gè)分貝。他兩耳不聞窗外事，一心只顧做科研。因為身在管院的關(guān)系，他自然早就知道唐奕被害的事情，也知道兇手的孩子在復海大學(xué)讀書(shū)，卻不知道兇手的女兒長(cháng)什么樣。所以他一臉茫然，不明白剛剛到底發(fā)生了什么。

后面一個(gè)女生小聲說(shuō)：“她爸殺了唐老師，她還有臉來(lái)上課？不要臉的東西?！?/br>
鄭雯雯的筆一頓，刺穿了紙面，留下一個(gè)黑色的細小洞孔。

有個(gè)女生似是不忍，對她說(shuō)：“你這話(huà)就說(shuō)的太不地道了，現代社會(huì )又不能搞連坐，她來(lái)上個(gè)課怎么了？”

之前那女生不服，結果一個(gè)男生笑說(shuō)：“你別當小伊那是真心話(huà)。人家是看兇手還在外面跑著(zhù)，害怕她找事到自己頭上。等哪一天——咔嘣，掛了，得不償失啊?！蹦猩咽滞弊由弦槐?，做了個(gè)殺人的手勢。

后面傳來(lái)一陣小范圍的哄笑。

鄭雯雯回了頭，淡淡地朝著(zhù)那方向看過(guò)去。

她的眼神很涼，像是冬日的雪掉在里面，到了這個(gè)三月還化不掉。

淺淡的眼神變成寒冷。

她似乎沒(méi)有要聚焦的具體對象，但又好像要把剛剛參與談話(huà)的每個(gè)人都看到，然后一一記在心里那樣。

那男生被嚇到了，竟往后輕輕躲了一下，最開(kāi)始講她不要臉的女生也連忙低下了頭。好像鄭雯雯真的設下了目標，下一個(gè)要對付的人就會(huì )是自己。

那哄笑和吵鬧聲都不見(jiàn)了，鄭雯雯多瞟一眼那男生，她又回過(guò)頭，安安穩穩地做自己的課后習題。她生發(fā)出一種莫名的氣場(chǎng)，別人不敢靠近，也不敢多嘴。

臺上臨時(shí)被抓來(lái)趕鴨子上架的小講師目睹了這一切，不自在地扶了扶眼鏡，張口想說(shuō)些什么，還是咽了下去，輕輕敲了敲桌面，“好了，現在開(kāi)始上課。我是管院的助理教授，叫吳帆。后面的課程都將由我來(lái)上?！?/br>
六點(diǎn)的時(shí)候，鄭雯雯背著(zhù)包出了門(mén)，舒昌已經(jīng)站在教學(xué)樓門(mén)口等她。

兩人一路沒(méi)說(shuō)話(huà)，直到出了地鐵口，到了沒(méi)太多人流的路上，舒昌才開(kāi)口問(wèn)她今天