撲哧一聲笑開(kāi)了：“這里沒(méi)人，你想坐就坐吧。不過(guò)今天是夏老師的課哎，你以前不是每逢夏老師上課都要千方百計坐第一排的嗎？”

“是啊，小林子，怎么今天不坐前面去？不是你的風(fēng)格啊?！弊谇芭诺囊粋€(gè)男生也轉過(guò)身來(lái)，趴在桌子上沖林長(cháng)清開(kāi)起玩笑，“難不成才過(guò)了一個(gè)暑假，你就移情別戀，不喜歡夏老師啦？”

從門(mén)外剛進(jìn)來(lái)的一個(gè)女生正好經(jīng)過(guò)，林長(cháng)清他們幾個(gè)人的對話(huà)全落到她的耳朵里，她偏過(guò)頭打趣道：“喲，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？林長(cháng)清，第一排還剩一個(gè)座位，你不去坐，那我就不客氣了啊?！毖粤T，果然徑直走過(guò)去，把自己的課本和筆記放在了第一排的空位上。

林長(cháng)清臉上訕訕的，在原位坐下了，背上不知何時(shí)已經(jīng)起了一層薄汗。他滿(mǎn)以為自己已經(jīng)能夠扮演好這個(gè)新身份，卻忽略了原主追著(zhù)夏逸群不放的事已經(jīng)給周?chē)娜肆粝铝朔浅Ｉ羁痰挠∠??？磥?lái)以后與他人相處時(shí)，還是不要太掉以輕心，漸漸淡化大家的固有印象比較好。

林長(cháng)清一邊將筆記本從書(shū)包里拿出來(lái)，一邊低頭繼續想心事?！昂屯瑢W(xué)正常相處”算是勉強過(guò)關(guān)，但是以自己這點(diǎn)可憐的理科功底，在物理系待下去絕非長(cháng)久之計，還是要趕緊想辦法轉專(zhuān)業(yè)才行。

這件事成了林長(cháng)清的心病，他想起昨日去找老師咨詢(xún)的結果，便大感頭痛。

關(guān)于轉專(zhuān)業(yè)的目標，林長(cháng)清首先想到的自然是回到聞秋過(guò)去所在的文學(xué)院。他剛向輔導員陳老師說(shuō)明此意，老師便一臉不解地問(wèn)他：“林長(cháng)清，我記得你以是第一志愿錄取到現在的專(zhuān)業(yè)，而且根據院里的學(xué)籍檔案，上一學(xué)年你的成績(jì)非常優(yōu)秀。我認為你在物理系是很有前途的。當然啦，我們學(xué)校一向提倡學(xué)生的自主意識，如果你真的有意向，而且符合申請條件，我們是不會(huì )限制你轉專(zhuān)業(yè)的。但是老師很想聽(tīng)聽(tīng)你的想法，林長(cháng)清，你為什么突然作出這樣的決定？會(huì )不會(huì )有點(diǎn)太輕率啦？是不是遇到了什么困難？有什么困難，可以和老師說(shuō)嘛，不要憋在心里?！?/br>
“陳老師，我已經(jīng)考慮得很清楚了。我今天就想向您咨詢(xún)一下究竟能不能轉專(zhuān)業(yè)，需要滿(mǎn)足哪些條件，該準備什么手續？”林長(cháng)清肯定地說(shuō)。

“學(xué)生手冊里已經(jīng)寫(xiě)明了需要準備的材料，你可以回去看一下。申請時(shí)間倒是很寬裕的，到這個(gè)學(xué)期末才截止。不過(guò)……從物理系轉到文學(xué)系，這個(gè)跨度也太大了，有點(diǎn)不合常理。按照規定，你要給出充分的轉系理由才行。所以關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，你是不是再考慮考慮？一定要轉的話(huà)，我覺(jué)得商學(xué)院倒是有幾個(gè)專(zhuān)業(yè)挺不錯的……”

“那我再想想吧。陳老師，謝謝您?！绷珠L(cháng)清向輔導員表示謝意，轉身離開(kāi)。

林長(cháng)清從東面的樓梯下去時(shí)，夏逸群正好隨王慕松從西面的樓梯上來(lái)。王慕松交待了一些論文修訂的事，便繼續向樓上走去。夏逸群想起有些資料還存在辦公室的電腦里，便往助教辦公室而來(lái)。

行經(jīng)輔導員辦公室時(shí)，里面的人喊了一聲：“小夏！”

“陳鵬啊?！毕囊萑和Ｏ履_步，“今天看上去不太忙？”

“什么呀，剛剛才和一個(gè)學(xué)生聊完。你等我潤潤喉嚨……”陳鵬打開(kāi)保溫杯灌了一口茶，“說(shuō)起來(lái)這孩子你應該挺熟的，就是之前老纏著(zhù)你問(wèn)問(wèn)題的那個(gè)林長(cháng)清?！?/br>
“哦，他啊?！毕囊萑喉樋趩?wèn)道，“怎么，他找你有什么事？”

“這孩子鬧著(zhù)要轉專(zhuān)業(yè)呢。說(shuō)來(lái)也怪，他上個(gè)學(xué)期不是每次答疑時(shí)間都來(lái)找你嗎？看他的成績(jì)單，期末考試幾門(mén)課的分數也相當不錯。我還以為他對物理興趣很大呢，結果今天突然跑來(lái)和我說(shuō)想轉專(zhuān)業(yè)?！标慁i撓撓頭，“大二上才提出轉專(zhuān)業(yè)，其實(shí)后面的壓力挺大的。他這個(gè)情況，我想勸他算了，可是他一副吃了秤砣鐵了心的樣子，勸起來(lái)真費勁?！?/br>
“他想轉專(zhuān)業(yè)？”夏逸群也摸不著(zhù)頭腦。

陳鵬突然想到了什么，打了個(gè)響指：“我記得他不是你們老王的侄子嘛？他這事兒王教授知不知道？”

“不清楚?！毕囊萑簱u搖頭。

“這孩子不會(huì )是受了什么刺激吧？我問(wèn)他，他也不說(shuō)。你說(shuō)王教授能同意他轉系？”陳鵬直犯嘀咕，“不然你去問(wèn)問(wèn)情況，做做他的思想工作？這孩子之前是你的小跟班，最聽(tīng)你的話(huà)。你去勸勸，搞不好比我管用?！?/br>
“行，我有空和他聊聊吧?！?/br>
夏逸群答應了下來(lái)，回到自己的辦公室時(shí)，不免陷入沉思。他此前從沒(méi)特別注意過(guò)林長(cháng)清，但是這段時(shí)間這個(gè)學(xué)生的行為與以前相比反差過(guò)大，以至于自己開(kāi)始留心他了。

那么，這種變化是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？

林長(cháng)清返校那天，似乎就開(kāi)始變得不太對勁了。

難道這個(gè)孩子改變了策略，其實(shí)是想用這種方式和自己拉近距離？

好像也不是。林長(cháng)清的許多行為，完全不像是想要拉近距離，反而時(shí)時(shí)處處都透露出想與自己拉開(kāi)距離的樣子。

夏逸群已經(jīng)不是頭一次對林長(cháng)清感到迷惑不解了，之前就存在于心底的疑團并沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的推移逐漸消除，反而越來(lái)越大。一個(gè)荒誕不經(jīng)的念頭在夏逸群腦內形成：人都是會(huì )變的，可是林長(cháng)清的變化也太過(guò)劇烈，簡(jiǎn)直就像是……

徹底換了個(gè)人。

林長(cháng)清正冥思苦想，全然沒(méi)有察覺(jué)已經(jīng)開(kāi)始點(diǎn)名了。當夏逸群第三次叫到林長(cháng)清的名字，坐在左邊的女生終于看不下去了，抄起筆捅了捅林長(cháng)清的手肘，小聲提醒道：“喂！林長(cháng)清？哎！老師點(diǎn)你的名呢！”

林長(cháng)清不知道點(diǎn)名是要干嘛，慌忙站起來(lái)，將椅子撞出很大聲響。

周?chē)耐瑢W(xué)先是嚇了一跳，繼而發(fā)出一陣歡笑。

林長(cháng)清的迷糊勁實(shí)在太逗，夏逸群要維持作為老師的嚴肅形象，只好低下頭裝作看花名冊，以掩飾嘴角的笑意：“你答到就行，不用特地站起來(lái)?！?/br>
林長(cháng)清搞清楚狀況，臉瞬間就紅到了耳朵根，一時(shí)間站也不是坐也不是。

“坐下吧，沒(méi)關(guān)系的，夏老師也沒(méi)怪你?！绷珠L(cháng)清右邊傳來(lái)一個(gè)聲音。

林長(cháng)清被這個(gè)聲音解了圍。坐下之后，偏過(guò)頭打量剛才好心提醒他的人。

那是個(gè)有些面生的男生，皮膚偏白，五官端正，一雙眼睛尤其明亮。此刻他正全神貫注地盯著(zhù)講臺，渾不在意來(lái)自林長(cháng)清的目光。

“吳榛?！?/br>
“到！”那個(gè)男生聽(tīng)見(jiàn)夏逸群點(diǎn)到他，舉起手，字正腔圓地答道。

“你好，剛才……謝謝你啊?！绷珠L(cháng)清低聲說(shuō)。

“別客氣?！眳情恍Φ?，“林長(cháng)清是吧？你好，我叫吳榛，剛從化學(xué)系轉過(guò)來(lái)?！?/br>
“難怪感覺(jué)沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)你?！绷珠L(cháng)清聽(tīng)他說(shuō)到轉專(zhuān)業(yè)，心中一動(dòng)，“你為什么