按常規來(lái)講，激烈到如此程度的交媾理應榨干了受方的全部精力，使得身心一并步入所謂的賢者時(shí)間，除了懶洋洋地躺平之外全無(wú)半點(diǎn)思考的富余才對。

    然而不知是因天賦異稟的身體素質(zhì)，抑或激活了骨子里黏糊糊本性的緣故，被「合歡派」yin邪術(shù)式和“觸手”同步玩弄許久的銀發(fā)少年卻依舊緊緊纏著(zhù)黑川介，一次又一次落下飽含索取性質(zhì)的親吻，試圖將他剩余的情欲都吸食殆盡般熱切萬(wàn)分。比起事后的溫存，這更接近新一輪的挑逗，正有意無(wú)意地延續著(zhù)彼此緊密結合的光景。

    他自然是樂(lè )得繼續扮演被大白貓叼住的鳥(niǎo)球角色，享受著(zhù)送貨上門(mén)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

    畢竟，無(wú)論是他還是對方，都僅僅處于品嘗了開(kāi)胃菜的程度，距真正滿(mǎn)足還有著(zhù)長(cháng)達不知多少小時(shí)的恐怖限度，所以會(huì )覺(jué)得越來(lái)越饑渴也是很正常的事情。

    不過(guò)——

    “唔？”

    隨高潮沖擊而短暫動(dòng)搖的神魂倏爾回籠，自覺(jué)溫香軟玉在懷的大少爺眼尾一瞇，冷不防開(kāi)口質(zhì)疑道：“你該不會(huì )、是為了破除「帳」的效果才故意迎合我的吧？”

    發(fā)啞的聲線(xiàn)和快感余裕未消的雙重debuff讓他本該居高臨下的態(tài)度多了些許的，介乎生氣與撒嬌之間的矛盾柔軟性。

    平日里不小心受騙倒是沒(méi)什么，可他剛剛才經(jīng)歷了人生中第一場(chǎng)性事，被屬于小少主的咒力來(lái)來(lái)回回地反復侵犯，連同心靈都不免產(chǎn)生了脆弱的裂縫，需要好好安撫方可恢復應有的狀態(tài)，哪是能夠再度受創(chuàng )的時(shí)刻？

    結果，沒(méi)等他從幕后cao手的口中逼問(wèn)出答案來(lái)，被外界警報撥動(dòng)的腦神經(jīng)便又一次急匆匆傳遞著(zhù)危險的信號，使得他猛地側過(guò)頭，分毫不差地撞見(jiàn)了一側墻壁轟然倒塌的暴力場(chǎng)景。正所謂風(fēng)水輪流轉，曾經(jīng)看著(zhù)他和夏油杰兩位不良dk大咧咧闖入賭場(chǎng)，壞了自己好事的男人，眼下以更加囂張的架勢去給予報復，只一擊就將整棟結實(shí)的宿舍都打得搖搖欲墜，擴散開(kāi)一道道分崩離析的可怖裂痕紋來(lái)。

    煙塵隨之狂舞的昏暗光景里，重新?lián)Q了一身衣物的「術(shù)師殺手」緩步向前，如同裹挾著(zhù)濃厚血腥味的冷肅刀鋒般破開(kāi)妨礙視線(xiàn)的迷障，徑直瞄準了此番行動(dòng)的目標。

    由他的角度望去，被不知死活家伙們擄走的黑川介仍是一副受害者的模樣，不僅光溜溜地躺在書(shū)桌之上，連頸側都錯落著(zhù)深深淺淺的嫣紅吻痕，再搭配被親吻到微腫的薔薇色唇瓣以及凌亂的黑色發(fā)絲，更襯得皮膚表層蔓延的欲潮格外顯眼，讓他一瞬間聯(lián)想起了不久前對方攀附于自身懷間，迎接著(zhù)酣暢淋漓高潮的美妙畫(huà)面，兩相重疊卻更改了另一位歡愛(ài)角色的現實(shí)令室內的旖旎驟然多出放縱的yin靡內核，令人下意識默認了“「合歡派」果然養了一群不知羞恥的婊子”的概念。

    圣潔的外表只會(huì )加重墮落泥潭的合理性。

    而招惹著(zhù)他人全部注意力的小少主壓根沒(méi)有為此辯解的意思，一雙瀲滟光澤的雙眸同步朝伏黑甚爾望去，宛如當他的面做著(zhù)光碟里的性愛(ài)日課一樣光明正大，甚至還保持抱住「六眼神子」脖頸的親昵姿勢，歪歪頭跟他打了聲招呼：“甚爾君來(lái)得、比我想象中要快很多呢……”

    說(shuō)話(huà)的功夫，凝聚成“觸手”的盈藍咒力帶慢條斯理地向外抽出，終于脫離了被開(kāi)發(fā)了好一會(huì )兒的敏感帶。

    盡管他受「天與咒縛」的限制，沒(méi)辦法正常捕捉到特殊能量體的運行軌跡，可先不提遠遠超越常規的感知力，單純憑觀(guān)察也能發(fā)現看似盛氣凌人的五條悟渾身軟得厲害，急劇起伏的胸膛反倒被玩弄了許久似的凸顯著(zhù)嫩紅的乳尖，腰部以下則更是一片狼藉，jingye和透明的yin水順著(zhù)繃緊的大腿肌rou一路流淌交織，形成了白日宣yin后最醒目的證據還不夠，兩團顫巍巍聚攏的臀球之間竟被“隱形”的“觸手”擴張出了一道濕潤的rou渦，正隨之不斷分泌著(zhù)新鮮的腸液，最終又飛濺了一小股證明剛剛承受了激烈肛交的蜜汁。

    要不是見(jiàn)多識廣，外加自己也前不久才得到了類(lèi)似的熱情“款待”，如此熱辣的視覺(jué)沖擊估計會(huì )對直男心靈造成不小的傷害。

    更何況，除了他目睹的現場(chǎng)實(shí)況外，內側的床鋪還挺尸了一個(gè)本應活蹦亂跳的、遭遇“拆遷工程”都無(wú)法成功蘇醒的幫兇，很明顯被折騰的夠嗆——看樣子哪怕沒(méi)人救援，具備著(zhù)yin邪力量的受害者亦是如魚(yú)得水，完全不用誰(shuí)來(lái)?yè)鷳n(yōu)。

    這種認知簡(jiǎn)直令臨時(shí)站進(jìn)保鏢陣營(yíng)的強悍男人忍不住發(fā)笑了。

    倒不是因為被欺瞞的憤怒或者發(fā)現對方并非弱勢群體的落差感，與尚未成熟的毛頭小子們不同，他從不想去糾正黑川介近乎扭曲的世界觀(guān)，一同走上所謂的光明大道之類(lèi)的，而是憑借野獸捕食的本能，耐心地探尋著(zhù)獵物每一處包含的美妙味道，不疾不徐地獲取著(zhù)自己所需的鮮甜養分。

    至于究竟是何時(shí)將看似平平無(wú)奇（？）的新金主拔升到了歷任富婆買(mǎi)家都不曾有過(guò)的高度，腦中快速成型的念頭是否太危險……對他來(lái)說(shuō)根本無(wú)關(guān)緊要，誰(shuí)叫及時(shí)行樂(lè )才是人類(lèi)骨子里最應該遵循的劣根性啊。

    反正他已經(jīng)爛得不能再爛，又怎會(huì )在意那些東西？

    “要謝就謝「黑川」家的效率吧?！?/br>
    他毫不介意地打破了雙方的安全距離，一邊伸手去解救被大白貓圈住的單薄身影，一邊平平淡淡地吐露著(zhù)足夠痛擊不良dk的可惡言論：“你被強行擄走可不是件小事，附近的信徒與隱藏的護衛隊在三分鐘內就全部調動(dòng)起來(lái)，像是狗一樣拼命追蹤著(zhù)你的殘穢。如果不是這位大少爺故意樹(shù)立了隔絕蹤跡的「帳」，大家還能來(lái)得更快些，便可以免去被上級們責難的懲處了?！?/br>
    “……”被針對性批評的銀發(fā)少年咬咬牙，制止了喉間咕噥的一連串垃圾話(huà)。

    在狡猾又心臟的「術(shù)師殺手」占領(lǐng)道德高地的前提下，委實(shí)是很難找到回擊的余地，不管說(shuō)什么都顯得像小孩子一般胡攪蠻纏——五條悟一貫任性卻并非嬌養內宅的笨蛋，尤其闖禍的時(shí)候更是腦筋轉得飛快，從不給人揪住小辮子不放的機會(huì )；此刻他品嘗著(zhù)風(fēng)水輪流轉的滋味，自然不可能學(xué)著(zhù)前者那種光屁股打架的流氓套路，干脆牢牢抱著(zhù)化作夾心餅干的小少主不肯松手，用行動(dòng)表達了堅決的抗拒態(tài)度。

    不給、不給、不給！他可還沒(méi)玩夠呢！

    當然，二者的本質(zhì)并沒(méi)有太大的區別，只是年齡差令他的占有欲更合理，再如何驕縱任性亦可當成小孩子耍脾氣被一笑置之罷了。

    先不提別人，連位于修羅場(chǎng)中央的黑川介都十分愿意慣著(zhù)他的小性子，見(jiàn)狀便配合著(zhù)捏了捏另外一方同樣不肯收回的強壯手臂，昂起頭滿(mǎn)臉無(wú)辜地安撫道：“只要我說(shuō)一聲，他們就不會(huì )再為難各自的手下吧？甚爾君別太嚴肅了嘛……”

    “我的工作范圍可不包括幫你擦屁股啊，少主大人?！弊旖菐е?zhù)一道險惡傷疤的男人聞言哂笑，明明說(shuō)著(zhù)粗俗的內容，但其中似乎又裹挾著(zhù)格外引人遐想的含義，語(yǔ)氣因此多了些許的曖昧感。詳細解讀的話(huà)，大概是“求求我，也不是不能幫你‘擦’”這類(lèi)的雙重意思，全然不必明講。

    有心人自是懂得那話(huà)外音，可惜拿了白兔劇本的小惡魔偏要繼續裝傻，“也對，甚爾君只負責有關(guān)我的成年禮部分呢……說(shuō)起來(lái)，我剛剛倒是有了新的發(fā)現，應該足夠化解本次的矛盾，順便讓兩邊的關(guān)系更親近一些哦！悟君和夏油君都是好人，若是為此受罰，未免太可憐了?！?/br>
    “沒(méi)錯沒(méi)錯，你把我和杰折騰成這樣，必須好好補償一番才行——”趁機插嘴的「五條」大少爺仿佛忘了事情的始末緣由，理直氣壯地爭（挽）奪（留）著(zhù)他的關(guān)注，殊不知即將面臨何等“殘酷”的未來(lái)，還美滋滋暗中感慨著(zhù)“不愧是我！輕易就說(shuō)出了杰永遠羞于啟齒的要求！”來(lái)慶祝自己短暫突破了面子大關(guān)。要知道，稍微支支吾吾一下就得被不懷好意的家伙隨便拿捏了。

    伏黑甚爾似笑非笑地一挑眉，擺明了要看好戲，也沒(méi)再出言嘲弄和阻攔。

    于是等重新洗了澡穿好松垮制服的小少主前往咒術(shù)高專(zhuān)的校長(cháng)辦公室，進(jìn)行了長(cháng)達一刻鐘的交流會(huì )后，便由教導著(zhù)二年級的班主任夜蛾正道帶回了影響深遠的“噩耗”——

    “那么接下來(lái)，黑川君也將擔任起教師的職務(wù)，同我一并負責你們的學(xué)業(yè)問(wèn)題。以上?！?/br>