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21 周記錄在沈夜檔案內的、反對沈夜被出貨給楊恩玉的理由,見(jiàn)以下。 從輝夜之城工作者的角度,周認為,楊恩玉不該成為沈夜主人的最主要原因,是輝夜之城不了解楊恩玉,而楊恩玉與沈夜曾經(jīng)是親友。輝夜之城對楊恩玉缺乏了解,這代表楊恩玉有概率騙過(guò)輝夜之城。以楊恩玉的家庭背景,她固然是輝夜之城的廣告投放對象,然而,她的家庭從未購買(mǎi)過(guò)奴隸,她本人亦系初次與輝夜之城聯(lián)絡(luò )。楊恩玉與沈夜是親友,這代表楊恩玉可能有救助沈夜的動(dòng)機。 但,往檔案中寫(xiě)這種東西,不僅也許傷害一對鴛鴦,還約等于周——倘若小洲,周的戀人與弟弟,當真死于奴隸制或者類(lèi)似——自己出賣(mài)自己。 因此,作為既不背叛奴隸主、也不背叛自己的調教師,為準確地描述沈夜的狀態(tài)與調教進(jìn)度,周附和艾爾克的猜測,鍵入: “我以為,我們沒(méi)有辦法達成預定者的‘將商品的理智值維持在A(yíng)級乃至S級’之要求??紤]到商品與預定者可能的既往矛盾,以及商品在購入前、在訓練前期展現出的高功能性與智力水平,如果商品有較高的理智值,且,如果商品在售出后的調教存在錯漏,商品有可能傷害這位已經(jīng)預定它的購買(mǎi)者?!?/br> 奴隸的理智值高,不意味著(zhù)奴隸的評級高。不過(guò),評級更高、生活更舒適、身體改造更少——概括講,更像人類(lèi)——的奴隸,通常,被保留更多的理智。 倘若要將沈夜作為S級奴隸出貨,沈夜的理智應當需要被保留。倘若維持沈夜很像人的狀態(tài),同時(shí)使沈夜接受奴隸身份,周能想到的做法之一,是隱約將楊恩玉與輝夜之城的聯(lián)系透露給沈夜,隨后,將沈夜出貨給不是楊恩玉的人。沈夜聰明、漂亮、清冷、善良,言談舉止有不經(jīng)意的風(fēng)度,鋼琴水平能參加國際賽事,還具備相當的外語(yǔ)天賦。沈夜的潛在買(mǎi)主,或許——由于沈夜能拍賣(mài)出的價(jià)格——不多,但他們大約極富極貴。這些愿意為S級奴隸一擲萬(wàn)金的人士,乃輝夜之城的熟客,且,在監管奴隸、使奴隸不傷害主人與輝夜之城之領(lǐng)域,普遍比楊恩玉——以及楊恩玉此前未參與過(guò)奴隸制的家庭——在行。 周不介意欺騙輝夜之城或沈夜。以沈夜最清醒、最冷靜的狀態(tài),周應當可以規避輝夜之城的視頻與文字調教記錄,向沈夜暗示有關(guān)楊恩玉的信息。倘若沈夜足夠敏銳、足夠情愿動(dòng)腦,那,周甚至未必要明確提楊恩玉這個(gè)人。周可以——不違背工作條例地——讓沈夜了解輝夜之城的運作機制,再讓沈夜知悉,現在,楊恩玉是沈夜的唯一買(mǎi)家。 最理想的情況是,沈夜,倘若認為楊恩玉將救自己,將配合調教,以使自己被楊恩玉帶走;沈夜,倘若判斷楊恩玉將害自己,將被前任戀人對自己的背叛刺激,并且,由于這個(gè)刺激,要么精神崩潰、在脆弱中接受奴隸身份,要么精神崩潰、被誘導著(zhù)相信、自己可以借助其他奴隸主向楊恩玉反擊。 22 然而,這僅是想想。 以上的、將沈夜育成S級奴隸的辦法,艾爾克,假設不介意鋌而走險、讓沈夜清醒而怨恨地離開(kāi)輝夜之城,也能采用。艾爾克之所以不采取出賣(mài)楊恩玉的方式調教沈夜,大約是因為,無(wú)論是出于僅存的良知與善意、還是出于循規蹈矩,艾爾克選擇不違背輝夜之城調教師的職業(yè)cao守,選擇盡可能不傷害奴隸主、亦盡可能不使奴隸傷害奴隸主。 周還有一種將沈夜育成S級奴隸的思路。 他確定艾爾克不會(huì )采取這種調教方式。艾爾克不是一個(gè)擅長(cháng)表達愛(ài)的人。假設艾爾克當真嘗試周所構思的調教方式,艾爾克,由于未必cao作得當,未必能取得周所構思的效果。 不過(guò),周所構思的調教方式,即便由周執行,亦有弊端。 該方式,靈感來(lái)源是周在明月心《性感尤物》劇組的同行藤野一。其步驟依次為友善地了解沈夜——禁止沈夜與任何其他人接觸——友善地了解沈夜——探索沈夜此前未被正確處理的精神創(chuàng )傷——“療愈”它們——在“療愈”的過(guò)程中,使沈夜某些屬于人的思維與認知被遺棄、破壞——使沈夜,由于貪戀某種缺乏責任、缺乏壓力、缺乏痛苦的生活方式,亦由于對自己精神創(chuàng )傷的知曉與回避,自知或不自知地扮演一個(gè)簡(jiǎn)單、快樂(lè )的奴隸。 該方式的弊端,其一是,似乎耗時(shí)很長(cháng),其二是,用這種辦法調教的沈夜,也許很難適應調教者以外的主人。 倘若艾爾克允許沈夜成為S級奴隸,倘若輝夜之城能及時(shí)找到一個(gè)愿意為沈夜付錢(qián)、并且允許自己的奴隸被以該方案調教的、被輝夜之城認為靠譜的買(mǎi)主,周可能會(huì )寫(xiě)一份計劃的草稿,申請對沈夜使用此計劃。畢竟,周需要一些有記憶點(diǎn)的業(yè)績(jì)來(lái)升職,來(lái)獲得更有彈性的工作安排,更多的、在客戶(hù)間的知名度,更大的、偷摸利用輝夜之城做自己事的權限。 然而,這僅是想想。 23 這里重申,周不反抗艾爾克對自己的壓制。 盡管所有奴隸,相比最像人的人,皆理智不健全,S級與A級的奴隸,卻通常不會(huì )想不起自己曾經(jīng)是人。艾爾克將沈夜移交給周,命令沈夜被打破、成為大約將是B級的殘次品,相當于用“沈夜沒(méi)有成為S級”論證“沈夜不可能成為S級”,亦相當于用“周沒(méi)有讓沈夜成為S級”論證“周不可能讓沈夜成為S級”。 艾爾克對周,始終不錯。他們的關(guān)系,不親不疏。 周與所有調教師皆不親不疏。實(shí)習調教師住在宿舍,無(wú)室友,樓內卻有公共起居室,以及其他同僚。轉正后不久,周支出工資,在香檳島申請租賃一棟小別墅。周申請獨棟居所的理由,是自己希望練習鋼琴,而鋼琴,不僅難以運輸、放置進(jìn)面積較小的公寓,還擾民。 周的確在閑暇時(shí)間練習鋼琴。他有離開(kāi)南大西洋,回歸各國、各洲出差的機會(huì )。但,他未獨自出差過(guò)?;蛟S是為調教師的精神健康考慮,輝夜之城允許調教師一年有三個(gè)月被外派到海島以外工作。這就是說(shuō),周,每年有極長(cháng)的時(shí)間,居住在一座狹小、與外界聯(lián)系受限的遠海離島。輝夜之城,其實(shí)是度假勝地,有永夏與新鮮食物,亦有潛水即可見(jiàn)的海洋地貌與海洋生物群。不過(guò),再好的風(fēng)光也將被探索殆盡。以性為工作后,周的性欲反而仿佛衰退。他在輝夜之城,休息時(shí),沒(méi)有什么事可以做。 輝夜之城給S級奴隸請的鋼琴教師,極好。周荒廢多年的鋼琴,大約終于能彈得令自己的mama于蔚滿(mǎn)意。周一邊機械性地照著(zhù)巴赫的樂(lè )譜集、按序練曲,一邊收到邀請、卻不出席艾爾克的私人色情派對。 然而,由于周在實(shí)習期被分到艾爾克的組,由于周的調教技術(shù)——不是體力活動(dòng)的那些,是與人的精神與心理有關(guān)、需要同上司請教、與同事討論的那些——幾乎完全從艾爾克處學(xué)到,艾爾克之于周,還是相當于一個(gè)大學(xué)輔導員。 輝夜之城內,艾爾克是唯一與周深度談心過(guò)、可以說(shuō)與周有一點(diǎn)私交的人。 24 打破奴隸,尤其是,打破尚未承認自己奴隸身份的素體,是少見(jiàn)的任務(wù)。周請教艾爾克,該如何cao作。 艾爾克說(shuō):“沈夜之所以不愿做奴隸,一是因為,他自視很高,他是能獨立做手術(shù)的醫生,是有學(xué)術(shù)成果的腦科學(xué)研究者,還是國際級的鋼琴家,以他的出身與背景,算青年天才,二是因為,沈夜以為,自己即便成為奴隸,也將過(guò)得好,他覺(jué)得,他的主人將看上他從事醫學(xué)的能力,且購買(mǎi)他將含有支持他繼續從醫的打算,故,他拒絕被豢養奴隸的主人購買(mǎi)、拒絕為這種主人當醫生。沈夜殊不知,輝夜之城無(wú)所謂他的醫學(xué)才能;鋼琴彈得同他一樣好的,奴隸中不是S級的,有過(guò)幾個(gè)。輝夜之城,與我們讓沈夜了解的不同,可以接受沈夜不被拍賣(mài)出高價(jià)。哪怕,當前,我們的確哄著(zhù)他、慣著(zhù)他、勸誘他成為S級,沒(méi)有讓他見(jiàn)識奴隸生活的糟糕部分,以致他恃價(jià)高而驕縱、與我們拉鋸?!?/br> 艾爾克說(shuō):“你需要斷了沈夜的前述二點(diǎn)念想。你需要讓沈夜認知,沈夜的執念,終究歸于虛妄與空寂,且,導向一些沈夜極端恐懼、絕對無(wú)法接受的東西?!?/br> 艾爾克說(shuō):“第一步,破壞沈夜做手術(shù)、彈鋼琴的手?!?/br> 25 艾爾克所言的破壞,其情景,需要足夠血腥、震撼,以使沈夜恐懼、回避。 然而,沈夜是給人開(kāi)顱的醫生。他不害怕一般的血腥人體。奴隸的素體進(jìn)入輝夜之城,按慣例,在承認自己的奴隸身份前,每天被疼痛地鞭打。沈夜被連續鞭打一個(gè)月。這創(chuàng )造輝夜之城的紀錄。這說(shuō)明,沈夜亦對rou體的疼痛很有忍耐力。 完全清醒的狀態(tài)內,也許,被用鐵錘與木砧一根一根地、緩慢而潮濕地砸斷手指,對沈夜,只是一堂別開(kāi)生面的解剖課。因此,周先用輪jian、睡眠剝奪、強光照射等辦法,使沈夜恍惚、疲憊。 輪jian沈夜,周使用的,是助理們拿的、能以仿真jingye模擬射精的假陽(yáng)具。周不親自對沈夜施暴。他在沈夜的打破中扮演的,是那個(gè)將安撫沈夜、將讓沈夜忘記自己是人、將協(xié)助沈夜建立起作為奴隸之認知的拯救者。 周想,艾爾克要求沈夜的手被破壞,這種破壞,最好,是由沈夜自己使然。必須讓沈夜認知到,被打破,是沈夜的不對,是沈夜自作自受,是沈夜沒(méi)有選擇更好的、理智的人類(lèi)該選擇的路徑。 “你有十次機會(huì )?!敝茉谝婚g與手術(shù)室迥異的、沉暗的房間里說(shuō),“要么,你自己脫衣服、掰開(kāi)屁股張開(kāi)嘴,讓兩個(gè)先生分別從上下兩側使用你。要么,我敲斷你的一根手指?!?/br> “先生”,是無(wú)主的奴隸對調教師與客人使用的、有主的奴隸對主人以外的尊貴人類(lèi)使用的稱(chēng)謂。 沈夜已經(jīng)提前以飲食攝入了提升痛感、且使人更容易暈厥的藥物。當然,他不知情。他五次拒絕周,期間昏迷一次,使他蘇醒的針劑內,又加入影響理智的內容。沈夜的左手手指逐步折斷期間,周對沈夜透露,盡管輝夜之城可以讓沈夜的手指外表恢復如初,沈夜的殘疾卻將保留,而,殘疾的奴隸,等級將下降。 周希望,沈夜的認知將是,由于沈夜執著(zhù)做人類(lèi)、由于沈夜在意某個(gè)成為醫生的理想,沈夜自己葬送了自己作為醫生的前途。