王小曼這邊還沒(méi)想到可以解除誤會(huì )的法子，那邊那些對王小曼一直不滿(mǎn)甚至是憎恨的人就已經(jīng)開(kāi)始下手了。

中午吃完飯回到教室的時(shí)候，王小曼并沒(méi)有發(fā)現自己書(shū)桌有被別人動(dòng)過(guò)的痕跡，她看了看手表，還有大半個(gè)小時(shí)才上課，就想著(zhù)在桌上趴著(zhù)先小睡一會(huì )兒，不然下午會(huì )困。

下午的第一節是英語(yǔ)課，上課五分鐘前，王小曼想先把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)，但是找了半天沒(méi)找到自己的英語(yǔ)書(shū)。

“怎么回事啊，我記得是放在這里的啊?！蓖跣÷臅?shū)都是按照一定的順序放好的，她的英語(yǔ)書(shū)是放在課桌里面靠右位置的數學(xué)書(shū)下面，但這會(huì )兒卻是怎么都找不到，所有的書(shū)都快要被她翻了個(gè)遍了，還是沒(méi)看見(jiàn)英語(yǔ)書(shū)的影子。

申優(yōu)炫在后面看見(jiàn)了，問(wèn)了一句：“王小曼，你在找什么”

王小曼這會(huì )兒正心急，眼看著(zhù)就要上課了，要是沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)的話(huà)怎么辦啊。英語(yǔ)老師是最嚴厲的，要是發(fā)現她沒(méi)有書(shū)的話(huà)，說(shuō)不定就要罵人了。所以她也沒(méi)顧得上回答申優(yōu)炫的話(huà)，只一心一意找自己的書(shū)。

但很可惜，在英語(yǔ)老師到來(lái)之前，她還是沒(méi)找到自己的書(shū)。

王小曼坐的位置是正中央，視野最好的地方，因此沒(méi)有書(shū)的她，很快就被英語(yǔ)老師發(fā)現了。

英語(yǔ)老師姓錢(qián)，叫錢(qián)玉婷，為人十分嚴肅嚴謹，在她眼里，從來(lái)沒(méi)有好學(xué)生壞學(xué)生之分，對所有學(xué)生都是一視同仁，不管是誰(shuí)犯了錯，都是照發(fā)不誤毫不留情。因此在看到上課都十來(lái)分鐘過(guò)去了，王小曼卻連英語(yǔ)書(shū)都沒(méi)有拿出來(lái)的時(shí)候，當下就火了。

“王小曼，你的英語(yǔ)書(shū)呢怎么不拿出來(lái)”錢(qián)玉婷停下了講課，目光直直地看著(zhù)王小曼。

王小曼站起來(lái)，低著(zhù)頭小聲回答說(shuō)：“對不起老師，我的英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了?！?/br>
“英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了”錢(qián)玉婷聲音大了點(diǎn)，又問(wèn)了一句?！澳悄闫渌臅?shū)呢，也不見(jiàn)了”

“不，不是，其他的書(shū)都在?！蓖跣÷卮鸬迷桨l(fā)小聲了。但是她說(shuō)的是事實(shí)啊，的確是只有英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了。

錢(qián)玉婷聽(tīng)到這話(huà)之后，冷笑了一聲，放下了課本走到王小曼旁邊，看著(zhù)她的眼神已經(jīng)十分不善了，“你的意思是說(shuō)，只有英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了，其他科目的書(shū)都是在的是不是”

王小曼不知道該怎么回答了，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是她的這一舉動(dòng)讓錢(qián)玉婷更加生氣，大聲罵了起來(lái)：“你怎么不把自己給丟了呢啊還英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了，我見(jiàn)你是因為不喜歡英語(yǔ)課，所以故意把英語(yǔ)書(shū)扔了的吧作為一個(gè)學(xué)生，連自己的書(shū)本都保護不了，你還配做一個(gè)學(xué)生嗎聽(tīng)說(shuō)你還是以年級第一名的成績(jì)進(jìn)來(lái)的呢，還不知道這成績(jì)有多少水分在。你，給我出去站著(zhù)去，什么時(shí)候把書(shū)給我找到再進(jìn)來(lái)”

王小曼被錢(qián)玉婷罵了一通，心里委屈極了，眼圈都紅了。但是沒(méi)辦法，的確是她的不對，是她找不到書(shū)，被罰也是情有可原。

她慢慢地走到外面的走廊，靠在墻上罰站，心里還在想著(zhù)那本英語(yǔ)書(shū)，到底是去了哪里呢明明早上的時(shí)候她還看過(guò)是在書(shū)桌里的，但是下午回去就不見(jiàn)了，難道是她早上看錯了，其實(shí)是在家里沒(méi)帶回來(lái)可是也不可能啊，昨天晚上她沒(méi)把英語(yǔ)書(shū)帶回去。