，來(lái)閱覽室不看書(shū)，還能是聊天的？

這么大一摞，休息時(shí)間膽子比較大，對著(zhù)坐一旁同樣看書(shū)的關(guān)文林嬉皮笑臉：“關(guān)教官，您給拿了這么多，打算多少時(shí)間看完??？填鴨么？”

關(guān)文林也不惱。取的這么多書(shū)不是真要陶洛一股腦都看完，他的安排里本來(lái)就有與士兵交流這一項，此時(shí)人過(guò)來(lái)，也就不趕人了，提醒一句“注意地點(diǎn)，不要大聲喧嘩”后便抱起書(shū)離開(kāi)了，“我去辦理借閱手續，一會(huì )兒送到你宿舍去?！?/br>
他一走，其他的年輕士兵輕聲歡呼一陣，皆一擁而上湊到陶洛跟前去。

陶洛盛情難卻，反客為主領(lǐng)著(zhù)大伙兒出了閱覽室。離這不遠就是活動(dòng)室，那邊才是聊天說(shuō)話(huà)的好地方。

一聊就聊了近兩個(gè)小時(shí)，好多得了消息的士兵都跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。陶洛對演戲之外的事并不怎么關(guān)心，對大家詢(xún)問(wèn)的娛樂(lè )圈八卦幾乎是一問(wèn)三不知，士兵們也不介意。人與人的交流，不外乎是“進(jìn)”與“出”的關(guān)系，陶洛給不出多少東西，他們卻有好多東西可講。

“剛來(lái)部隊的時(shí)候可不適應了，啥都不讓玩，好想念游戲機?！?/br>
“我們連長(cháng)可損了，訓練不達標就讓我們對著(zhù)廁所吃飯，第一次差點(diǎn)吐了，現在啥都惡心不到我了?！?/br>
“訓練是苦了點(diǎn)，可也鍛煉人。我給我媽發(fā)照片，她說(shuō)我比以前帥了?！?/br>
“當然帥了，我之前去參加搶險，差點(diǎn)把命交代在那兒，我爸事后知道了，心疼得不行，嘴上卻一個(gè)勁說(shuō)，送我來(lái)是送對了?！?/br>
軍營(yíng)生活在他們的口中道來(lái)，滿(mǎn)是活力。這一切與普通人并無(wú)不同，非要總結出區別的話(huà)，就是他們在這里學(xué)會(huì )了很多，變得更能“吃苦”，更懂得“堅持”，也更理解什么叫“責任”與“奉獻”了吧。

第一天順利過(guò)去，第二天早上關(guān)文林早早地過(guò)來(lái)，監督著(zhù)五人跑完步，就開(kāi)始了格斗訓練。

說(shuō)訓練不合適，昨晚上關(guān)文林特意去調了資料，發(fā)現陶洛武功底子很好，早就預見(jiàn)到了可能會(huì )出現的場(chǎng)景。果然，不過(guò)是演示了兩遍，陶洛就能將軍體拳舞得虎虎生風(fēng)，后面想要教的擒拿格斗就直接省略了，真要比較起來(lái)，只怕妹子手上的那一套擒拿術(shù)還要更厲害一些。

說(shuō)完要領(lǐng)，又讓陶洛和幾位女兵比劃了一下，這個(gè)項目就算過(guò)了。在武力值方面他們都只能甘拜下風(fēng)。找人打贏(yíng)陶洛壓她鋒芒之類(lèi)是懶得想了，關(guān)文林自認沒(méi)這么無(wú)聊。這妹子看起來(lái)不是仗著(zhù)武功高就耀武揚威的性子，他干嘛閑得發(fā)慌沒(méi)事找事？

雖然一開(kāi)始對負責陶洛集訓這事挺不樂(lè )意的，卻不是因為對女性有歧視，后來(lái)發(fā)現自己弄錯了，也只會(huì )覺(jué)得高興。

為什么不高興？任務(wù)更容易完成不是好事么。

只是才花了這么點(diǎn)時(shí)間，陶洛覺(jué)得有些草率，集訓時(shí)間有三天呢，總不能白來(lái)一場(chǎng)，難不成真要把大部分時(shí)間都花在看書(shū)上？那還不如把書(shū)給她讓她回家看。

“方便的話(huà)，能不能帶我參觀(guān)一下其他人的訓練？”陶洛提出要求。

關(guān)文林想了想，也好。那些個(gè)訓練項目陶洛做起來(lái)跟玩兒似的，對別人來(lái)說(shuō)可不是，見(jiàn)識見(jiàn)識其他人面對困難時(shí)的表現，有助于演好受挫折的劇情。

給女兵們安排了別的任務(wù)，自己領(lǐng)著(zhù)陶洛去了男兵訓練場(chǎng)。

一圈兒轉下來(lái)，陶洛心有所得。

軍營(yíng)就是軍營(yíng)，里面還是藏了幾個(gè)高手的。斗志也比武館里那些學(xué)員更高。雖然武力上還不如她，其百折不撓的精神卻讓她大有感觸。

武者切磋，論的是輸贏(yíng)。軍人動(dòng)武為的是完成任務(wù)。細細思索一番其中的差別，陶洛對演好角色的把握又多了幾分。

下午是武器課，關(guān)文林嚴肅對待。這一項目與武術(shù)格斗是兩個(gè)體系，這方面陶洛不一定有優(yōu)勢，希望她能快速學(xué)會(huì )。

手榴/彈的投擲仍舊是沒(méi)有懸念，陶洛將其與施放暗器的原理結合起來(lái)，加上她的臂力足，試了幾次就過(guò)了。槍械課倒是一個(gè)有趣的課題。

華夏是個(gè)禁槍的國度，大多數的普通人除了軍訓，一輩子都不會(huì )有摸到真貨的機會(huì )。關(guān)文林本想給她找個(gè)模型練練姿勢就得了，見(jiàn)妹子一臉好奇地看著(zhù)自己，堅定的心不知怎么的就動(dòng)搖了，打了個(gè)報告給上級，讓他意外的是，竟然很快就得到了批準。

上級還特意打來(lái)了電話(huà)：“聽(tīng)說(shuō)她各方面都挺優(yōu)秀，還是個(gè)高材生，有機會(huì )的話(huà)，把人拉進(jìn)部隊來(lái)?！闭f(shuō)著(zhù)還自言自語(yǔ)般嘀咕了句，“要是男的就更好了，女孩子限制還是多了點(diǎn)?！?/br>
關(guān)文林覺(jué)得上級在異想天開(kāi)。雖然現在鼓勵大學(xué)生參軍，每年也確實(shí)有很多大學(xué)生來(lái)報名，但陶洛這樣的，別說(shuō)是個(gè)女的，就是個(gè)男的，在已經(jīng)有了明確的職業(yè)方向的情況下，會(huì )過(guò)來(lái)的可能性也幾乎沒(méi)有。

“事在人為嘛，我相信你?！鄙霞壢绱嘶卮?。

關(guān)文林可不相信自己的口才，老首長(cháng)們都有這通病，見(jiàn)了身手好，思想也過(guò)關(guān)的，就想扒拉到自己麾下來(lái)。

每年軍內大比武的那些個(gè)優(yōu)秀士兵被爭搶就算了，現在還想把手伸到部隊外面去，他想，這不是任務(wù)，上級的吩咐就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧。

帶著(zhù)陶洛到靶場(chǎng)，領(lǐng)了幾把槍出來(lái)，擺好姿勢就對著(zhù)靶子一陣噼里啪啦。陶洛目不轉睛地看著(zhù)，看到一半將耳朵上的護罩摘了下來(lái)。聲音鉆入耳膜，本就靈敏的聽(tīng)力受到巨大的刺激，隱隱有種要將之鉆破的錯覺(jué)。

陶洛卻穩穩站著(zhù)不動(dòng)。這是她第一次直面火器的威力。武術(shù)的沒(méi)落，有其傳承困難的原因，更多的，是因為有了這家伙的出現。

不用花上三四年去打基礎，也不用在身上撞出青一塊紫一塊的淤痕，現代武器的誕生，改變了這個(gè)世界的格局。

“你過(guò)來(lái)看?！标P(guān)文林打完一輪，把退出子彈的槍交到陶洛手上，盡量用普通人都能懂的白話(huà)解釋?zhuān)懊闇实臅r(shí)候看這里，發(fā)射的時(shí)候扣動(dòng)這里。這是保險，沒(méi)發(fā)射之前不要按它?！?/br>
“里面是什么樣的，能拆開(kāi)嗎？”陶洛摸了摸，金屬的外殼，厚重有力。像弓箭一樣屬于遠程武器?？蹌?dòng)扳機需要花一點(diǎn)力氣，不知道里面的原理是如何的。

關(guān)文林看了看陶洛，有些遲疑，想了想，還是點(diǎn)頭，將手上這把拆解開(kāi)?！白訌椩谶@個(gè)位置，這里有彈簧，從這到這，然后……”一遍說(shuō)完，他拿起零件一一組裝回去。

陶洛拿過(guò)來(lái)看了看，問(wèn)：“我能拆嗎？”

關(guān)文林眼神怪異：“你拆？拆了別裝不回去?！边@年頭，不愛(ài)紅妝愛(ài)武妝的女孩子真多。

“不會(huì )的。步驟我都記下了，每個(gè)零件我都排放好，不會(huì )亂?！庇袡C關(guān)術(shù)的底子在，剛才又看了一遍。她覺(jué)得，難度不大。

“行吧?！标P(guān)文林想，就是裝不回去也有