做了預測。

未來(lái)會(huì )是以視頻為主,文字為輔的時(shí)代,所以肖燕現在自己的論文里提出了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。

：“各位老師,上午好，我叫肖燕,是09級4班的學(xué)生，我的論文題目是‘自媒體的發(fā)展前景’

：“論文是在張燕老師的悉心指導下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝！”

：“下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一下匯報,懇請各位老師批評指導！”

：“首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及意義，就像剛剛我說(shuō)的一樣，隨著(zhù)科技的發(fā)展,硬件和軟件的進(jìn)步......”

：“其次，我想談?wù)勥@篇論文的結構和主要內容,關(guān)于自媒體,我想可以分為兩大類(lèi),一類(lèi)為‘文’，一類(lèi)為‘武’,‘文’就是各種文章,短片,文字圖片類(lèi)的靜態(tài)‘媒體’，‘武’就是各種視頻了......”

：“本文分為三個(gè)部分，第一部分是關(guān)于自媒體的‘文’.....”

：“第二部分就是關(guān)于自媒體的‘武’.......”

：“第三部分是.....”

最后就是我關(guān)于自媒體的總結了

綜上所述，我認為自媒體將會(huì )是下一個(gè)風(fēng)口，如果說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)的興起算是一個(gè)風(fēng)口，那么現在的電子商務(wù)和自媒體將會(huì )成為下一個(gè)風(fēng)口。

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統存在的不足。

這篇論文的寫(xiě)作以及修改的過(guò)程，也是我越來(lái)越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過(guò)程。

雖然我盡可能的收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫(xiě)作，但論文還是存在許多不足之處有待改進(jìn)。

請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多！”

肖燕陳述完畢，下面就是老師提問(wèn)環(huán)節了

這次的答辯老師有不少在外面都有自己的公司，所以他們對于肖燕所說(shuō)的、電子商務(wù)和自媒體都很感興趣

正常情況下，一般老師問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題就結束了，可是這次負責答辯的老師中，有一位不知道吃錯了什么藥。

也可能是肖燕報告中的某些字眼戳了他們的肺管子，這里就有一位‘老師’看著(zhù)就有點(diǎn)不高興了

其實(shí)這位老師做的也是和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的，只是肖燕在她的論文里老是夸贊‘阿里爸爸’老是說(shuō)它多么多么好，他在上面聽(tīng)著(zhù)就有點(diǎn)不舒服了。

自己這么個(gè)企業(yè)大老板就坐在上面，之前進(jìn)來(lái)答辯的同學(xué)，只要有和電子商務(wù)沾邊的，就會(huì )提到他，誰(shuí)不夸他兩句，他的公司已經(jīng)在好幾個(gè)同學(xué)的論文里出現了！

這次肖燕說(shuō)的自媒體他倒是挺感興趣，可是肖燕在里面也提了互聯(lián)網(wǎng)，自己這么一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)大頭就坐在這，她就是順口說(shuō)一句也是好的啊，結果自己在這等了半天了，肖燕愣是一個(gè)字也沒(méi)提。

所以他就有點(diǎn)不高興了，心里有點(diǎn)不舒服，一直被人捧著(zhù)順著(zhù)，老總當慣了，現在看肖燕一個(gè)大學(xué)生，又沒(méi)有啥背景，在自己面前竟然一點(diǎn)不上道！

:“肖燕同學(xué)，你怎么就那么肯定以后的電子商務(wù)和自媒體會(huì )興起呢？”

還沒(méi)等肖燕回答，他又來(lái)了一句

：“自媒體拋開(kāi)不說(shuō)，天下的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)那么多，你怎么就那么肯定阿里爸爸一定會(huì )興起呢，天下不僅僅有阿里爸爸，說(shuō)不定還有阿里mama呢”

肖燕一看，就明白了，原來(lái)是在這等著(zhù)呢，看這個(gè)架勢，就等著(zhù)自己給他戴高帽呢！

可是肖燕就不愿意這么干

：“高老師，您好，我知道您也開(kāi)了一家公司，也是和互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的，叫‘聰慧網(wǎng)’對吧，可是說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不看好‘聰慧網(wǎng)’的未來(lái)，我認為未來(lái)在那個(gè)行業(yè)，只有阿里爸爸能做到最好”

坐在椅子上的答辯老師聽(tīng)到這話(huà)就笑了，臉上露出了不屑的神情。

肖燕就看不慣他臉上那種瞧不起人的表情，自己就是過(guò)來(lái)答辯論文而已，看他那副鼻孔朝天的表情，有那個(gè)必要嗎？

肖燕干脆暫停了她的論文答辯

：“各位老師，既然高老師問(wèn)到了這個(gè)問(wèn)題，那我就想借此機會(huì )來(lái)驗證一下我的商業(yè)眼光，也算是對高老師的回答”

：“其實(shí)我也經(jīng)常使用‘聰慧網(wǎng)’，我也經(jīng)常使用‘聰慧網(wǎng)’的搜索，但是我不看好‘聰慧網(wǎng)’的未來(lái)，可能我這樣說(shuō)高老師，不，‘高總’會(huì )不高興”

確實(shí)是，肖燕這話(huà)音剛落，那邊的‘高老師’臉色就變了，一臉瞧不起人的樣子。

：“高老師，不，高總，即使你生氣我還是要說(shuō)的，在未來(lái)，在那個(gè)行業(yè)里，只有阿里爸爸能做到最好，不是說(shuō)我在為阿里爸爸做廣告，是因為阿里爸爸現在說(shuō)的這種整合，它在整合它的各種優(yōu)勢”

：“等它把‘呀虎’整合完畢之后，它就會(huì )騰出手來(lái)去打‘聰慧網(wǎng)’的，因為它已經(jīng)把‘e趣’給打敗了，所以它把‘呀虎’整合完畢之后，它就會(huì )騰出手來(lái)打‘聰慧網(wǎng)’的，我是這樣認為的！”

肖燕這段話(huà)話(huà)音剛落，下面就響起了一片笑聲，都是那種看笑話(huà)的笑，都在哪看神經(jīng)病一樣的眼神看肖燕。

這人是個(gè)傻子吧！

肖燕對面的高老師也是皮笑rou不笑的

：“我接著(zhù)你的問(wèn)題，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，我已經(jīng)這么成功了，你都不信任我，你憑什么讓其它的老師相信你呢，你所說(shuō)的什么‘自媒體’‘互聯(lián)網(wǎng)’怎么讓大家相信你所說(shuō)的呢”

：“而且你現在只是個(gè)大學(xué)生，根本沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗，你現在用的恐怕還是家里的錢(qián)吧，我現在賺的錢(qián)估計你一輩子都花不完，我這么成功了，你都不相信我，你讓老師們怎么相信你的論文是靠譜的呢？”

：“倒底是相信我這么一個(gè)已經(jīng)成功的人，還是相信你這樣一個(gè)還沒(méi)畢業(yè)的大學(xué)生呢？”

現場(chǎng)又響起了一片哄笑聲

肖燕：“我想說(shuō)一下，現在的‘聰慧網(wǎng)’是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的形式..”

這時(shí)臺上的‘高總’又打斷了肖燕的話(huà)

：“我不要你說(shuō)‘聰慧網(wǎng)’，現在是你憑什么讓別人信任你，一個(gè)比我還不成功的人，你有我有錢(qián)嗎，有我賺的多嗎？”

：“我現在只是在陳述我的觀(guān)點(diǎn)，這只是我的畢業(yè)論文”

：“沒(méi)有可是，沒(méi)有如果，如果真的像你論文里寫(xiě)的那樣，你早發(fā)財了”肖燕對面的‘高總’已經(jīng)激動(dòng)的坐不住了，看架勢他都想站起來(lái)和肖燕理論了。

：“你說(shuō)的那些什么自媒體啊，什么阿里爸爸啊，根本就不靠譜！好的想法和創(chuàng )意根本就不會(huì )被質(zhì)疑，你看看現在，大家是相信你，還是相信我！”

他說(shuō)完這句話(huà)，坐在他身旁的一位女老師還在一