嘻的臉。

夏風(fēng)說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)有豐滿(mǎn)過(guò)？針對女性，注意一下你的措詞?！?/br>
葉陽(yáng)連連稱(chēng)是：“我是說(shuō)，她特別帥，有個(gè)性，長(cháng)得很有辨識度，還跟男生一樣體能強大！”

“放屁！什么跟男生一樣，我小時(shí)候都打不過(guò)她！”楊齊說(shuō)，“她不是個(gè)小胖子，她是個(gè)小胖墩兒！”

夏風(fēng)：“……”

要死了。

葉陽(yáng)問(wèn)：“什么區別？”

楊齊捏了捏自己的手臂，委屈道：“rou特別緊實(shí)！力氣還很大，長(cháng)得比我還高！就一小巨人。偏偏很愛(ài)哭！每次跟他打球，我都特別有負罪感。媽呀！接她球的我才是要哭的那個(gè)好吧？！”

夏風(fēng)按住自己的額頭。滄桑地吐了口氣。

“我爸說(shuō)不應該讓她吃太多，小時(shí)候肌rou過(guò)度發(fā)展，會(huì )影響骨骼發(fā)育，將來(lái)長(cháng)不高?！睏铨R暢想了一下，“不知道她現在多高多壯。應該長(cháng)不成春麗那樣，畢竟是自己運動(dòng)練出來(lái)的肌rou，線(xiàn)條感會(huì )比較好看?！?/br>
葉陽(yáng)糾正道：“春麗是臉好看?！?/br>
夏風(fēng)搖頭。

馬后炮，全是馬后炮。

夏風(fēng)的談起，終于讓兩位男生停止了他們的吐槽。

楊齊問(wèn)：“你這是什么表情？”

“我只是在想，我現在是脾氣好，否則有的人，早已不能活在這世上了?！?/br>
“嗯？”楊齊問(wèn)，“誰(shuí)得罪你了嗎？很糟糕嗎？”

夏風(fēng)：“差不多吧?！?/br>
楊齊甚為自滿(mǎn)的點(diǎn)頭說(shuō)：“對，你也不能要求每個(gè)人都像我一樣高情商。完美，總是少見(jiàn)的?！?/br>
夏風(fēng)冷笑一聲道：“你跟他或許意外地聊得來(lái)?！?/br>
楊齊不屑一顧：“不，我不跟笨蛋交朋友?！?/br>
夏風(fēng)對他簡(jiǎn)直無(wú)話(huà)可說(shuō)。

物理課代表走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你倆作業(yè)寫(xiě)完了嗎？老師說(shuō)先收兩組給他批?！?/br>
夏風(fēng)跟楊齊各自抽出作業(yè)本遞過(guò)去，又抽出筆，哀嘆著(zhù)開(kāi)始學(xué)習。

第26章朋友

晚自習的時(shí)候，夏風(fēng)被物理老師叫了出去。

她拿了本練習冊,還有一支筆,邊扇邊朝辦公室走去。

物理老師隨手翻著(zhù)她的卷子,瞥了她一眼，問(wèn)道：“你怎么能抄作業(yè)??？”

“我沒(méi)有抄作業(yè)?！毕娘L(fēng)說(shuō)，“物理是我自己寫(xiě)的?！?/br>
物理老師指著(zhù)上面的題：“那你的過(guò)程呢？你怎么錯都跟楊齊錯得一模一樣??？”

夏風(fēng)：“嗯……”

因為物理是楊齊抄她的啊。

夏風(fēng)：“我自己寫(xiě)的，沒(méi)空寫(xiě)過(guò)程?！?/br>
“怎么會(huì )沒(méi)空呢？你趕什么時(shí)間??？”物理老師拍下本子說(shuō),“我覺(jué)得你的學(xué)習態(tài)度很不端正，之前我想你新來(lái)，還跟不上我可以理解,所以我沒(méi)說(shuō)，可是我現在不得不說(shuō)了。你平時(shí)的物理作業(yè),為什么總是只寫(xiě)答案,有的嘛干脆連答案都不寫(xiě)。你到底是不會(huì )啊還是壓根兒沒(méi)做？”

夏風(fēng)說(shuō)：“我看過(guò)了，會(huì )寫(xiě)。我要刷題，很忙。寫(xiě)過(guò)程太麻煩了。寫(xiě)步驟是為了梳理思路,既然我已經(jīng)知道自己是怎么想的，就沒(méi)有必要多此一舉啊?！?/br>
“有時(shí)候答案對了過(guò)程都不一定對，物理的過(guò)程跟公式都是得分點(diǎn)??！答案才幾分？答案才一分！”物理老師說(shuō),“哦對了，聽(tīng)說(shuō)你今天遲到了是吧？你去哪里了？”

夏風(fēng)半死不活地回道：“嗯……”

她說(shuō)不出楊齊那樣的理由啊。

老班正好走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了他們的對話(huà),單手扣著(zhù)他的杯子說(shuō)：“我看這次就先算了吧,先看看她的月考成績(jì)。夏風(fēng)同學(xué),月考的時(shí)候不能縮寫(xiě)步驟。雖然我們學(xué)?，F在不統一公布名次了，可我得提醒你，每學(xué)期期末，學(xué)校會(huì )根據學(xué)生成績(jì)進(jìn)行班級微調。落后太多的學(xué)生是會(huì )被開(kāi)出去的?！?/br>
夏風(fēng)點(diǎn)頭：“嗯。知道了?！?/br>
老班：“回去學(xué)習啊，時(shí)間緊迫，好好復習?！?/br>
夏風(fēng)跟兩人說(shuō)了聲再見(jiàn)，走出辦公室，順手將門(mén)帶上。

物理老師憋著(zhù)一口氣看向老班，對他橫插一手干涉自己教育學(xué)生的做法非常不贊同。

老班笑瞇瞇對著(zhù)物理老師道：“現在你說(shuō)，她是不會(huì )聽(tīng)的，還能找出各種理由來(lái)，年輕人都學(xué)精明了。反正馬上就要月考了，如果她成績(jì)不好你再罵，有理有據有底氣不是嗎？”

“沒(méi)指望?！蔽锢砝蠋焽@道，“這情況，別拉我們班級平均分，我就謝天謝地了?！?/br>
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執勤老師定下讓學(xué)生穿裙子，就要在學(xué)生早cao的時(shí)候繞場(chǎng)罰跑的措施，想的是你說(shuō)青春期的少年吧，多少愛(ài)面子，對于這種兩性關(guān)系應該是比較敏感的。等發(fā)現群眾目光開(kāi)始變得刺眼，就會(huì )主動(dòng)脫離苦海，回頭是岸了。

然而他想錯了，他錯估了厚臉皮青年的戰斗力。

這群人在學(xué)校里面也算是小有名氣，大家都知道他們不是因為什么特殊嗜好才這樣穿的，何況就算真是因為特殊嗜好，人家有這個(gè)勇氣，吃瓜群眾也沒(méi)有多少置喙的權力，加上現代社會(huì )對出于惡搞和幽默的反串的娛樂(lè )并不少見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò )上層出不窮。所以眾生比較寬容，并沒(méi)有因此帶上偏見(jiàn)，甚至還有一點(diǎn)欣賞。

當然，這幾名常年玩體育的家伙人緣不錯，武力爆表，不欣賞的同志們要先掂量掂量自己的皮厚程度，才敢站出來(lái)說(shuō)話(huà)。

是排球隊的成員們，讓全校師生深刻明白，反串跟娘炮是完全的兩件事情。

排球隊的這群人吧，舉止粗獷，腿毛粗壯，坐姿豪放，聲音宏亮。每次穿著(zhù)小短裙出現，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的反差，只有辣眼兩字可以形容。導致三中全體對女裝大佬四個(gè)字敬謝不敏，再也不想吃相關(guān)畫(huà)風(fēng)的瓜了。

其實(shí)這種事情……主要還是得看臉?？茨侨簳?huì )對著(zhù)楊齊喊萌的女生就能知道。

于是第二天早上做cao的時(shí)候，楊齊等十人穿著(zhù)短裙，雄赳赳氣昂昂地從眾班級排頭跑過(guò)，cao場(chǎng)上全是一片捧場(chǎng)的尖叫。

執勤老師氣得牙癢，一男生還不要命地喊道：“那邊的朋友們，讓我看見(jiàn)你們！”

被指到的班級cao也不做了，跳著(zhù)揮手打call。

楊齊在后面踹了他屁股一腳，罵道：“你想死??？”

老師已經(jīng)憤怒地追了上來(lái)：“站??！全部站??！”

眾人哇哇而散，場(chǎng)面亂做一團，教務(wù)主任在臺上都壓不下去。絕對可以是三中載入史冊的一幕。

sao亂結束不了，最后課間cao時(shí)間到了，校方表示暫時(shí)不追究，學(xué)生們才不得不被趕回教室。

眾老師嘆為觀(guān)止：“現在的學(xué)生啊，我是不懂了?！?/br>
“我懂我懂，尋求刺激，追求特別?！?/br>
幾人最后還是被罰了，不過(guò)不是罰跑，而是罰檢討。

只能說(shuō)，這是命運的輪回啊。

楊齊長(cháng)吁短嘆。

“這其實(shí)跟我沒(méi)關(guān)系。要跑