副導演捂著(zhù)肩膀苦著(zhù)臉：找攝影師為什么又要拍我？

他弱弱道：“導演，打個(gè)商量，你下次換個(gè)人拍行嗎？實(shí)在不行你換邊肩膀也好啊……”他都被拍成高低肩了T_T。

黃導爽朗地笑了兩聲：“這不是用右手比較順嘛！還有，怎么總是你站我旁邊??？”

副導演：這么說(shuō)還怪他咯？

……

因為桂花樹(shù)下的畫(huà)面太美，一時(shí)間竟沒(méi)有人忍心經(jīng)過(guò)哪里，生怕驚擾了這幅如畫(huà)般美好的場(chǎng)景。

直到董婷婷走進(jìn)了畫(huà)面里。

董婷婷這幾日連丟幾個(gè)重要資源，又認定了是顧庭沖冠一怒為紅顏搞得鬼，單方面跟艾瓷的梁子越結越深，此刻看向艾瓷的眼神滿(mǎn)是怨憤。

再加上她看周?chē)巳且桓被òV的樣子盯著(zhù)艾瓷，心中更是妒忌，一腳踢開(kāi)地上空的可樂(lè )罐子，陰陽(yáng)怪氣道：“艾瓷，你真的只念到小學(xué)畢業(yè)嗎？”

艾瓷幾不可見(jiàn)地輕皺了一下眉頭，看著(zhù)可樂(lè )罐子在地上咕嚕咕嚕地滾遠了，方才慢條斯理地抬起眼瞼，微笑道：“沒(méi)錯呀?！?/br>
哈！竟然承認得這么干脆！

董婷婷帶著(zhù)看好戲的語(yǔ)氣道：“那你識不識字呀？劇本看不看得懂？我這兒有本字典，要借你用用嗎？”

她話(huà)音剛落，艾瓷突然直起身站了起來(lái)。

艾瓷比董婷婷高了大半個(gè)頭，這一站起來(lái)，便是從上往下俯視她，董婷婷的氣勢一下子便矮了一截，下意識后退了一步。

艾瓷的面上雖然淺笑著(zhù)，笑意卻并不及眼底：“我覺(jué)得還是董小姐比我更需要這本字典，比方說(shuō)……‘素質(zhì)’二字怎么寫(xiě)，董小姐可要好好查查?！?/br>
“你說(shuō)誰(shuí)沒(méi)素質(zhì)呢！”董婷婷好似一下子被點(diǎn)燃了火藥桶般，聲音都變得尖利起來(lái)。

艾瓷輕飄飄地掃了她一眼，沒(méi)有回答，一手抄著(zhù)口袋，走到被踢遠的可樂(lè )罐子旁彎腰撿起它，才又走回董婷婷面前似笑非笑道：“小學(xué)畢業(yè)的人就該知道不能亂踢垃圾了，不知道董小姐又是念到哪個(gè)年級呢？”

“你！”

這是在說(shuō)她連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)？

她從小過(guò)得順風(fēng)順水，還沒(méi)有人敢這么跟她說(shuō)話(huà)！

董婷婷氣得雙眼通紅，握緊了拳頭，要不是遠處還有攝像機在工作，她恨不得沖上去扇艾瓷一巴掌。

“好了好了，”在這劍拔弩張的氛圍下，楊采寧溫柔的聲音突然傳進(jìn)兩人的耳朵里，她不知道什么時(shí)候走了過(guò)來(lái)，試圖打圓場(chǎng)，“你們別吵呀，我們都知道，在這個(gè)圈子里，學(xué)歷不能說(shuō)明什么，人品好才最重要?！?/br>
“艾瓷只念到小學(xué)一定是有她的苦衷的。婷婷，咱們是念過(guò)大學(xué)的人，受的教育更高，就更不能搞這種學(xué)歷歧視。要是被有心人拍下來(lái)傳上網(wǎng)，對你的形象也不好?！睏畈蓪幷f(shuō)得語(yǔ)重心長(cháng)，仿佛真的在為董婷婷掏心掏肺的著(zhù)想。

楊采寧又對艾瓷道：“艾瓷，只念到小學(xué)不是你的錯，只要有心學(xué)習，念到幾年級都不是問(wèn)題……”

聽(tīng)起來(lái)像是來(lái)安慰她的，可是話(huà)里話(huà)外卻都在強調她們是大學(xué)生，而艾瓷只是個(gè)小學(xué)生。

楊采寧看起來(lái)比董婷婷聰明一些，實(shí)際上也不過(guò)是另一種自以為是的愚蠢罷了。

艾瓷聽(tīng)著(zhù)她喋喋不休的話(huà)有些不耐，多少萬(wàn)年了，人類(lèi)排擠人的手段怎么總是這幾種？還偏偏總是一副自以為手段高明的樣子。

“我說(shuō)，你們能不能去別的地方說(shuō)話(huà)？”少年的聲音突然在旁邊響起。

楊采寧住了口，三人扭臉看去，說(shuō)話(huà)的是田啟，他在劇中飾演韓景的好友之弟，后來(lái)也成長(cháng)為一代著(zhù)名將軍。

田啟是童星出身，剛滿(mǎn)十七歲，今年剛要高考，所以拍戲之余就在場(chǎng)邊爭分奪秒地復習刷題。

顯然，艾瓷幾人的爭執已經(jīng)打擾到了他的學(xué)習。

“對不起呀田啟，我們這就去別的地方?！?/br>
楊采寧過(guò)來(lái)拉著(zhù)董婷婷和艾瓷就往別的地方走，邊走邊不忘繼續熱心腸地和艾瓷說(shuō)道：“我看劇本里唐梨是個(gè)大才女，有不少臺詞會(huì )用到生僻字，你要是有需要我幫忙的地方，盡管來(lái)找我……”

“‘鬻’字寫(xiě)錯了?！苯?jīng)過(guò)田啟身旁的時(shí)候，艾瓷突然停下腳步，低頭在田啟的本子上點(diǎn)了點(diǎn)。

“還有這里，這句話(huà)的意思不是這樣的?！?/br>
艾瓷白皙修長(cháng)的手指點(diǎn)在一道論語(yǔ)翻譯題上：“子曰：‘里仁為美，擇不處仁，焉得知？’”。

“這里的‘知’通‘智’，是明智的意思，整句話(huà)是說(shuō)：‘跟有仁德的人住在一起才是好的，如果選擇的住處不是跟有仁德的人住在一起，怎么能算是明智呢？’”艾瓷指著(zhù)古文侃侃而談。

剛剛還在暗示艾瓷若不識字的話(huà)盡管來(lái)找她的楊采寧一下子噤了聲，感覺(jué)臉上好似被扇了一巴掌般火辣辣的。

作者有話(huà)要說(shuō)：謝謝大家一直以來(lái)的支持，么么噠(^з^)-☆

第25章真畫(huà)作與假畫(huà)作（入v公告）

組團來(lái)嘲諷艾瓷學(xué)歷的董婷婷和楊采寧慘遭打臉，灰溜溜地回去了自己的座位上。

田啟有些不可置信：“你不是就念到小學(xué)嗎？”還看得懂？

“怎么，還不許我活到老學(xué)到老了嗎？”艾瓷擺出一副老氣橫秋的樣子說(shuō)教道，“年輕人，你也要有這種對待學(xué)習的態(tài)度啊?！?/br>
田啟不以為意：“活到老學(xué)到老？你也沒(méi)比我大幾歲吧？”

艾瓷勾起唇角：“呵，少年，你對我一無(wú)所知?！?/br>
田啟：……這臺詞莫名中二啊，你說(shuō)出來(lái)的時(shí)候難道不覺(jué)得羞恥嗎？

艾瓷將田啟滿(mǎn)頁(yè)的筆記一目十行地掃了過(guò)去，搖搖頭痛心疾首道：“都高三了，通假字還不認識，你這樣不行的，我真是為你感到擔憂(yōu)?！?/br>
田啟解釋道：“我是藝術(shù)生?！?/br>
“藝術(shù)生怎么了？藝術(shù)生就可以沒(méi)追求了？”

艾瓷苦口婆心：“你以為搞藝術(shù)的學(xué)習就不重要了？有點(diǎn)文化對以后的人生是非常重要的?！?/br>
……合著(zhù)不認識通假字就是沒(méi)文化了。

田啟腹誹：好歹我也念到高中了，你一個(gè)小學(xué)學(xué)歷的怎么好意思這么說(shuō)我？

可他剛這么一想，就又想到之前艾瓷講解條條是道的樣子，心里還是