白鬼聽(tīng)到電話(huà)那頭傳來(lái)聲音，“有一件事情希望能夠得到您的幫助?！?/br>
“白老板，您請說(shuō)?！彪娫?huà)那頭鐘秦傳來(lái)的聲音毫不猶豫。

“是這樣的，我有非常重要的事情需要出門(mén)幾天，所以希望鐘先生能夠幫忙照顧一下云綿?！卑桌习逡膊还諒澞ń?，直接說(shuō)出了自己的請求。

“自然可以，能夠讓白老板您欠下人情的機會(huì )實(shí)在是太少了?！辩娗匾豢趹?，“我最近正好在錦繡城拍戲，工作的時(shí)間里如果小朋友愿意的話(huà)，我可以帶他去劇組玩，然后讓身邊的助理幫忙照顧。時(shí)間不會(huì )很長(cháng)，應該沒(méi)關(guān)系吧？”

“麻煩鐘先生了?！卑桌习逅紒?lái)想去，也覺(jué)得鐘秦是自己通訊錄中能夠找到的最好人選，“我欠你一個(gè)人情?！?/br>
一是因為對方堅守承諾的性格。

二是因為云綿綿早就對這位大明星很好奇了。

三是因為，就算鐘秦沒(méi)有時(shí)間照顧云綿綿，身邊也一定會(huì )有人看住隨時(shí)會(huì )亂跑的小朋友。

讓鐘秦派人接云綿放學(xué)，并且交代完一切事情之后，白老板將自己融入到那具人偶當中，收拾了一些必要的行李，然后就從雜貨店的后門(mén)直接離開(kāi)。

其實(shí)玄楓說(shuō)的沒(méi)錯，雜貨店真的有一個(gè)秘密的后門(mén)通道，只不過(guò)平日里都因為起不了什么作用，而被白老板鎖住了而已。

一直到白老板從雜貨店離開(kāi)，那些蹲守在店門(mén)口的人都不知道自己正在監視的對象，其實(shí)早就已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

而當云綿綿小朋友一蹦一跳地走出小學(xué)校門(mén)的時(shí)候，就看到一輛特別漂亮的車(chē)子停在校門(mén)口，一個(gè)笑起來(lái)有酒窩的小jiejie直接走到云綿面前，說(shuō)：“是云綿小朋友嗎？是白老板派我們過(guò)來(lái)的，我們是鐘先生的助力?！?/br>
順著(zhù)小jiejie伸出的手指看過(guò)去，云綿就看到車(chē)子的后窗一點(diǎn)點(diǎn)搖下來(lái)，只在電視里看見(jiàn)的臉出現在了他的面前。

“綿綿，白老板有事出門(mén)，所以委托我照顧你一段時(shí)間?！?/br>
頓時(shí)，小跟班的嘴巴張成小圓，震驚地看著(zhù)偷偷來(lái)學(xué)校接小朋友的鐘大明星。

一開(kāi)始，鐘秦擔心小朋友愿不愿意跟我走，也不希望小朋友因為自己的出現而擔心白老板的情況。卻沒(méi)有想到這個(gè)長(cháng)得和小貓咪一樣可愛(ài)的小家伙，竟然蹦到車(chē)窗前，直接塞給鐘秦一張通知單。

“明星叔叔?！痹凭d綿水汪汪地大眼睛看著(zhù)鐘秦，“明天晚上要幫我開(kāi)家長(cháng)會(huì )嗎？！”

云綿綿不會(huì )擔心白老板，也很清楚地知道白老板如果走到哪里都帶著(zhù)自己的話(huà)，就好像是帶著(zhù)一個(gè)拖后腿的小尾巴。所以云綿綿會(huì )牢牢抱緊明星叔叔的大腿，等待白老板……接他回家。

不久之后，錦繡中學(xué)初三一班就迎來(lái)了新的轉學(xué)生。

按道理來(lái)說(shuō)，這些初三學(xué)子正面臨人生中的一個(gè)重要考試，不應該有人會(huì )想要在這個(gè)時(shí)間轉學(xué)過(guò)來(lái)。

不過(guò)在聽(tīng)說(shuō)有轉學(xué)生的消息之后，班級里的孩子們都表現出了非同一般的熱情。畢竟這段時(shí)間整個(gè)班級似乎都被緊張的學(xué)習氛圍籠罩著(zhù)，對于一些學(xué)習不太優(yōu)異的孩子來(lái)說(shuō)，甚至有一種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。

在這個(gè)時(shí)候，討論未知的轉學(xué)生對于這幫學(xué)生而言就成了調節氣氛的最好方式。

“陳辰，你說(shuō)轉學(xué)生會(huì )是女生還是男生？”有人走到一個(gè)男生身邊，低頭問(wèn)了一句。

在如此緊張的學(xué)業(yè)當中，名叫陳辰的男孩卻在翻閱著(zhù)一本厚厚的，聽(tīng)到問(wèn)話(huà)之后，就笑了笑說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候轉學(xué)過(guò)來(lái)的家伙，應該會(huì )是一個(gè)非常古怪的人，說(shuō)不定會(huì )讓你們失望?！?/br>
“古怪的轉學(xué)生嗎？聽(tīng)起來(lái)倒像是我之前看的里的角色?！标惓降呐笥岩残χ?zhù)說(shuō)，“說(shuō)不定是來(lái)我們學(xué)校拯救世界的！”

“沒(méi)錯！”另一邊也走來(lái)一個(gè)男生，關(guān)系非常不錯地搭上陳辰的肩膀，“拯救世界，順便消滅這個(gè)每天看還能考年級前十的混蛋?！?/br>
“成績(jì)什么的無(wú)所謂?！标惓綋u了搖頭，“就算考不上那些什么好的學(xué)校，最后也總能找到吃飯的辦法，何必那么頭疼呢？”

“你這家伙真算是飽漢不知餓漢饑?！币蝗喝擞煤藓薜匮凵窨粗?zhù)陳辰。明明這家伙所說(shuō)的話(huà)非常氣人，但大家都知道陳辰說(shuō)的是真心話(huà)，如果不是他家里的母親執意阻止，也許這家伙已經(jīng)即離開(kāi)學(xué)校去找工作了。

而此時(shí)此刻，錦繡中學(xué)初三的教師辦公室里，不要臉地偽裝成中學(xué)生的白老板就站在自己未來(lái)班主任的辦公桌旁。

在那位班主任對面的位置上，則坐著(zhù)這埋頭批作業(yè)的孫勤勤。身為實(shí)習老師，孫勤勤自然不會(huì )被安排教授初三的課程。

只不過(guò)因為初三每個(gè)老師的工作都非常繁忙，所以每年都會(huì )派一些實(shí)習生在這個(gè)辦公室里幫忙，這也是孫勤勤出現在這里的原因。

當白鬼看向孫勤勤書(shū)桌的時(shí)候，果然看見(jiàn)一封非常熟悉的邀請函躺在那里。既然邀請函的內容是同學(xué)會(huì )，那自然會(huì )有人召集所有的同學(xué)，當初與白曉是同班同學(xué)的孫勤勤會(huì )被邀請也完全在白老板的意料之中。

“好了，陳白同學(xué)，我剛才所說(shuō)的事情你都記住了嗎？”白鬼的班主任是一位看上去非常嚴肅的女性，“不管怎么樣，在這最后的沖刺階段，絕對要努力跟上大家的進(jìn)度?！?/br>
“好的，老師?！?/br>
平靜地聽(tīng)了一會(huì )兒眼前這位班主任的叮囑，雖然白鬼來(lái)沒(méi)有想過(guò)要在這里參加考試，但至少表現出了對教師這份職業(yè)的尊敬。

重新回到這所錦繡中學(xué)，雖然學(xué)校里的很多細節都和白曉那些模糊記憶中所展現的畫(huà)面有些許不同。但跟隨著(zhù)那位班主任一起走在通往初三教室的走廊上時(shí)，白鬼還是覺(jué)得自己腦海中某些模糊的記憶開(kāi)始變得清晰起來(lái)。

也許這就是某些失憶癥患者需要經(jīng)常故地重游的原因。

初三一班的學(xué)生在上課鈴響之后都回到了自己的座位上，當他們看到班主任帶著(zhù)一個(gè)長(cháng)相平凡無(wú)奇，還戴著(zhù)一副平凡無(wú)奇眼鏡的男生走進(jìn)教室門(mén)的時(shí)候，都發(fā)出了失望的唏噓聲。

“真的被你說(shuō)中了?！弊陉惓角懊娴哪猩滩蛔』剡^(guò)頭說(shuō)，“真的很讓人失望啊?！?/br>
畢竟在這群學(xué)生的想象中，令人振奮的轉學(xué)生應該是長(cháng)相可愛(ài)的小女生或者非?？蓯?ài)的大jiejie型。在大部分女生的想象中，也至少希望是長(cháng)相不錯的男生。

不過(guò)眼前這個(gè)留著(zhù)普通短發(fā)而且長(cháng)相普通的男生，確實(shí)讓人連聊天的興趣都沒(méi)有。

特別是當班主任將轉學(xué)生安排在靠近后門(mén)的最后一個(gè)位置之后，所有人都好像突然失去了對轉學(xué)生的一切興趣，就連他剛才自我介紹的名字都沒(méi)有記住，直接如同平日里一樣，投入到學(xué)習中去。

“陳辰?！辈艅倓傞_(kāi)始上課，班主任就點(diǎn)了陳辰的名字，“把