主任知道楊杏兒是單親家庭，尤其這個(gè)女孩子很是乖巧懂事，學(xué)習成績(jì)不落人后，對班上事情很負責任，平時(shí)對她也有多有關(guān)心，見(jiàn)她垂著(zhù)頭心不在焉的模樣，福至心靈叫了她去辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)的叮囑了一番，諸如“初中還是要以學(xué)業(yè)為重，若是有了別的心思，最好早早掐滅，免得影響學(xué)習”之類(lèi)。

楊杏兒滿(mǎn)腦子漿糊，出了老師辦公室才回過(guò)味兒來(lái)——感情班主任以為她有了早戀的苗頭??？！

這可真是……天大的冤枉！

下午最后一堂自習課，楊桃兒在座位上收拾書(shū)包，朱文霞生出一種“同桌要打包行李離校出走”的錯覺(jué)，驚駭問(wèn)她：“猴哥，你這是要去哪？”

“此處不留爺，自有留爺處！”楊桃扯扯嘴角：“八戒，往后師傅就交給你了，我要回花果山當我的齊天大圣去了！”

她摸摸朱文霞圓嘟嘟的臉蛋，抱了她一下：“你我師兄弟就此別過(guò)！”然后……“悲壯”的踏上了前往李薇辦公室的征程。

教室的門(mén)被她在外面輕輕關(guān)上，也關(guān)住了一教室嗡嗡嗡的議論聲。

整個(gè)下午李薇出現在教室，也不知道是怒氣未消，還是被別的事情絆住了腳，再或者是等著(zhù)楊桃去辦公室認錯。

楊桃敲響了辦公室的門(mén)：“報告?！甭?tīng)到里面傳來(lái)英語(yǔ)老師吳春榮的聲音：“進(jìn)?！?/br>
大辦公室里，夏蕓、吳春榮、二班班主任焦國艷，連同李薇都在埋頭批改作業(yè)，低低的交談聲被推門(mén)而入的學(xué)生打斷，都抬起頭來(lái)看。

夏蕓跟吳春榮已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了楊桃上午的事跡，焦國艷是目擊證人，而李薇則是事件親歷者。

其余三名老師抬頭掃了一眼，都心知肚明的低頭繼續批作業(yè)，豎起耳朵聽(tīng)動(dòng)靜，暗暗為楊桃捏了一把汗。

小姑娘好像上午的事情從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)，走過(guò)去站在李薇辦公桌五步開(kāi)外：“李老師，童海燕說(shuō)您找我？”

李薇給氣了個(gè)半死！

這是什么態(tài)度？

她不會(huì )以為上午的事情就這么算了吧？

她從鼻孔里冷哼一聲：“你不知道我找你什么事兒?jiǎn)?？?/br>
小姑娘一臉茫然：“童海燕沒(méi)說(shuō)?！表樌﹀伣o無(wú)辜的班長(cháng)。

李薇恨不得拍著(zhù)桌子破口大罵，但上午又罵又跑，嗓子都有些啞了，發(fā)現威懾力遠遠壓不住這小丫頭的氣焰，她改變了策略：“既然你眼里沒(méi)我這個(gè)老師，以后我的課你也不必上了，就站在教室外面聽(tīng)吧。作業(yè)也不必交上來(lái)了，交上來(lái)我也不會(huì )批。要是再有下次，就等著(zhù)被學(xué)校開(kāi)除吧！”

她倒是想動(dòng)手狠狠揍一頓楊桃，可是看這丫頭的架勢，恨不得站在離她五米開(kāi)外的地方，萬(wàn)一動(dòng)手這丫頭扭頭就跑，再次重復上午的跑圈行為，她可丟不起這個(gè)人！

楊桃兒站著(zhù)沒(méi)吭聲。

“我剛才的話(huà)聽(tīng)明白沒(méi)？”

“聽(tīng)明白了?！?/br>
“去吧?！?/br>
眾目睽睽之下，這丫頭沒(méi)道歉不說(shuō)，真的扭身走了。

李薇：“……”好想打人！

她恨恨的想：下次別犯在我手里，不然讓你在學(xué)校呆不下去！

楊桃回到教室，班上自習的同學(xué)們集體向她行注目禮，大約想從她臉上探出一點(diǎn)端倪，譬如哭過(guò)或者挨過(guò)打的痕跡。

但是很可惜，她的臉蛋光潔如昔，半個(gè)巴掌印子也沒(méi)有，神情也沒(méi)有什么受到嚴重懲罰的末日般的絕望氣息。

朱文霞小聲問(wèn)她：“猴哥，班主任沒(méi)打你？”

“沒(méi)打啊?！?/br>
“沒(méi)說(shuō)要開(kāi)除你？”

“八戒，你不想跟我做同桌，想看我被開(kāi)除？”

朱文霞噎了一下：“哪有？你要是被開(kāi)除了，我抄誰(shuí)的作業(yè)去??？”

這貨酷愛(ài)偷懶，平時(shí)各種計算題題不求甚解，作業(yè)基本靠抄，跟楊桃做了同桌之后真是享盡了各種便利。

“那就恭喜你了，我暫時(shí)還不會(huì )被開(kāi)除，你要好好享受這最后的時(shí)光啊?！睏钐乙酝嫘Φ目谖侵v出來(lái)，朱文霞覺(jué)得不可思議，前后桌同學(xué)豎著(zhù)耳朵聽(tīng)班主任對楊桃的處罰，發(fā)現她居然毫發(fā)無(wú)傷的回到了教室，暗自感嘆：平時(shí)看著(zhù)班主任對楊桃各種嫌棄看不上，沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)刻還是成績(jì)重要。

楊桃如果不是學(xué)習成績(jì)好，這次說(shuō)不定就要吃不了兜著(zhù)走了。

第二天數學(xué)課上，全班同學(xué)才知道李薇對楊桃的處罰。

上課之前，楊桃抱著(zhù)凳子跟數學(xué)書(shū)本子出了教室，正碰上前來(lái)上課的李薇，師生兩個(gè)目光交匯又很快切斷了視線(xiàn)。

鈴聲響起，楊桃兒抱著(zhù)數學(xué)書(shū)坐在后門(mén)口曬太陽(yáng)，焦國艷來(lái)上課，兩班教室相連，看到楊桃這副樣子差點(diǎn)被逗樂(lè )：“楊桃，要不你去找李老師道個(gè)歉，說(shuō)不定她會(huì )改變主意！”

小丫頭挺倔??！

李薇讓她別上自己的課，她就果真搬個(gè)凳子在教室外面坐，這哪里是學(xué)生啊，簡(jiǎn)直是個(gè)小祖宗。

楊桃的口吻一點(diǎn)也不像小孩子：“焦老師，就算我道歉了也未必能讓李老師高興，讓我回到教室去。我把臉湊過(guò)去給李老師扇十七八個(gè)巴掌，說(shuō)不定她的氣才能消一半?！彼约簨赡鄣男∧樀埃骸翱墒窃趺崔k呢？我是女孩子啊，特別愛(ài)惜我的臉，更不想讓人隨便打臉！”

焦國艷“撲哧”一聲樂(lè )了，自覺(jué)甘拜下風(fēng)。

這丫頭七竅玲瓏心，才半學(xué)期對李薇的性格就已經(jīng)有了深刻的了解，她的確屬于那種不依不饒的人，就算是道歉認錯也不能求得她的原諒，除非讓她把心里那口氣完全xiele。

但以她跟李薇相處的經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，楊桃要么站在教室外面聽(tīng)課，要么主動(dòng)把臉湊上去挨打。

她要是小孩子，大約也會(huì )選擇后者——誰(shuí)不會(huì )要臉啊。

李薇一節課上的異常安靜，班上死氣沉沉，還有不少學(xué)生時(shí)不時(shí)悄悄探頭往窗外張望，似乎看尋找楊桃的行蹤，她上的特別窩火，最后越上越煩躁，“啪”的一聲把書(shū)拍到了講臺上：“后面的題你們自己做一做?！?/br>
踩著(zhù)下課的鈴聲李薇率先走出教室，余光瞧見(jiàn)楊桃抱著(zhù)數學(xué)書(shū)坐在后門(mén)口做聚精會(huì )神狀，冷冷一笑走了。

楊桃目送著(zhù)李薇的身影走遠，抱起凳子一溜煙回教室去了。

朱文霞：“猴哥！”萬(wàn)般感慨全都憋到了嗓子眼里，又全部憋了回去。

她其實(shí)覺(jué)得，如果不是成績(jì)一般，逃離班主任的課堂也是個(gè)不錯的選擇。

整整一周楊桃都嚴格按照李薇的吩咐執行著(zhù)“逢數學(xué)課必出教室”的原則，沉默無(wú)聲做個(gè)不礙眼的學(xué)生。

但不知道為什么，李薇卻越來(lái)越暴躁，甚至想揪著(zhù)她痛罵一頓或者打一頓。不過(guò)她的課上楊桃都在教室外面，連找個(gè)茬痛罵一頓的機會(huì )都沒(méi)有，更別說(shuō)毫無(wú)緣由的打她，只怕她跑的比兔子還快。

楊杏兒到底還是知道了楊桃兒跟班主