自己的座位已經(jīng)被好幾個(gè)男生霸占。

“林老大，蘇老大真的去了清華嗎？”

林沛安像個(gè)皇帝一樣被人包圍，他眉頭上挑附送一聲嗤笑，“那廝能去清華？他去藍翔技校報道的那一天，雨下的特別大?！?/br>
一群男生哈哈大笑。

像這種吊兒郎當喜歡以老大自稱(chēng)的男生一般都是虛度日子的差等生，他們嘴里整天都是熱血江湖，一副牛逼到不行的模樣，可真正考試起來(lái)沒(méi)人能及格。

林沛安倒是個(gè)特殊的存在。

男生群中還夾著(zhù)兩個(gè)女生，一人道：“學(xué)長(cháng)，我以前特別喜歡看你打籃球，沒(méi)想到我們居然能成為同班同學(xué)，你的胳膊好了嗎？秋季籃球賽能參加嗎？”

林沛安擼起袖子，“別說(shuō)籃球，鉛球都沒(méi)問(wèn)題，要不你摸摸？”

那個(gè)女同學(xué)有些臉紅，卻故作鎮定地拿手指要去戳林沛安的肌rou，可手指還未碰到皮膚，林沛安就收回了手臂，揶揄道：“只有我女朋友才能摸我的肌rou?！?/br>
眾人發(fā)出怪笑。

女同學(xué)叫高雅琴，臉上畫(huà)著(zhù)妝，平時(shí)也是不愛(ài)學(xué)習的那一堆人。

不過(guò)像他們這種學(xué)生，家里都是有錢(qián)的，所以考不考得上大學(xué)并不重要，可能也是家里底子豐厚，所以給了他們高三還肆意妄為的底氣。

“那學(xué)長(cháng)，你有沒(méi)有女朋友？”高雅琴抬起下巴，臉微紅，言語(yǔ)直接。

梁螢站在人群外，插言：“麻煩讓一下，快要上課了?！?/br>
她話(huà)音剛落就響起鈴聲，眾人沒(méi)能聽(tīng)到關(guān)鍵，起著(zhù)哄慢悠悠往各自的位置上走。

梁螢擺正自己的凳子，剛坐下，林沛安就挪過(guò)來(lái)，“梁同學(xué)，我忘了去領(lǐng)教材，還是要跟你共用課本哦?！?/br>
梁螢：“……”

這節課是化學(xué)，化學(xué)老師是個(gè)很幽默風(fēng)趣的人，上他的課就連后面兩排總愛(ài)說(shuō)話(huà)睡覺(jué)的人都會(huì )減少小動(dòng)作。

課上一半，化學(xué)老師在黑板上出了兩道題，要請同學(xué)上去做。

這個(gè)時(shí)候成績(jì)差的和成績(jì)好的區別就很明顯了。

成績(jì)好的同學(xué)背脊挺直，目視老師，躍躍欲試。

而成績(jì)差的同學(xué)低頭的低頭，眼神躲閃的躲閃，生怕和老師的目光對上。

“誰(shuí)低著(zhù)腦袋我就點(diǎn)誰(shuí)，誰(shuí)讓你們不看我這張帥臉，我要懲罰你們上來(lái)做題！”化學(xué)老師調侃，引得大家笑出聲。

化學(xué)老師視線(xiàn)繞了一圈，道：“聽(tīng)說(shuō)咱們班有兩個(gè)轉學(xué)生，那就兩個(gè)轉學(xué)生上來(lái)做吧?！?/br>
梁螢迅速看了一眼黑板，一題她會(huì )，一題她不會(huì )。

索性已經(jīng)被點(diǎn)名，梁螢于是起身準備去做那道會(huì )的，誰(shuí)知她剛拿起粉筆，化學(xué)老師開(kāi)口說(shuō)：“女同學(xué)做左邊的那道吧?！?/br>
梁螢：“……”

左邊的題正好是她不會(huì )的。

林沛安做的很快，他都不帶思考，刷刷刷幾下就答完了，而他寫(xiě)完后不下去，反倒是朝梁螢看。

站在講臺下的老師提醒梁螢：“你的思路是對的，再想想?！?/br>
梁螢有些緊張，她一緊張就更沒(méi)法思考，捏著(zhù)粉筆的手指稍稍用力，心里有些慌。

“老師，梁同學(xué)一時(shí)半會(huì )兒琢磨不出來(lái)，我來(lái)替她寫(xiě)，等會(huì )下課了我再教她?！?/br>
林沛安的話(huà)引得剛才默不作聲生怕被老師點(diǎn)名的同學(xué)紛紛怪叫出聲，男同學(xué)們看梁螢和林沛安的眼神不懷好意。

梁螢漲紅了臉，瞧見(jiàn)林沛安用白色的粉筆很快就寫(xiě)上了剩下的解題步驟和答案。

化學(xué)老師滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，“英雄救美，不錯啊小伙子?！?/br>
林沛安中氣十足地回答：“謝謝老師夸獎，男同學(xué)就應該多幫女同學(xué)！”

大家哄笑，卻又鼓掌。

在笑聲中，兩人一前一后回到座位上。

梁螢心中惱怒，林沛安剛才的話(huà)簡(jiǎn)直讓人聯(lián)想翩翩，還有剛才同學(xué)們的喲呵聲笑聲，化學(xué)老師的那句英雄救美……

林沛安算個(gè)狗屁英雄？

梁螢氣惱地將放在兩張課桌中間的書(shū)本猛地往自己懷里一拖，雙臂護在書(shū)本兩側，手掌托腮。

林沛安見(jiàn)狀忍不住勾起嘴角，但他也不在意，雙手交叉放在后腦勺，整個(gè)人瀟灑怡然地往后桌靠。

中午休息時(shí)間梁螢沒(méi)有去寢室睡午覺(jué)，而是選擇在教室里做題。

她把上午不會(huì )做的那道化學(xué)題拿出來(lái)琢磨。

題目剛看完，本子被人抽走了。

梁螢不悅地抬頭，看見(jiàn)林沛安居高臨下地看著(zhù)她，“小meimei，在理科班只有死腦筋是不行的，文科班才死記硬背，公式和原理要活學(xué)活用，哥哥來(lái)教你怎么解?！?/br>
梁螢一伸手將自己的本子奪回來(lái)，“你很大嗎？”

“哦喲，看不出來(lái)啊，你居然敢問(wèn)一個(gè)男的這種問(wèn)題?！绷峙姘舱f(shuō)著(zhù)突然俯身，黝黑的眼珠子盯著(zhù)梁螢，聲音也低沉下來(lái)，“要不要給你檢查一下？”

第2章強行曖昧

梁螢面紅耳赤，害怕被睡覺(jué)和做題的同學(xué)聽(tīng)到，低聲咒罵：“你真是個(gè)流氓！”

可林沛安雙手一攤，眼神無(wú)辜，“梁同學(xué)，我是說(shuō)要不要把我的學(xué)生證拿出來(lái)給你檢查一下我年齡是不是很大，你為什么要罵我？你想到哪里去了？咦~看來(lái)梁同學(xué)懂的不少呢?！?/br>
梁螢看出他的故意，惱羞成怒，卻感覺(jué)自己有氣發(fā)不出。

默了默，她稍稍冷靜下來(lái)，沒(méi)有接話(huà)，也沒(méi)有讓林沛安進(jìn)去，低頭繼續做題。

林沛安本就沒(méi)有回座位的打算，他在幾個(gè)男同學(xué)的召喚下大搖大擺走到最后一排。

林沛安自從上高一時(shí)代表高一新生在國旗下發(fā)言后就成了一中耀眼的存在。

他學(xué)習成績(jì)好，每回都是年級第一，人又高又帥，籃球也打得好，高一的林沛安不僅吸引了同年級女生的注意，連高二高三都知道他。

到他上高三后，仍舊隔三岔五收到高一高二學(xué)妹的情書(shū)。

林沛安不是冷漠的男生，雖從未接受過(guò)哪個(gè)女生的示好，但也不傷任何人的心，更沒(méi)有跟哪個(gè)女生有過(guò)曖昧，所以被林沛安拒絕的女生不但不惱，反而更是欣賞他。

這一頭，林沛安跟幾個(gè)男同學(xué)聊著(zhù)，余光瞧見(jiàn)梁螢正在跟她前面的男生說(shuō)話(huà)，那個(gè)男生是學(xué)習委員，手里的一支筆在紙上不停寫(xiě)畫(huà)，看樣子是在給梁螢講題。

對他冷漠不耐的梁螢此時(shí)對著(zhù)學(xué)習委員倒是像個(gè)正常的女生了。

林沛安扯了扯嘴角，收回視線(xiàn)繼續聽(tīng)其他人講話(huà)。

高三的時(shí)間很緊，周六照常上課，周日才放一天假，晚上還要上晚自習。

不過(guò)晚自習只針對住讀生，因為去年有個(gè)高三的女生在下晚自習回家的路上被人jian|殺了，后來(lái)棉城的高中陸陸續續都不再強求走讀生上晚自習。

梁螢是本地人，父母都在外地做生意，梁父說(shuō)了，等梁螢高考完后就賣(mài)掉棉城的老房子，一家人都