事，你跟他認識嗎？

尹薇薇就笑了，“老師，我們挺熟的。有什么問(wèn)題嗎？”

“既然你們很熟悉，那他的情況你也應該清楚。首先呢，他的成績(jì)就在那擺著(zhù)，心思也明顯不在這上面，我很擔心你跟他在一起會(huì )影響到你自己的狀態(tài)，這是其一。其二呢，他未來(lái)是已經(jīng)鋪好了路的，出國念書(shū)，回家接手財產(chǎn)，就算混得再差靠著(zhù)父母也能衣食無(wú)憂(yōu)。我相信你的人生目標肯定不止是這些，你們將來(lái)會(huì )有不一樣的人生軌跡，沒(méi)必要現在就捆在一起，你明白我的意思嗎？”

尹薇薇點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我明白，您是為了我好?！?/br>
黃老師就長(cháng)舒了口氣。沒(méi)想到尹薇薇又接著(zhù)說(shuō)道，“不過(guò)首先，我對我自己挺有信心的，我不會(huì )被任何人影響到我自己的狀態(tài)。第二就是，未來(lái)怎么樣我覺(jué)得都不好說(shuō)，說(shuō)實(shí)話(huà)我現在都沒(méi)有確定好的人生目標，比如虛無(wú)縹緲的未來(lái)，我更喜歡把握當下?！?/br>
黃老師被她的話(huà)憋的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，看了她半天才嘆了口氣，揮了揮手讓她回去。尹薇薇轉身準備出去，黃老師又忍不住問(wèn)她，“他是給你灌了什么迷魂湯，讓你這么相信他？”

尹薇薇回過(guò)頭，微微一笑，“老師，您錯了，我跟他之間是我喜歡他，我給他灌迷魂湯呢?！?/br>
說(shuō)完她就擺了擺手，推門(mén)輕快地走出了，留下一個(gè)呆在原地的班主任。

她被老師找了談話(huà)，顧易那邊是什么情況尹薇薇就不清楚了，不過(guò)這件事顯然沒(méi)有結束。第二天回家的時(shí)候，尹薇薇驚訝地發(fā)現姚萍竟然提早下班也在家里，正坐在沙發(fā)上，一臉掩蓋不住的憂(yōu)心忡忡。

尹薇薇已經(jīng)大概能猜到發(fā)生了什么了。

她和姚萍打了招呼，自己回房間寫(xiě)作業(yè)去了，寫(xiě)一會(huì )出來(lái)看看窗外休息眼睛，特別自然地該干嘛該干嘛。姚萍就不一樣了，明顯就是心里有事還憋不住，正想著(zhù)怎么開(kāi)口呢。等了半天，她自己都忍不住了，也不想那些開(kāi)場(chǎng)白什么的了，直接開(kāi)口就問(wèn)。

“薇薇啊，你、你是不是早戀了？”

姚萍猶豫地看著(zhù)自己面前的女兒，她突然發(fā)現真是女大十八變，不知不覺(jué)中，尹薇薇已經(jīng)出落成一個(gè)大姑娘了。

沒(méi)了小時(shí)候那種嬰兒肥和圓圓的感覺(jué)，整個(gè)人抽條了，變得又高又瘦，一雙長(cháng)腿筆直筆直的，站在那就是一副畫(huà)。裸露出來(lái)的皮膚都光滑白皙，臉上不施粉黛，卻有一種天然的美麗，她的一顰一笑一個(gè)姿勢一個(gè)動(dòng)作，都顯露出少女獨有的魅力。

是真的長(cháng)大了啊。

尹薇薇低著(zhù)頭沉吟了一會(huì )，換了個(gè)說(shuō)法說(shuō)道，“我有一個(gè)喜歡的人?！?/br>
姚萍心里咯噔一下，問(wèn)道，“是誰(shuí)？”

尹薇薇就給她講了一下顧易，說(shuō)他性格很可愛(ài)，還特別聰明，人長(cháng)得也很帥，可惜她沒(méi)有照片，下次拍了給姚萍看看。

尹薇薇就像是在和好閨蜜談?wù)撟约旱哪猩褚粯?，這種輕松的態(tài)度也漸漸地感染了姚萍，沒(méi)了一開(kāi)始那種緊繃的興師問(wèn)罪的氣氛，她也慢慢忘了自己要審問(wèn)尹薇薇的目的，反倒是變成了一種好奇女兒意中人的好奇心態(tài)。

等第二天上班姚萍才意識到，等等，她不是要教育一下女兒不要早戀的嗎？！

怎么就變成了母女聊感情大會(huì )了！到后面她還跟尹薇薇說(shuō)了和她爸爸的那一段失敗的感情呢！

姚萍有心想要再來(lái)一次嚴肅認真的談話(huà)，無(wú)奈卻再找不到機會(huì )了。時(shí)間眨眼就過(guò)，轉眼已經(jīng)來(lái)到了高一學(xué)期的期中。

這次考試算得上是高中比較重要的考試之一了，所有老師都對著(zhù)自己的學(xué)生耳提面命，這次考試一定要考好，因為它和期末考試的成績(jì)加起來(lái)，關(guān)系到高二分科之后的分班情況。

像他們高一入學(xué)時(shí)，所有的班級都是平行班，不存在高低之分，所有人也都是打亂了學(xué)籍成績(jì)分班的。這樣最大限度地保證了一個(gè)班會(huì )有學(xué)習還不錯的好學(xué)生，也不會(huì )把所有的差生分在一起。

但是高二分科之后就不一樣了，十九中會(huì )根據文理科產(chǎn)生實(shí)驗班，只有成績(jì)最優(yōu)秀的人才能進(jìn)入實(shí)驗班。這也是大多數學(xué)校應對高考的方針了，對差生就是基本放棄，對中游水準的同學(xué)努力提升，對高分段盡量沖刺高等級學(xué)府。

這時(shí)候再把所有人混在一起就沒(méi)什么意義了。

考試成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，公告欄前許久未見(jiàn)的人潮洶涌又一次出現了，但這次所有人的目光都被一個(gè)名字吸引住了，一個(gè)聲音不斷地在人群中來(lái)回來(lái)去地傳，引發(fā)了一陣又一陣的驚呼。

“不可能吧？！”

“真的假的，我怎么覺(jué)得在騙人啊……”

“臥槽我看不到，我就想看一眼是不是真的！”

……

尹薇薇在教室里壓根沒(méi)下去，徐曉靜去看了，看了好久才興致勃勃地回來(lái)，一回來(lái)就拉著(zhù)尹薇薇的手猛搖晃，激動(dòng)的話(huà)都說(shuō)不清楚了。

“薇薇薇薇！你知道發(fā)生了什么嗎！我的天哪太可怕了！感覺(jué)我見(jiàn)證了歷史！”

“……你要不要先冷靜一下？”

徐曉靜深吸一口氣，一把抱住尹薇薇叫道，“你知道顧易上榜了嗎！而且他是第三名，第三名?。。?！”

所有的人看到那個(gè)名字都以為自己看錯了，他們甚至還四處問(wèn)年級里是不是轉來(lái)了一個(gè)同名同姓的人，不然怎么可能解釋這一切呢？第一名是尹薇薇，這不奇怪，第二名是陳紹海，這也不奇怪，可這第三名就太奇怪了??！這個(gè)人是哪里冒出來(lái)的??！

再看看分數，尹薇薇再一次和陳紹海拉開(kāi)了距離，可是顧易呢？他和陳紹海就差五分！

五分，也就是一道選擇題而已！

這個(gè)下午，所有的班級里都在悄悄議論這件事，有人跑去問(wèn)了老師到底是真是假，卻被老師們含糊地打發(fā)回來(lái)了。事實(shí)上老師們也都很驚訝，所有人都在疑惑，顧易是不是被什么奇怪的東西附身了。

你說(shuō)他不可能考出這個(gè)成績(jì)，可是監考現場(chǎng)兩個(gè)老師坐鎮，沒(méi)發(fā)現任何問(wèn)題。

說(shuō)來(lái)說(shuō)去，所有的可能都排除了，只剩下最不可能的那個(gè)可能。

顧易是憑著(zhù)自己的本事考的。

六班的班主任比誰(shuí)都暈乎，偏偏所有人都來(lái)問(wèn)他，以為他好像知道點(diǎn)兒什么似的。等到了他的課，他正在班上講卷子呢，看見(jiàn)下面一半的人都心不在焉，頓時(shí)怒從心中來(lái)，一拍桌子說(shuō)道，“還聽(tīng)不聽(tīng)課了？”

整個(gè)班級頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

他告誡自己要佛系教課，一邊平復呼吸一邊點(diǎn)了個(gè)人起來(lái)講下這道題的解法，他點(diǎn)的人也不是別人，正是陳紹海。陳紹海站起來(lái)卻沒(méi)說(shuō)話(huà)，班主任隱隱感覺(jué)到點(diǎn)不對，正想讓他先坐下，陳紹海又搶先開(kāi)了口。

“老師，我對這次的成績(jì)有疑義?！?/br>
班主任聽(tīng)著(zhù)眉頭就是一皺，“你先坐下