第四十六章實(shí)力測評

“還沒(méi)給錢(qián)呢！”唐嫵又羞又急，她的家庭教育，家世背景，乃至于每一個(gè)接觸到的做人道理，以為榜樣的名人事跡之中，也壓根沒(méi)有不給錢(qián)拿了東西就跑的這種行為啊。

更何況還是在大庭廣眾，眾目睽睽之下，當著(zhù)朗朗乾坤，蘇燦提著(zhù)袋子就跑了，那營(yíng)業(yè)員大概也沒(méi)反應過(guò)來(lái)吧。

“沒(méi)關(guān)系，這些東西不要錢(qián)?！碧K燦笑了笑，“你有沒(méi)有想過(guò)在學(xué)生時(shí)代做點(diǎn)瘋狂的事？”

“比如像你這種不付錢(qián)就走嗎？也只有你的腦袋里才經(jīng)常會(huì )有這樣古怪的想法！我去把東西還給別人?！彼哪樁及l(fā)燙得厲害，想得全是當別人追上來(lái)的時(shí)候，在這條人流熙攘的坡道上，會(huì )鬧出什么樣的事情，他們又該怎么辦，唐嫵都快無(wú)地自容了。

“好啦，那家文具店是我mama開(kāi)的，店員認識我，這些東西自然都記在我的賬上了，你以為誰(shuí)都可以向我這樣拿著(zhù)東西不給錢(qián)朝外走嗎？那我們家豈不是盈不補虧，保證沒(méi)多久就得關(guān)門(mén)了?！?/br>
唐嫵有點(diǎn)發(fā)愣的盯著(zhù)他，深黑的眼珠子眨了眨，然后舉起小手在他身上狠狠的打了兩下，似乎是發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，不過(guò)這個(gè)動(dòng)作，已然引發(fā)了這一角的春意盎然，“這些東西多少錢(qián)我會(huì )把錢(qián)都給你?！?/br>
“生氣了？”蘇燦感受著(zhù)唐嫵大嗔之下粉拳的輕錐，旁邊走過(guò)去他們五班的幾個(gè)學(xué)生，在這一刻看到冷山一樣的唐嫵竟然有此一面，嚇到連招呼都不敢打了。

唐嫵卻盯著(zhù)蘇燦，搖搖頭，“沒(méi)有生氣，只是因為我不能平白的收你的這些東西，家里也不會(huì )允許的還是謝謝你”

“好吧?！碧K燦笑了笑，“馬上周末了，以后每個(gè)周末，有時(shí)間的話(huà)，可以和我出來(lái)嗎？再精密效率的大腦也需要適當休息的吧?！?/br>
“嗯?！?/br>
兩人并肩走入學(xué)校，漫步小道和廣場(chǎng)，進(jìn)入教學(xué)樓，這段過(guò)程之中，仿佛很短，但是卻又很長(cháng)。這讓蘇燦想起后世那些每一個(gè)上學(xué)路經(jīng)過(guò)的小路，街道，園林，綠地，以及自己孤獨穿行其中的樣子，那沒(méi)有所謂陽(yáng)春白雪，幾乎不被人重視的高中時(shí)代，而明顯，現在的他和唐嫵，都成為了這個(gè)學(xué)校里的焦點(diǎn)。

一切來(lái)得仿佛理所當然，只有蘇燦才知道眼前的這一幕是經(jīng)歷了怎么樣見(jiàn)不到硝煙的天翻地覆，星移斗轉，他原本沒(méi)有激情，沒(méi)有三好學(xué)生稱(chēng)號，沒(méi)有這華美的校園，沒(méi)有伊人在側的回憶和過(guò)去，在現在的場(chǎng)景面前，卻有著(zhù)揮之不去的感染和沖擊力。

二班三班的那些學(xué)生，已經(jīng)開(kāi)始討論起來(lái)了，“喂，你們知道嗎，據說(shuō)五班的那個(gè)唐嫵，居然”

兩個(gè)人一起在陽(yáng)光鋪上走廊并肩而立的時(shí)候，就會(huì )有人略帶羨慕的走過(guò)，全年級學(xué)習成績(jì)頂尖的唐嫵，和全年級學(xué)習成績(jì)不是那么頂尖，但是卻并不簡(jiǎn)單的蘇燦，兩個(gè)人成為這個(gè)春季里面，那些埋頭苦學(xué)，汗流浹背，以及每天等待著(zhù)日落天明的學(xué)生眼中最般配的一對。

對蕭亞軒，劉德華等的追捧太不切實(shí)際，現階段學(xué)校的這種明星人物，就顯得貼切許多了。

和薛易陽(yáng)在雙休周末放學(xué)的班車(chē)上面，坐在最后一排的薛易陽(yáng)似乎遇到了熟人，站在后排的兩個(gè)女生大方的和薛易陽(yáng)打著(zhù)招呼，一個(gè)女生略高，長(cháng)相普通，眼睛倒有點(diǎn)靈氣。另一個(gè)女生較矮，不過(guò)看上去倒是十分精明，薛易陽(yáng)和她們應該是在初中就認識，一中的這個(gè)圈子，向來(lái)就是這樣，有些人在幼兒園是同班，小學(xué)是校友，初中是同班，高中又是校友的此類(lèi)二進(jìn)制分配法層出不窮，是以這個(gè)大圈子里面劃分出許許多多的小圈子也就不足為奇，就像是內存上一塊塊分門(mén)別類(lèi)的芯片組。

“是一班的陳潔和張苗，想必你該聽(tīng)說(shuō)過(guò)，兩個(gè)都是在一班成績(jì)不是第三就是第四?！毖σ钻?yáng)用一種讓人印象深刻的方式介紹。

兩個(gè)站著(zhù)的女生無(wú)形中就挺高了胸口，有些優(yōu)越感若有若無(wú)的掃視蘇燦，其中一個(gè)就笑，“我們就只能在三四名打得厲害，無(wú)論怎么也不能爭第一和第二?！边@句話(huà)看似謙虛，不過(guò)卻或多或少表現了驕傲。

當然，高傲的感覺(jué)總不能一直持續下去，車(chē)繼續的開(kāi)著(zhù)，薛易陽(yáng)又比較能找話(huà)題，兩個(gè)女生也很善談，就和他們聊開(kāi)了，談理查德的鋼琴，聊對平克頓伯爾弟愛(ài)德華的惋惜，說(shuō)一些國際大事，談北約對南斯拉夫的轟炸。

還提到了年級總成績(jì)排名第二的唐嫵，說(shuō)第一被譽(yù)為未來(lái)一中清華狀元的劉俊杰對她的仰慕和所寫(xiě)文采飛揚的情詩(shī)。

然后話(huà)題一轉，對薛易陽(yáng)問(wèn)道，“對了，你現在讀幾班呢？”

薛易陽(yáng)嘆了一口氣，覺(jué)得自己果然還是小人物，讀幾班都沒(méi)有人記得，就說(shuō)，“五班?！?/br>
兩個(gè)女生面面相覷，“五班那你知道蘇燦這個(gè)人嗎？”

薛易陽(yáng)腦袋一甩看向蘇燦，嘴巴張了張，呆滯了一下，兩個(gè)女生一下子就雀躍起來(lái)了，話(huà)題猛地砸了出來(lái)，譬如“他人怎么樣??？”，“長(cháng)得帥不帥??？”，“人緣好不好??？”，“個(gè)子高不高??？”，“會(huì )不會(huì )打籃球??？”，“哎，你們到底認不認識他??！”一系列焦點(diǎn)訪(fǎng)談類(lèi)的問(wèn)題。

整個(gè)公交車(chē)尾部都因為這兩個(gè)張揚的女孩突然寂靜了一下。

蘇燦點(diǎn)點(diǎn)頭，“認識你們說(shuō)的人，不出意料的話(huà)，應該就是我?！?/br>
那句話(huà)怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)，裝13就是重生者的基本素質(zhì)。

一國之人，代表著(zhù)一段抹消不去的淵源歷史，乃至于文明和靈魂的烙印，一個(gè)弱小的國家，意味著(zhù)人民弱小的意志，單薄的身軀會(huì )被隨時(shí)壓迫奴役和屠殺，只有一個(gè)強大的國家，公民才會(huì )受到尊重，個(gè)人的權益才會(huì )獲得更大的保障和認同，價(jià)值才能被充分的體現。

一九九九年的五月八日，應該是后世的任何一個(gè)國人都忘記不了的日子，自古以來(lái)就有兩國交戰，不斬來(lái)使的說(shuō)法，在西歐中古世紀，使節擔任著(zhù)國與國之間的溝通和交流任務(wù)，被作為一種神圣而特殊的存在，受到的是儀式性的保護。但是五月八日的中國大使館卻遭到了五枚精確制導武器的襲擊，這無(wú)疑是北約軍事聯(lián)盟給國人的一記響亮耳光。

蘇燦在努力的回憶記憶中的這些內容，在家里的書(shū)桌上，他冥思著(zhù)這一切，從思維的節點(diǎn)找尋有關(guān)他的過(guò)去，現在世界未來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

對他來(lái)說(shuō)這就是最大的財富和能力，事實(shí)上直到現在，他也是在用自己后世的那些經(jīng)驗進(jìn)行為人處事，乃至于對現在珍惜的心情，不放過(guò)任何可以拿到手的機會(huì )。

他能做到什么呢，他能改變什么呢？

他可以讓家里人抓住過(guò)去放手的機會(huì )，并通過(guò)這些機會(huì )讓全家獲得飛躍性質(zhì)的改變，走向另一種截然不同的生活，也可以讓周?chē)娜藬[脫那既定屬于他們的厄運，不要說(shuō)這是什么救世主的心態(tài)，只有麻木不仁的人才會(huì )眼睜睜的看著(zhù)身邊和自己親近，回到過(guò)去如此真實(shí)的人物走向厄運的終點(diǎn)。

蘇燦并不是憤青，他也不會(huì )等到事情發(fā)生了過(guò)后，才會(huì )暴跳如雷站起來(lái)叫囂指責一些天天叫囂人道主義卻親手造成人道災難霸權國家的蠻橫無(wú)理，當然這些指責甚至于國際上的輿論對他們來(lái)說(shuō)都是可有可無(wú)，而國家需要穩定快速的發(fā)展，發(fā)展國力，發(fā)達軍備，就不得不埋劍藏鋒，以待崛起。

九八年的洪水給了蘇燦一個(gè)提醒，他并不是什么事情都可以改變，目前為止，他的影響程度或許僅限于周邊和活動(dòng)范圍，最高的不過(guò)是一校之所。

至于一城之地，一省之域，一國之界，這些都是他不能直接影響到的，但是間接呢？

對于北約將會(huì )中國使館進(jìn)行的轟炸，蘇燦想要去改變，這并不能夠說(shuō)明他思想覺(jué)悟有多高，或者有多偉大，在每個(gè)人心里面，都有大恨有小恨，誰(shuí)和誰(shuí)的矛盾沖突，生意官場(chǎng)競爭，拳來(lái)腳往的摩擦，這是小恨。

國仇家恨，這是大恨。

小恨可以放下，大恨卻不能忘卻。至于被轟炸致死的三個(gè)使館工作人員，蘇燦已經(jīng)記不得他們的名字，但是卻記憶猶新這件事情的發(fā)生讓國內安逸許久的很多人第一次感覺(jué)到死亡如此的鄰近。

蘇燦也是想要知道，如今的他，知道這即將發(fā)生的事件，他能否進(jìn)行cao控和改變，這也是檢驗他有多大能耐試水的時(shí)刻。

測試他如今能夠有多強。

怎么將他所知道的說(shuō)出來(lái)，引起人們的警覺(jué)，引起高層的警覺(jué)？就這么跑去告訴省國家安全部門(mén)？還想上達天聽(tīng)，恐怕首先自己會(huì )被審查，先懷疑是不是造謠，而后去精神病院檢查，最后被父母領(lǐng)著(zhù)帶回家告知好好休養。

事情還是會(huì )發(fā)生，當發(fā)生了過(guò)后，事先這么赤裸裸預警的自己也就是麻煩不斷的時(shí)刻。

第四十六章實(shí)力測評在線(xiàn).