“珍珠奶茶??？”在唐嫵身邊雙胞胎姐妹程云和程蘭的愕呼之下，蘇燦很快的回憶起了來(lái)人。

當時(shí)，嗯，也就是現在初中班上的副班長(cháng)董青云，董青云那個(gè)時(shí)候在班上可謂是風(fēng)生水起，純粹的官僚主義萌芽和典型，在班上仗著(zhù)副班長(cháng)的名頭，硬是沒(méi)人敢得罪他，特別是班里無(wú)心學(xué)習，后來(lái)成為社會(huì )混子的幾個(gè)人，當初這幾個(gè)人成為混子的叛逆心還沒(méi)有完全萌芽，為了讓董青云庇護每天完不成的作業(yè)，幾乎成為了董青云一路的打手和爪牙。

這讓董青云更是無(wú)人敢惹，就算是在年級上都很有名，蘇燦記得從初中的時(shí)候開(kāi)始，董青云就對唐嫵發(fā)起了凌厲的追求攻勢，至于最后成不成，倒是從唐嫵和他雙雙中考升學(xué)之后就不知道了。

雖然在很多年后奶茶已經(jīng)成為了一個(gè)過(guò)時(shí)的玩意，再沒(méi)有當初的輝煌，不過(guò)對于現在來(lái)說(shuō)，仍然是一種新興且對學(xué)生來(lái)說(shuō)較為高檔的產(chǎn)物，特別是從董青云口中吐出來(lái)的名詞“臺灣珍珠奶茶”，這讓程云和程蘭兩姐妹都心意大動(dòng)。

唐嫵顯然對董青云并不感冒，有礙于她是班上的副班長(cháng)，皺了皺眉頭，“哦，我忘了，哪道題不會(huì )呢，反正明天是放假前最后一天，明天來(lái)學(xué)校給你講行嗎？”

董青云攤了攤手中的試卷，聞言?xún)仁樟艘恍?，“那我看也行?！?/br>
隨即他掃了旁邊的蘇燦一眼，像是故意般的說(shuō)道，“嗯，明天反正還有最后一天，之后會(huì )有兩天自由復習時(shí)間，要不然我來(lái)找你，我們一同復習怎么樣，有些題你會(huì )的可以給我講解，對你來(lái)說(shuō)有問(wèn)題的，沒(méi)準我也有主意呢?！?/br>
董青云這番話(huà)變相的是在給蘇燦示威，剛才唐嫵在蘇燦的目光下臉紅側頭，他可不是沒(méi)看見(jiàn)，心忖這三年都像是縮頭龜一樣窩在角落的小子今天怎么著(zhù)了，在畢業(yè)前夕準備瘋狂一把，追求?；ㄌ茓?？

特別剛才唐嫵臉難得出現的嫣紅讓董青云看呆了的同時(shí)，心里面更是對蘇燦充滿(mǎn)了莫大的敵意。不過(guò)他這句話(huà)開(kāi)口，正表明了自己和唐嫵屬于班上成績(jì)頂尖的階級，只有她才可以和他同處一個(gè)位置，至于蘇燦這樣的小角，那應該是很快就被洪荒淹沒(méi)的那種人。

唐嫵明顯有點(diǎn)心動(dòng)，她雖然成績(jì)優(yōu)秀，但是還沒(méi)有到自大的程度，初中的題目她有不會(huì )的地方，這本就是很正常的事，董青云說(shuō)得合情合理，對升考前這兩天的安排唐嫵本就打算用一天來(lái)復習，一天來(lái)休息，復習的當天如果有和這個(gè)班上成績(jì)和自己不相上下的董青云一起查漏補缺，那么幫助也會(huì )很大。

董青云的刻意做法當然瞞不過(guò)此刻的蘇燦，心頭好笑這個(gè)家伙醋意，而對此不置可否的蘇燦無(wú)意掃向了董青云手中的試卷，“那個(gè)，能給我看一看嗎？”

“看，你看得懂嗎？”董青云眉頭挑了挑，將試卷遞給蘇燦，毫不掩飾語(yǔ)氣中的不屑。

蘇燦一看試卷沒(méi)有標題頭，屬于學(xué)校印刷房單獨印制的試題，油印紙上的濃厚油墨味還沒(méi)有散去，聞到鼻子里有股說(shuō)不出來(lái)的懷念味道，蘇燦有那么一絲泛起鼻頭酸酸想哭的沖動(dòng)，這都是多么珍貴對于過(guò)去的回憶啊。

不過(guò)蘇燦當然不可能表露出自己真正的情感，否則這么多人看他睹物而泣，估計還認為他失心瘋，或者對茫然的未來(lái)表露出的哀莫。

眾人看到他拿了試卷皺眉觀(guān)看，都沒(méi)有將注意力放在這上面，各自小聲的說(shuō)著(zhù)女生之間的話(huà)題，其中不乏有一種對即將要畢業(yè)的傷感。

這套試卷沒(méi)有標題頭，卜一開(kāi)始就是第一道題，題與題之間無(wú)論選擇還是幾何證明題計算題，都沒(méi)有空行，一直到百題。再結合之前董青云的態(tài)度，蘇燦明白這是一套內部試題，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校老師都會(huì )將一些在當前階段比較困難的習題，作為內部參考資料發(fā)給班上成績(jì)最頂尖的學(xué)生，以便他們進(jìn)行最后的提升，準備打響最后一場(chǎng)漂亮的戰役。

這些資料往往只有少數的份額，且只會(huì )配發(fā)給董青云，唐嫵這類(lèi)尖子生。他蘇燦這類(lèi)學(xué)生，往往幾乎是不可能有的。

這倒不是因為學(xué)校老師的什么偏心或者陰暗心思，只是因為這些題目目前為止都屬于教學(xué)大綱中邊緣類(lèi)別的習題，難度也是初中這個(gè)階段的頂級，對于普通中流的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在考前分發(fā)這樣困難度高的習題作為復習資料，對他們來(lái)說(shuō)絕不可能有任何幫助，相反還會(huì )起到壞處，這些習題對于成績(jì)頂尖的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以鞏固和回顧整個(gè)知識體系，然而對于普通學(xué)生，只能夠擾亂原本正常的思維體系，造成可怕后果。

而蘇燦看著(zhù)這些習題，雖然說(shuō)不至于看一眼就會(huì )一律解答，不過(guò)好歹他高中和大學(xué)時(shí)代所學(xué)習的東西被稱(chēng)之為“高等數學(xué)”，那些東西都是基于對初中數學(xué)的理解能力之上的，就像是一個(gè)高中生反過(guò)去看初中的習題，雖然說(shuō)不至于完全可以解答，至少百分之八十亦有把握。更何況蘇燦在后來(lái)因為連番失利，還是狠用心學(xué)習了一下，不過(guò)因為基礎太差的緣故，成績(jì)一直無(wú)法上去。

就像是武俠之中，一個(gè)從小體弱多病發(fā)育不良的人，就算后天如何努力，除非遇上跳崖?lián)斓綄氈?lèi)的奇跡，否則也絕對無(wú)法成為內力雄厚的超卓高手。

現在上天似乎給了他重新筑基的機會(huì )。

不過(guò)這些習題現在看起來(lái)都無(wú)比的熟悉，整個(gè)狀況一覽無(wú)余，有些題蘇燦自問(wèn)若是有一張紙，一支筆，他還是可以推理解答出來(lái)的。

只是如果對這套號稱(chēng)囊括初中全部知識點(diǎn)和陷阱的習題還沒(méi)有完全摸透的董青云和唐嫵知道此刻蘇燦是這種自信，估計下巴都會(huì )驚訝到掉下來(lái)。

蘇燦明白如果這不是一場(chǎng)夢(mèng)的話(huà)，他莫名其妙的回到了十一年前這件事情是絕對不可能改變的事實(shí)，眼前的一切無(wú)論感官還是視覺(jué)，都是如此的清晰真實(shí)，重生這種事情如果真的發(fā)生在自己的身上，那么為了未來(lái)在自己身上的悲劇不再重演，蘇燦明白自己第一個(gè)要解決的boss就是面前的初級中等教育畢業(yè)考試，否則他不過(guò)就是重新歷經(jīng)一場(chǎng)苦難的人生。

眾人中聊天之間以程云和程蘭兩雙胞胎姐妹的目光率先百無(wú)聊賴(lài)的落在了蘇燦的身上，他站在這里呆愣愣的看了這套試卷將近五分鐘了，怎么著(zhù)，難不成你蘇燦還真入迷這些內部習題里面去了，也不看自己那點(diǎn)成績(jì)，能夠和唐嫵相比么，能夠搞懂這些習題的內容？

蘇燦回過(guò)神來(lái)，看到眾人都帶著(zhù)一臉古怪的望著(zhù)自己，不由得歉然一笑，“吶，時(shí)間也不早了，大家快回家吧，別讓家里人擔心了不過(guò)，董青云，你能把這份試卷，讓我復印一份帶回去嗎？”

董青云萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到平時(shí)畏畏縮縮的蘇燦竟然會(huì )一轉眼變得這樣平定自然，且會(huì )直呼自己的名字，聽(tīng)著(zhù)自己的名字被這么呼出來(lái)，感覺(jué)怪怪的，就像是自己哥哥在居高臨下和自己說(shuō)話(huà)一樣。

周?chē)谋娙诉@一下可愣住了，這個(gè)蘇燦，還真敢提??！唐嫵此刻看向蘇燦，不免微微有些霽融，剛才自己還因為想到了他中下游的未來(lái)而感嘆人生，誰(shuí)知道現在蘇燦就表現得如此有上進(jìn)心，讓唐嫵本來(lái)因為畢業(yè)有些多愁善感的心境，不免注入了一絲欣慰。

不過(guò)唐嫵當然知道，一個(gè)人的命運即便可以依靠臨時(shí)的努力逆轉，只不過(guò)在中考來(lái)臨的最后三天，也太晚了一點(diǎn)

“你可以嗎？”冰川般冷漠的唐嫵，最終還是為蘇燦破天荒發(fā)出擔憂(yōu)的一語(yǔ)。

“行！就給你復印?！倍嘣茐阂至宋⑽⒏‖F而又埋下去的怒意，外表爽快的答應，心里面已經(jīng)盤(pán)算開(kāi)了，“蘇燦既然自己找死，可別怪到我！”內部試題老師既然只發(fā)給他們這些人，就因為只有他們這番目前的素質(zhì)思維，才能夠通過(guò)這些試題朝著(zhù)最高層突破提高，達到初中階段的巔峰地步。

而這些試題對于蘇燦這類(lèi)人來(lái)說(shuō)，不外乎走火入魔的秘籍，只可能將他們的大腦攪得一塌糊涂，最終失利。

董青云不如成全了他。

第三章走火入魔的秘籍在線(xiàn).