的，”他轉眼看著(zhù)沈蘇的表情，愣了一下然后笑了，“站就站唄，沈蘇，你那么關(guān)心他干什么？”

其實(shí)他們那群人其實(shí)嘻嘻哈哈慣了，不怕丟人，班里人又不會(huì )真瞧不起他們。

罰站就是腳酸點(diǎn)。

沈蘇攥著(zhù)手里的筆，垂眼避開(kāi)他的目光，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

因為路之遙突然缺根筋的樣子，太像太像那個(gè)人。

她沒(méi)辦法不在意。

陸謙見(jiàn)她臉上閃過(guò)那種復雜神色，像懷念更像暗悔。然后輕輕淺淺地笑笑，說(shuō)：“不小心拔掉電腦線(xiàn)就讓人罰站那么久，老師有點(diǎn)過(guò)了?！?/br>
她在撒謊。

至少不是全部的真話(huà)。

陸謙沒(méi)放過(guò)她臉上一點(diǎn)細微的神情。他抓耳撓腮地想知道，沈蘇心里到底藏著(zhù)什么事，什么事讓她從附中轉到四中。

什么事情，讓她十幾歲就變成金剛心，獨來(lái)獨往。

他沒(méi)問(wèn)，收回視線(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧?！?/br>
陸謙轉過(guò)身，懶洋洋地舉手說(shuō)：“老師，路之遙回答不出問(wèn)題是你講課太小聲，他聽(tīng)不見(jiàn)?！?/br>
化學(xué)老師本就心情煩躁：“你對我講課有意見(jiàn)，那你自己上來(lái)講！”

“……”

說(shuō)雞蛋不好吃他還得自己會(huì )下蛋？

陸謙強忍著(zhù)沒(méi)有回嘴，揚唇笑了，竟然真的順勢站起來(lái)。

椅子劃過(guò)地面有拖拉聲。

班里玩游戲的包都顧不上舔了，好奇地看過(guò)來(lái)。

他從路之遙課桌里翻出沈蘇的筆記，邊翻開(kāi)看邊走上講臺說(shuō)：“行啊，我講就我講?！?/br>
陸謙一上講臺，身后就響起哄聲和淡淡鼓掌聲。

他拿起粉筆，照著(zhù)筆記本的重點(diǎn)題目，真就認認真真地講題目。

“這道是典型陷阱題……”

一題講完，聽(tīng)講的同學(xué)用看戲的聚精會(huì )神聽(tīng)，發(fā)現自己還真能聽(tīng)明白，不由興奮了：“我靠，謙哥真的強?！?/br>
“那么多年，第一次聽(tīng)懂化學(xué)題??！”

掌聲在化學(xué)老師難看的臉色里越來(lái)越響亮。

“老師，你講課講得是真的差，”他合上筆記本，在底下人的起哄歡呼聲里，對路之遙勾勾手說(shuō)，“就這樣。那我們下去了?！?/br>
路之遙也目瞪口呆，接著(zhù)伸手，對他比了個(gè)心。

陸謙嫌棄地把手上粉筆灰抹他衣服上。

——

“商商姐，你把那么勁爆的漫畫(huà)帶學(xué)校里來(lái)不怕被罵？”

“什么叫那么勁爆？我靠，怎么隨便本漫畫(huà)都被你講得很黃?！?/br>
女生圍在夏商商座位旁，指著(zhù)抱在一起親的兩位男主人公，樂(lè )不可支道：“就是很有顏色??！”

夏商商帶著(zhù)耳機，無(wú)奈地翻后一頁(yè)：“什么年代了，你們還要跟我擠一起看本漫畫(huà)？自己手機上看去。

“誒，可大家一起看才有氛圍……”

她話(huà)音未落，一只手從眾人的頭頂往下，拿走雜志漫畫(huà)。

看著(zhù)奪人眼球的彩色封面，冷笑說(shuō)：“什么時(shí)候這種書(shū)能帶到學(xué)校里來(lái)了？”

眾女生沉默。

夏商商對上劉靜嫻的眼神，不由眼角抽抽，明白漫畫(huà)得重新買(mǎi)了。

她也沒(méi)多話(huà)，攤攤手，無(wú)奈地看周?chē)艘谎邸?/br>
劉靜嫻翻開(kāi)看看，見(jiàn)沒(méi)有什么太兒童不宜的內容，便說(shuō)：“你幫我放學(xué)前把練習卷全部收上來(lái)，少一張都不行，然后來(lái)辦公室里拿漫畫(huà)?！?/br>
上課鈴響，她轉身去講臺。

夏商商有點(diǎn)意外，轉過(guò)臉問(wèn)后桌：“還有要交的練習卷？”

“對啊，就早上發(fā)的那張。不過(guò)好像太難了還沒(méi)有人寫(xiě)，怎么可能全收齊……商商姐你自己寫(xiě)了嗎？”

“……沒(méi)寫(xiě)?！?/br>
——

下午的物理課有段自習時(shí)間。

夏商商手里拿著(zhù)試卷走上講臺，跟老師打過(guò)招呼，站講臺前說(shuō)：“各位同學(xué)，本人的漫畫(huà)書(shū)不幸被扣押在劉老師手里，得靠干活才能拿回來(lái)。你們知道吧？”

底下輕輕笑起來(lái)。

“所以，廢話(huà)不多說(shuō)，都把試卷拿出來(lái)，我們來(lái)核對一下答案?！?/br>
有人沒(méi)反應還過(guò)來(lái)。

“核對答案？”

有人很快反應過(guò)來(lái)，看著(zhù)坐鎮講臺的老師，笑出聲：“不愧是商商姐?！?/br>
大家議論聲漸漸響起來(lái)。

“都不要講話(huà)了，把試卷拿出來(lái)?！毕纳躺處屠蠋煿芰斯芗o律，拿起一支粉筆，又抖下手里的試卷，轉過(guò)身去，直接把自己寫(xiě)的答案按序寫(xiě)在黑板上。

說(shuō)是“核對”答案，其實(shí)就是她把答案寫(xiě)黑板上給大家抄。

眾人趕緊拿出筆開(kāi)始狂抄。

正大光明抄作業(yè)。

物理老師坐在講臺前，根本不知道學(xué)生們的貓膩。

沈蘇起初真以為是在“核對答案”，等明白過(guò)來(lái)，不由目瞪口呆。

她見(jiàn)慣附中同學(xué)的為成績(jì)共同努力，為排名互相藏拙。還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)四中這種，胡亂玩樂(lè )的一團和氣。

下課，抄完試卷的同學(xué)自覺(jué)往前傳。

夏商商簡(jiǎn)單收齊所有人的試卷，轉身去找劉靜嫻交差。

“收齊了？”

“全齊了?！?/br>
劉靜嫻接過(guò)那疊試卷放邊上，打開(kāi)抽屜，拿出那本沒(méi)收來(lái)的漫畫(huà)書(shū)，先不遞給她：“你的偏科想不想好好改善？”

“哦，”她頓一頓，想想說(shuō)，“我加油?！?/br>
“你以后想干什么，都好好清楚。出國還是高考，留給你玩的時(shí)間不多……不是不多，是根本就沒(méi)時(shí)間給你放松了。聽(tīng)你家長(cháng)說(shuō)，外面有在學(xué)托福班？”

“嗯?！?/br>
“那就好好學(xué)，別人這時(shí)候成績(jì)都拿到手了，你能緩半年，還能再緩多久？”

“嗯?！?/br>
夏商商跟陸謙不一樣，她也愛(ài)玩，但并不跟老師過(guò)不去，甚至還挺尊重師長(cháng)。

劉靜嫻對陸謙是針對對付，對夏商商更像存著(zhù)嚴苛教育的念頭，想要她上進(jìn)：“記得把生病落后的進(jìn)度補起來(lái)，月考退步明顯的話(huà)，放學(xué)我就把你請去我辦公室里學(xué)?！?/br>
夏商商垂著(zhù)眼，露出苦笑。

“這種書(shū)先少看看，留到以后看也不晚?！?/br>
她反正沒(méi)答應。

夏商商接過(guò)漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)聲謝謝老師，然后隨手翻兩下，腳步輕快地走去教室。

路過(guò)沈蘇的座位。

沈蘇寫(xiě)試卷的筆一頓，視線(xiàn)跟著(zhù)夏商商的背影，露出點(diǎn)好笑的神色。

她剛好像聽(tīng)見(jiàn)，夏商商在哼唱，“Wherethedangeraredouble，andthepleasuresarefew……”

……這里的危險多樂(lè )趣少。

夏商商忽然發(fā)現，路之遙總捧著(zhù)研究的筆記本好像有點(diǎn)花樣。她伸手從他桌上拿起來(lái)，看著(zhù)里面清秀的字：“你哪里弄來(lái)的，借我看看？”

“沈蘇借我的?！?/br>
“那算了，”夏商商本來(lái)也就是隨口說(shuō)說(shuō)。

聞言立刻還給他