只是不擅長(cháng)表達感情而已。

不擅長(cháng)表達感情的沈蘇同學(xué)邊在稿紙上推導數，邊漫不經(jīng)心地想著(zhù)，校規是不可以帶配飾的吧。

這人還把戒指帶無(wú)名指上……

他是已婚了嗎？

“那么認真，你學(xué)習肯定很好，能不能教教我?！标懼t拎著(zhù)椅子放到她身邊，坐下說(shuō)，“我就坐邊上，你順帶跟我講講解題思路唄？”

“……”

見(jiàn)她不說(shuō)話(huà)，他看了眼試卷上的題目，低頭輕聲說(shuō)：“就快要考試了。劉靜嫻不止是教數學(xué)的班主任，還是我們教導主任?？疾缓煤芸膳?，偏偏我數學(xué)最差了?！?/br>
沈蘇：“……”

她皺著(zhù)眉為難地想了想。

“吼吼吼！”身后突然響起一陣豬叫般的爽朗笑聲。

路之遙本來(lái)趴在桌上睡得正香。

他迷迷糊糊間，就聽(tīng)見(jiàn)自家老大這一番委委屈屈小學(xué)渣的臺詞，頓時(shí)什么夢(mèng)都散了。他使勁憋氣，還是笑出眼淚來(lái)。

抬頭抹了抹眼角的淚花，就見(jiàn)陸謙扭過(guò)頭看他。

目光對上，他聲音還保持著(zhù)對沈蘇的親切溫和：“你怎么了？剛剛不是睡得挺安靜的?！?/br>
路之遙豪邁的笑猛收，差點(diǎn)咳嗽起來(lái)。顫聲道：“沒(méi)…沒(méi)事?！?/br>
那句乍一聽(tīng)很關(guān)切的話(huà)，分明在說(shuō)：“你給老子像個(gè)尸體一樣安靜躺著(zhù)?！?/br>
已經(jīng)透過(guò)眼神充分表達出來(lái)了！

路之遙忙作揖求饒。

他家老大重新轉回去，對著(zhù)沈蘇說(shuō)道：“這題，給我講講唄？”就算看不見(jiàn)表情，也能想象到他臉上肯定掛著(zhù)溫暖的笑容，眼中甚至還有滿(mǎn)滿(mǎn)求知欲。

男人呵。為了撩妹什么都干得出。

他抱著(zhù)自己的雙臂瑟瑟發(fā)抖。

剛趴下準備繼續睡，就聽(tīng)見(jiàn)長(cháng)得無(wú)敵可愛(ài)的轉學(xué)生，無(wú)奈地嘆了口氣：“這個(gè)你都不會(huì )，還是重新讀下高二吧?！?/br>
“……”

小姑娘，你知道自己在說(shuō)什么嗎。上個(gè)這么跟謙哥講話(huà)的人，墳頭草都兩米八了。

路之遙雞皮疙瘩都起來(lái)了。生怕陸謙氣到爆炸，殃及池魚(yú)。

“……”

久久沉默。

陸謙略有些僵硬地笑了笑，說(shuō)道：“那你講講這個(gè)知識點(diǎn)啊。我很好學(xué)的，肯定能聽(tīng)懂?！?/br>
“那這一題你會(huì )嗎？”

“也不會(huì )?！?/br>
“這個(gè)呢？”

“……不會(huì )?！?/br>
“你知識空白的太多，沒(méi)有辦法講?；厝プ约憾嗫磿?shū)吧?！本碜臃娴穆曇?，伴隨著(zhù)女生很誠懇的語(yǔ)氣，冷靜又果斷，“坐在這里有點(diǎn)打擾我?！?/br>
“……”

路之遙拿頭輕磕著(zhù)手臂，一下一下，強迫自己別笑出來(lái)。

埋在手臂彎處，他整張臉都笑得有點(diǎn)扭曲。

沒(méi)想到還有不到兩個(gè)星期，他們宇宙無(wú)敵最帥的謙哥就要在全校人面前喊自己是傻逼了。

絕對板上釘釘了。

注意到他們的不只有路之遙。

南邊的窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，風(fēng)把灰白條紋的窗簾吹揚起來(lái)，鼓鼓的，一陣又被風(fēng)吸得緊緊貼著(zhù)。直到顧菲菲站起身，椅子刮過(guò)地面發(fā)出刺耳聲音。

“砰！”她用力地關(guān)上窗。

然后頓了頓，看一眼正在寫(xiě)作業(yè)的金萍，顧菲菲轉過(guò)臉，輕聲說(shuō)道：“你有沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)轉學(xué)生，囂張過(guò)頭了?！?/br>
聲音很冷，盯著(zhù)沈蘇的目光更冷。

不就是嫉妒陸謙喜歡人家。心中想著(zhù)，金萍放下筆，臉上堆起笑容來(lái)，附和道：“是呀，一副高高在上的樣子，她還以為自己是誰(shuí)？”

“下節正好是體育課啊。體育委員，去拜托沈蘇陪你一起拿器材吧?！?/br>
金萍心中一緊，訥訥說(shuō)道：“可我都不認識她，她肯定會(huì )直接拒絕的?！?/br>
“她是轉學(xué)生，體育老師關(guān)照你帶她熟悉器材室。沒(méi)辦法拒絕?！?/br>
明明不關(guān)她的事，卻要讓她來(lái)當出頭鳥(niǎo)。

金萍不高興，但又不敢流露出來(lái)。只好點(diǎn)點(diǎn)頭道：“好啊?！?/br>
——

體育委員說(shuō)要帶她熟悉一下器材室的時(shí)候，沈蘇就覺(jué)得很奇怪了。她又不是什么班干部，為什么要熟悉拿器材和備用品的地方。

不過(guò)也沒(méi)有找到可以拒絕的理由，她就跟著(zhù)來(lái)了。

“我找不到秒表，可是馬上的考試就要用，”金萍很焦急的樣子，伸手指指里面的小間，“我在這里找，你去那里找找看?！?/br>
里面很黑，沈蘇不想進(jìn)去。她猶豫了下說(shuō)：“我就在這里找吧?！?/br>
“誒呦，外面的東西太多，你又不熟悉?！?/br>
金萍嘴里說(shuō)著(zhù)軟話(huà)，手卻猛地推下她背后，幾乎是強行把她推進(jìn)去的：“再說(shuō)，我還挺怕黑的。你找到秒表就告訴我啊?！?/br>
“可是我也怕黑……”

沈蘇后半句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，門(mén)就被關(guān)上了。旋即聽(tīng)見(jiàn)“咔塔”一下——門(mén)落鎖的聲音。沈蘇立刻轉身去開(kāi)門(mén)，左轉又轉，門(mén)柄完全轉不動(dòng)了。

沈蘇嘆口氣，心中清楚發(fā)生了什么。

默默聽(tīng)著(zhù)離去的腳步聲，她也沒(méi)有費力去質(zhì)問(wèn)或是喊叫。

空蕩蕩的隔間，擺著(zhù)鐵欄筐的臟兮兮的癟氣籃球排球，還有兩張廢棄課桌。

一覽無(wú)余，陰沉沉的空間。

只有高高的小窗口，透著(zhù)些許陽(yáng)光。

第3章

廢棄課桌壓在裝著(zhù)各種球類(lèi)的鐵欄筐子上面。另外一張瘸腿的課桌丟在旁邊。少女踩著(zhù)欄桿縫，一下爬到鐵筐上。她扶著(zhù)課桌繼續往上爬。

鐵筐底是裝滑輪的，爬上去那瞬，整張課桌難免左右晃動(dòng)下。

她雙膝跪坐在課桌上，重心往前傾靠墻，保持住了平衡。

接著(zhù)深呼吸，沈蘇小心地扶著(zhù)墻慢慢站起來(lái)。

窗口很小，身子勉強能夠鉆出去，但直接跳不容易調整落地的姿勢。課桌的高差不多是一米五，鐵筐估計一米高。她站起來(lái)的時(shí)候，窗口在腰和胸口之間的位置。

沈蘇在心里目測了下高度。

不太妙，應該有三米五……直接跳弄不巧就是個(gè)腳腕粉碎性骨折。

她不由回頭看了眼。

站在高處往下望，更覺(jué)得下面陰森得很，好像隨時(shí)要跌落下去。

與深淵凝視，雙腿微軟。

要鎮定啊，鎮定?，F在慌了怎么行。

沈蘇攥攥拳，輕輕深呼吸，手扶著(zhù)窗沿，探出頭先觀(guān)察下面。

幸好底下是灌木叢后的一條草坪泥土，粉碎性骨折是不會(huì )的。但下節課要測跑步，扭傷腿也不好吧。

一邊想著(zhù)，她一邊探出身去，把腿抬到窗臺邊。

單腳踩在課桌上，身體很難保持住平衡。

課桌輕微晃動(dòng)時(shí)她用力蹬了下，繼而手腳并用，以一種極不舒服的姿勢坐在高高窗口上。正準備調整姿勢往下跳，忽然發(fā)現靠著(zhù)灌木叢旁坐著(zhù)個(gè)人。

好像是她前桌。

就看了眼，沈蘇也沒(méi)想別的。