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曲專(zhuān)業(yè)的老師,讓他們幫忙挑幾個(gè)有天賦的學(xué)生,排一幕戲劇。還有廖超逸,你不是會(huì )魔術(shù)嗎?你出一個(gè)節目吧!”杜媛蕾說(shuō)一不二地安排道。華濤和小燕連忙點(diǎn)頭,只是廖超逸遲疑了一下。“有什么問(wèn)題?”杜媛蕾看了過(guò)來(lái)。廖超逸被她杏眼一瞪,頓時(shí)有種窒息感,連忙擺手,說(shuō)道:“沒(méi),沒(méi)有問(wèn)題?!?/br>“那就行,小燕,你順便也去鋼琴專(zhuān)業(yè)那里問(wèn)問(wèn),請一個(gè)彈鋼琴的學(xué)生來(lái)給廖超逸配合,只是表演魔術(shù)太單調……”“是!”眾人齊聲答應。“至于剛才誰(shuí)提議的讓千里川樹(shù)來(lái)做一個(gè)暖場(chǎng)的節目?”杜媛蕾看了一圈。一個(gè)女生弱弱地舉起了手,她小聲說(shuō)道:“其實(shí)不請也行,他們畢竟不是新生,而且也只會(huì )唱歌……”“不不,要請!千里川樹(shù)這個(gè)組合我知道,請他們過(guò)來(lái)唱他們的代表作品吧!”杜媛蕾微微一笑,“作為最近被娛樂(lè )公司簽下的學(xué)生組合,大家對他們的期待值應該不??!”第二百一十章寶寶不想寫(xiě)作業(yè)“寫(xiě)得很漂亮,這勾畫(huà)轉折時(shí)候稍微用點(diǎn)力?!?/br>在楊家的飯桌上,楊軼正在輔導著(zhù)女兒在本子上寫(xiě)字。最近,因為孩子們基本上都適應了幼兒園的生活,老師們也便開(kāi)始了這個(gè)學(xué)期的課程,當然不會(huì )很復雜,就是學(xué)寫(xiě)字。從一撇一捺開(kāi)始,從阿拉伯數字開(kāi)始,孩子們開(kāi)始接觸文字這一個(gè)領(lǐng)域。不過(guò),讓曦曦有點(diǎn)不太開(kāi)心的是,老師們也開(kāi)始留課后作業(yè),雖然不算多,就抄寫(xiě)兩頁(yè)今天學(xué)過(guò)的筆劃,但這對于平時(shí)回家就能開(kāi)心玩耍甚至看電視的小家伙來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一道難以接受的枷鎖。“粑粑,我寫(xiě)累了,你能不能幫我寫(xiě)?”小姑娘可憐兮兮地看著(zhù)爸爸,撒著(zhù)嬌說(shuō)道。小姑娘此刻的心語(yǔ)肯定是:寶寶不開(kāi)心,寶寶就是不想寫(xiě)作業(yè)……“不行,做作業(yè)怎么能讓爸爸來(lái)替你寫(xiě)呢?你前天跟爸爸說(shuō)過(guò),穆老師教了你們一個(gè)詞,怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)?”楊軼有點(diǎn)無(wú)情地拒絕,他假裝看不見(jiàn)曦曦那水汪汪、飽含委屈的大眼睛。“是誠信?!标仃剜街?zhù)嘴巴,不開(kāi)心地說(shuō)道。“那假如爸爸代替你做了作業(yè),曦曦是不是就欺騙了穆老師?就是不誠信的表現呢?”楊軼問(wèn)道。曦曦雖然心里不樂(lè )意,可是還是嘟著(zhù)小嘴巴點(diǎn)點(diǎn)頭。“所以,你要自己完成作業(yè)?!睏钶W疼愛(ài)地揉揉小姑娘的腦袋,說(shuō)道,“等你寫(xiě)完作業(yè),就在你的本子上,給你畫(huà)個(gè)小鴨子,好不好?”這是典型的打一棒子給個(gè)甜棗,但曦曦卻很吃這套。“真的嗎?”小姑娘驚喜地看著(zhù)爸爸。“當然!而且就在你作業(yè)寫(xiě)完的那一頁(yè)畫(huà)!”楊軼笑著(zhù)說(shuō)道。他知道女兒這點(diǎn)小心思,小家伙特別喜歡“炫父”,爸爸一點(diǎn)兒好的東西,她都要告訴給自己的好朋友們,一點(diǎn)小巧的卡通畫(huà),也是能夠滿(mǎn)足小家伙一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心。“那粑粑你可不可以多畫(huà)一個(gè)?這一張你也畫(huà)上去?”曦曦期盼地望著(zhù)楊軼,手上指著(zhù)已經(jīng)寫(xiě)了一半的那頁(yè),那一半楊軼抓著(zhù)小家伙的手,教她寫(xiě)的。“唔,可以倒是可以,可那要看曦曦認不認真寫(xiě)作業(yè)了!中間不能左顧右盼,也不能胡亂寫(xiě),要寫(xiě)得好看,那爸爸就給你畫(huà),畫(huà)一朵能吐出小太陽(yáng)的向日葵吧!”楊軼笑道。“那粑粑你跟麻麻說(shuō),我要做作業(yè)了,不要打擾曦曦?!毙」媚镱D時(shí)勁頭十足,連連推著(zhù)爸爸。“說(shuō)什么?”墨菲剛剛洗完澡出來(lái),穿著(zhù)吊帶睡裙的她,頭發(fā)濕漉漉的,也弄得純棉吊帶濕一片干一片。今天只是周四,不過(guò)因為明天金英銘有事,他要去學(xué)校給他讀高一的兒子開(kāi)家長(cháng)會(huì ),加上墨菲上周末忙著(zhù)錄節目,都沒(méi)有時(shí)間陪曦曦,墨菲索性給他和自己都放了兩天假,直到周日再回去公司接著(zhù)錄歌。“說(shuō)曦曦學(xué)寫(xiě)字的事?!睏钶W站起來(lái),拉著(zhù)墨菲的柔潤的肩膀,溫和地笑道,“走走,我們去陽(yáng)臺聊天,別打擾曦曦?!?/br>“為啥呀?我要看曦曦做作業(yè)!”墨菲有點(diǎn)莫名其妙。“哎呀,你們不要吵我啦!你看都寫(xiě)不好?!毙」媚锞镏?zhù)小嘴巴,扭來(lái)扭去不依起來(lái),她可是盼著(zhù)好好寫(xiě)完,然后要爸爸在上面畫(huà)畫(huà)呢!墨菲只好讓楊軼拖著(zhù)自己的手,一起走到陽(yáng)臺去說(shuō)話(huà),她還惦記著(zhù)女兒:“曦曦在幼兒園的表現怎么樣?寫(xiě)字這些課程,有沒(méi)有能夠跟得上?”“這你就放心吧,曦曦的表現一直很好!穆老師還經(jīng)常跟我夸曦曦,說(shuō)她又乖巧又聰明,學(xué)寫(xiě)字又學(xué)得特別快!”楊軼聳了聳肩,說(shuō)道,“我估計是因為曦曦會(huì )畫(huà)畫(huà)的原因,不像其他小朋友,還要從握筆開(kāi)始學(xué)習?!?/br>“那可太好了!”墨菲聽(tīng)到女兒的好消息,微微有些冷淡的臉蛋都不禁笑逐顏開(kāi)。在外面工作,墨菲習慣了高冷,回來(lái)家里,才能和楊軼一展笑顏。“不過(guò)你也別使勁兒夸獎她,這小家伙,有點(diǎn)翹尾巴,做作業(yè)都想撒嬌?!睏钶W跟墨菲說(shuō)道。屋里,曦曦在認真地寫(xiě)著(zhù)字,楊軼和墨菲一邊說(shuō)著(zhù)話(huà),一邊看她,小家伙抿著(zhù)嘴努力寫(xiě)字的模樣也是挺可愛(ài)的。“對了,你不是說(shuō)咖啡店請了一個(gè)女學(xué)生幫你打理,然后她晚上還幫你辛苦開(kāi)店嗎?”墨菲說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),便將話(huà)題轉到了丁湘身上。“對,剛才接你上來(lái)的時(shí)候,你不是已經(jīng)遠遠看見(jiàn)過(guò)丁湘了嗎?”“沒(méi)有,我是看到曦曦寫(xiě)作業(yè),才想起來(lái),有點(diǎn)擔心她的學(xué)習,晚上還要幫你管咖啡店,她自己的學(xué)習怎么辦?”墨菲說(shuō)道。楊軼只好跟墨菲解釋了一番,還列舉了幾個(gè)客人比較少的時(shí)間段:“……反正我也沒(méi)有打算管得很?chē)?,只要她做好平時(shí)的工作,這些時(shí)間她都可以看看書(shū),甚至做點(diǎn)別的事情?!?/br>“聽(tīng)你說(shuō)的,感覺(jué)她是一個(gè)很不錯的女孩?!蹦仆熘?zhù)楊軼的胳膊,兩人依著(zhù)欄桿任夜風(fēng)吹拂。“是不錯,丁湘這孩子,我聽(tīng)郭子意說(shuō),她家是在大山上的,很窮,然后都要自己掙錢(qián)交學(xué)費,我之前帶曦曦去逛廟會(huì ),就看到她在賣(mài)棉花糖。生活上也是極其節儉,以前我沒(méi)給她訂制服的時(shí)候,就一套像樣的衣服,翻來(lái)覆去地穿?!睏钶W跟墨菲感慨道。“這不,正好我這咖啡店客人越來(lái)越多,也缺一個(gè)幫我忙的人,然后郭子意也是給我推薦了丁湘,正好之前認識,知道這個(gè)姑娘不差,就請她來(lái)工作,錢(qián)方面給多一些,也是想幫一下她?!?/br>“你幫了丁湘,她也在幫你,更何況,行善積德,說(shuō)不定福運還積累到曦曦那兒,這是好事?!蹦频哪赣H信佛,她多少也受了一點(diǎn)影響,當下拉著(zhù)楊軼的手,感動(dòng)地說(shuō)道。楊軼笑了笑