堯慢慢地低下頭，離寧小溪的臉靠得越來(lái)越近。

寧小溪的心跳聲在這一刻跳得越來(lái)越快，在鐘之堯的凝視下，臉漸漸地燒了起來(lái)。

最后還是因為覺(jué)得太過(guò)緊張了，立即用自己的手推住了鐘之堯的胸膛，“等等～”

“等什么？”鐘之堯饒有興致的問(wèn)道。

“我來(lái)！”寧小溪來(lái)的這么一句，然后下一刻踮起腳尖，將自己的紅唇對準了鐘之堯的薄唇。

還是讓她先吃豆腐吧！

一會(huì )兒后，寧小溪氣喘吁吁地推開(kāi)了鐘之堯，“可以了?！?/br>
她都快呼吸不過(guò)來(lái)了！

接吻，大概就是有這么一點(diǎn)不好。

看著(zhù)寧小溪通紅的臉，鐘之堯笑道，“以后我們多練練就可以了?！?/br>
寧小溪聞言看了一眼鐘之堯，他這是得了便宜就賣(mài)乖。

就在寧小溪還準備說(shuō)些什么的時(shí)候，突然之間就聞到了一股燒焦的味道，寧小溪頓時(shí)笑了，對著(zhù)鐘之堯指了指他的后頭，“你的菜……焦了！”

鐘之堯回頭看了一眼，然后有些無(wú)奈地看著(zhù)寧小溪，“你別待在這里了，我會(huì )……靜不下心?！?/br>
寧小溪聽(tīng)著(zhù)，笑了笑，然后道，“那我去外面等你?！?/br>
說(shuō)完，寧小溪就直接出去了。

然后摸著(zhù)自己的唇，嘴角微微上揚。

看著(zhù)寧小溪出去，鐘之堯再看了看自己的鍋，神色有幾分的無(wú)奈，只能重做了。

誰(shuí)讓他這么容易就被她“勾引”了！

不過(guò)此時(shí)鐘之堯的眼里帶著(zhù)的都是寵溺的笑容，兩人之間的關(guān)系越來(lái)越近了，他對兩人之間關(guān)系的轉變覺(jué)的很欣喜。

……

第二日，鐘之堯依然一早起來(lái)給兩人煮了早餐，然后又將寧小溪送到了學(xué)校。

“拜拜?！睂幮∠獙χ?zhù)鐘之堯揮手著(zhù)，然后就準備打開(kāi)車(chē)門(mén)下車(chē)。

“等等?！本驮谶@時(shí)，鐘之堯叫住了寧小溪。

“怎么了？”寧小溪看向鐘之堯。

這時(shí)，鐘之堯在自己臉上碰了碰，“告別吻?！?/br>
寧小溪一聽(tīng)，對上鐘之堯的俊臉，然后無(wú)奈地在他臉上落下了一吻，然后馬上推開(kāi)車(chē)門(mén)走了。

鐘之堯是等到看不見(jiàn)寧小溪之后，這才開(kāi)著(zhù)車(chē)去單位。

至于寧小溪，此時(shí)則是邁著(zhù)輕快的步伐朝著(zhù)研究室的方向而去。

不僅僅是鐘之堯感覺(jué)到了，她也感覺(jué)到了，她跟鐘之堯之間就像是突然進(jìn)入了熱戀期一般，在一起就想跟對方親近，不在一起就想念對方。

想著(zhù)，一路上寧小溪臉上的笑容就沒(méi)有斷過(guò)。

進(jìn)入研究工作室的時(shí)候也是一樣的狀態(tài)。

所有人看了一眼，心里默默地閃過(guò)一樣的念頭。

戀愛(ài)中的女人??！甜蜜真的是一眼都能看得出來(lái)。

“大家早上好?！睂幮∠鲃?dòng)打招呼道。

其他人也跟著(zhù)寧小溪揮了揮手。

而很快，大家的注意力一下子都放回到了各自的工作內容上。

這工作顯然是越來(lái)越忙了！

就在整個(gè)研究室的人都在為各自工作忙碌的時(shí)候，段教授來(lái)了，而他的身后還帶著(zhù)幾個(gè)人。

一進(jìn)來(lái)，段教授就開(kāi)口道，“大家一起來(lái)開(kāi)個(gè)會(huì )?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)段教授嚴肅的聲音，寧小溪等人面面相覷。

段教授看起來(lái)顯然心情不太好??！

是因為這些新來(lái)的教授們嗎？

很快的，一行人就坐在了一間辦公室里，大家圍坐著(zhù)。

段教授在坐定之后，就開(kāi)始互相介紹了起來(lái)。

介紹完畢之后，段教授率先開(kāi)口道，“我們的研究方向是超級智能計算機，已經(jīng)開(kāi)始在整理一些數據了，你們先看看?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，段教授將自己準備好的一部分數據內容放在了這幾位教授的面前。

幾位教授拿著(zhù)數據認真了看了起來(lái)。

只是看了一會(huì )兒之后，這幾個(gè)教授先后放下了手里的文件。

其他人沒(méi)說(shuō)話(huà)，倒是有一個(gè)教授跟著(zhù)開(kāi)口了，“我記得這個(gè)項目主要是提高計算機的大型數據運算能力，多一個(gè)智能是不是會(huì )添加項目難度，增加我們的研究難度，我們還是一步步來(lái)，在達到基礎目標的情況下，我們再進(jìn)行提升？”

這個(gè)教授的話(huà)讓段教授沉默了一下，然后道：“所以你的意思是？”

“關(guān)于智能的研究先放一階段，早點(diǎn)完成這個(gè)研究項目，很多研究組都已經(jīng)開(kāi)始了，我們都落后一個(gè)階段了，我希望能盡快回到正確的方向上來(lái)?！?/br>
這個(gè)教授的話(huà)音落下，滿(mǎn)室皆靜。

雖然口里說(shuō)的是大義，但顯然地是將自己放在了主導的位置上。

段教授聽(tīng)完，目光卻是落到了其他人身上，“你們大家怎么看？”

后面來(lái)的兩個(gè)教授顯然是沒(méi)打算開(kāi)口，而這時(shí)，段教授的直屬研究生也就是當時(shí)跟寧小溪最先打招呼的華興賢，“我支持段教授目前給我們定的研究方向，現在科技水平的發(fā)展十分之快，我們若是為了比其他研究組快而選擇簡(jiǎn)單的項目，到時(shí)候我們的項目研究即使出來(lái)了，在當時(shí)的水平下，又有什么意義呢？”

“我同意?！?/br>
“我也同意?！?/br>
“我也是?！?/br>
包括寧小溪在內的所有學(xué)生都支持著(zhù)段教授。

段教授聽(tīng)著(zhù)，看向沒(méi)有發(fā)言的兩個(gè)教授道，“你們怎么看？”

兩個(gè)教授聞言，眼神閃了一下，最后還是道，“我也覺(jué)得段教授現在的課題不錯?！?/br>
看著(zhù)段教授得到了這么多的支持，最初的教授臉色有些不好看，最后只能道：“既然這樣，那么就繼續之前的課題吧！”

只是說(shuō)完后，視線(xiàn)在場(chǎng)中掃了掃，最后落在了寧小溪的身上，“段教授，聽(tīng)說(shuō)這位寧小溪同學(xué)是你特招進(jìn)這個(gè)項目組的？你確定她的水平夠資格站在這里？”

這句話(huà)說(shuō)得頗不客氣，明顯地，是在借寧小溪為難一下段教授。

可結果會(huì )如何呢？

第176章

這個(gè)教授選中了寧小溪來(lái)當作話(huà)題也是有自己的考慮的。

寧小溪的這個(gè)名字在前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò )上那么紅火他自然是知道的,也更是知道她的頭上帶著(zhù)一個(gè)“天才少女”的稱(chēng)呼。

但無(wú)論這些成績(jì)，都改變不了的一點(diǎn)是,寧小溪現在只不過(guò)是一個(gè)高中畢業(yè)生,即使要進(jìn)q大了，那也是一兩個(gè)月后的事了。

所以,在段教授一意孤行的將寧小溪這個(gè)只有高中學(xué)歷的人招入研究室上,他本來(lái)就很不滿(mǎn)。

但因為段教授是總負責人，他也沒(méi)法說(shuō)什么,但現在他需要壓下段教授的氣焰，正好可以拿這位來(lái)做文章了。

說(shuō)起總負責人,兩個(gè)人之間的矛盾也出于此,這個(gè)項目被撥下來(lái)后,兩個(gè)人作為同等級別的教授，他自認為不比對方差，卻被對方拿走了這個(gè)負責權,他心里能不高興嗎