平步青云坐在這里，卻連正視自己的欲望、漠視大眾輿論都做不到。你們和我手底下的那幫小孩一樣，掌握再多知識，也依舊不敢踏出第一步?！?/br>
有人反對：“教授，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基金太少了，我們申請過(guò)，租了辦公室、購買(mǎi)基本器材之后就沒(méi)多少了，更別說(shuō)去拉客戶(hù)，拓展市場(chǎng)。而且……學(xué)生該做的還是念好書(shū)，賺錢(qián)是畢業(yè)以后的事?！?/br>
教授看著(zhù)全場(chǎng)：“你們都這么認為的嗎？”

陸陸續續一片“嗯”聲之后，程凈說(shuō)道：“現行的教育制度有一個(gè)巨大的缺陷，大部分學(xué)生和老師都是因為分數而在被迫學(xué)習和教學(xué)，一旦中止義務(wù)教育，就會(huì )立刻停止學(xué)習。但其實(shí)，學(xué)習是一輩子的事情，和年齡無(wú)關(guān)?！?/br>
有人反駁：“工作之后，能擠出來(lái)學(xué)習的時(shí)間非常少?！?/br>
程凈道：“不，工作的過(guò)程也是在學(xué)習的，他們之間并不對立。大家困擾的，不是工作占據了學(xué)習的時(shí)間，而是學(xué)習的內容和工作的內容嚴重割裂，無(wú)法快速地融會(huì )貫通，轉換價(jià)值。因此，時(shí)間規劃以及行業(yè)的選擇，也是一件值得研究的事?！?/br>
教授道：“趨利避害的本能讓人們只愿意待在舒適區，而且這種趨向會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越來(lái)越嚴重。你們如此年輕，就在為自己的不行動(dòng)尋找各種各樣的借口，等到十年之后，你們只會(huì )繼續找借口，抱怨過(guò)去，但依舊對改變無(wú)動(dòng)于衷?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展，讓我們這一行隨時(shí)能變成紅海，也能從紅海里翻出藍海。你們要等到什么時(shí)候才投入進(jìn)去，老同學(xué)們都出獄的時(shí)候？”

底下一陣爆笑。

江川說(shuō)道：“教授，我覺(jué)得這里最沒(méi)規劃的那個(gè)人應該是我了。但我又覺(jué)得，我不是你說(shuō)的那樣。我來(lái)這兒，不是想聽(tīng)您講怎么賺錢(qián)，我就是想認識您?！?/br>
教授詫異：“你不認識我？”

又是一陣低笑，江川也忍不住笑道：“對，我不認識您，我也就上個(gè)月才聽(tīng)說(shuō)過(guò)您的名字，今兒第一次見(jiàn)?！?/br>
教授笑道：“你是大幾的？”

“大一?！辈活櫯匀说淖h論聲，江川說(shuō)道：“今天討論的所有問(wèn)題，在我這兒都不是問(wèn)題。我從程、我從別人那里聽(tīng)說(shuō)您，并且知道您是做什么的，我覺(jué)得您就是我的一個(gè)機會(huì )……雖然，您對大一的好像有點(diǎn)偏見(jiàn)。但您剛才不是說(shuō)了么，想干就干，我不在意您的偏見(jiàn)?！?/br>
報告廳內一片嗡嗡聲。

雖說(shuō)也有大四以下的學(xué)生混進(jìn)來(lái)，但只是少數，低調就可以了。江川非但沒(méi)有低調，還幾次和教授互動(dòng)，并且語(yǔ)出驚人。教授也有些意外，卻也不至于要趕人，說(shuō)道：“你見(jiàn)我，為了什么？”

江川：“為了賺錢(qián)啊?！?/br>
又是一陣爆笑。

這會(huì )兒江川完全就是開(kāi)玩笑的意思了。教授認為現在的年輕人空有理想，卻畏手畏腳，不敢立即行動(dòng)，反而沉迷于三觀(guān)的討論。不管是哪一點(diǎn)，江川都無(wú)所謂。但他也知道，教授的所有言論，對他最有啟發(fā)的，是方向。

講座結束之后，江川和程凈沒(méi)有立刻走。教授回答了學(xué)生的幾個(gè)問(wèn)題，抬頭見(jiàn)江川還站在旁邊，沖他招招手。

兩個(gè)人便走了過(guò)去。

教授看了程凈一眼：“你挺眼熟的，也是大一？”

程凈沒(méi)有回答，說(shuō)道：“前年有一場(chǎng)模擬交易大賽，我們組拿的第一名，您給頒獎的?！?/br>
教授隨口夸道：“這屆大一比我想象得要厲害得多啊?！?/br>
其實(shí)還有別的幾次場(chǎng)合里的見(jiàn)面，但程凈沒(méi)有再多說(shuō)。江川則說(shuō)道：“那您覺(jué)得我厲害的話(huà)，能不能收了我啊?！?/br>
教授的項目在招人，但這則通知只掛在了研究生院的網(wǎng)站上。教授沒(méi)有立刻說(shuō)否，而是道：“行啊，你先寫(xiě)一段代碼給我，能運行我就要你?！?/br>
江川沒(méi)有想到這么輕松，面色瞬間就浮上了一層光。教授看他：“你還真覺(jué)得跟著(zhù)我就能賺錢(qián)啊?！?/br>
“那當然不是?！苯ㄐ?，“你總得讓我先了解一下賺錢(qián)的途徑吧，不然我街邊上發(fā)傳單去也行啊?！?/br>
江川這邊跟程凈研究寫(xiě)什么樣的代碼，那邊早就傳開(kāi)了，金融系大一新生被互金教授選中進(jìn)了項目組，而且兩個(gè)人特別沆瀣一氣，未來(lái)極有可能狼狽為jian。

江川上了一天的課回來(lái)，對著(zhù)程凈吐槽：“完了完了，沒(méi)人說(shuō)教授的風(fēng)評這么差啊，敢情大家都覺(jué)得教授早該去坐牢了啊?！?/br>
這位教授的確沒(méi)有表現出傳統意義上的儒者風(fēng)范，對幾次金融事件的點(diǎn)評也格外劍走偏鋒。他做比特幣研究的時(shí)候，一直在申請項目津貼，被質(zhì)疑中飽私囊，只是幾次審查都沒(méi)有證據。

程凈問(wèn)他：“那你不愿意了？”

“那當然不是，這教授多有意思啊?！苯ㄕf(shuō)道，“他說(shuō)著(zhù)那么出格的話(huà)，一股煽動(dòng)人去犯罪的架勢，可是他自己不管怎么被舉報，審查下來(lái)都是清白的，這才是真正的恪守本心吧，還有點(diǎn)中二?！?/br>
讓江川發(fā)愁的是：“我不知道該交給什么樣的代碼給他哎。萬(wàn)一他覺(jué)得很垃圾，我沒(méi)成功進(jìn)他的項目組，那我這風(fēng)頭就白出了?！?/br>
發(fā)愁歸發(fā)愁，江川在大一的第一堂信息課上找計算機老師了解代碼，然后磨蹭了大半個(gè)月，交了個(gè)扛著(zhù)四十米大刀亂砍的像素小人給教授。

兩天后，中秋節前夕，江川收到了進(jìn)組通知。

作者有話(huà)要說(shuō)：

按照時(shí)間線(xiàn)來(lái)說(shuō)，不管是互金還是比特幣，都是已經(jīng)發(fā)生的，寫(xiě)出來(lái)也只是拿來(lái)主義。這里瞎雞兒寫(xiě)，不是要偏題去討論什么，那也太沒(méi)意思了，純粹就是為了下面的劇情服務(wù)。

第67章067進(jìn)組

067進(jìn)組

中秋節放假，江川和程凈回了一趟西塘口。

程凈原本不想回去的，但這樣江川也就不會(huì )回去了。他現在突然陷入抑郁的次數已經(jīng)大大降低了，最嚴重的時(shí)候十幾天走不出來(lái)，如今一個(gè)月也就兩三次，不大會(huì )超過(guò)一天。但他只要情緒低落一點(diǎn)，江川就能察覺(jué)，然后過(guò)來(lái)抱住他。

那是他最渴望江川的時(shí)候。

江川的懷抱寬厚溫暖，擁抱的時(shí)候可以把內心深處滋生的潮濕霉斑似的東西都給擠走。偶爾江川會(huì )說(shuō)話(huà)，有時(shí)候也會(huì )沉默，因為得不到程凈的回應，也害怕太過(guò)絮叨會(huì )讓程凈腦殼疼。

擁抱會(huì )變成親吻，最后肢體交纏，都是程凈主動(dòng)的。

江川的進(jìn)入比擁抱更像是勢不可擋的侵略，所有的痛苦都不會(huì )留下痕跡。而事后江川會(huì )清掃戰場(chǎng)，程凈的神經(jīng)會(huì )在溫暖和舒適里得到極大的放松，毫無(wú)顧忌地沉沉睡去，迎來(lái)嶄新的明天，江川在耳邊溫柔地說(shuō)早安。

有時(shí)程凈難免想，如果生活只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)人該多好?？伤朗峭?。他放不下母親的一切，而江川還有靳敏和江星。所以當江川小心提出兩個(gè)