，還會(huì )多少感嘆一句：“哇，其實(shí)挺帥挺感人?！爆F在真的遇到一個(gè)這樣的，夾纏不休，所感悟到的只剩下煩躁，極其煩躁。

古依漪覺(jué)得眼前的正太臉扭曲到難忍，真的是一點(diǎn)不可愛(ài)。長(cháng)成這樣算什么呢？幼稚成這個(gè)樣子，厭惡得讓人想打：難道長(cháng)了張正太臉就以為自己真的可以一直保留著(zhù)小朋友的腦袋不升級智商？！

跟這人說(shuō)不通，古依漪就這么黑著(zhù)臉回了教室。她跌坐到座位上，把腳放到了椅子的桿子上，把自己給環(huán)住，臉就這么落到了膝上。打了鈴她才沒(méi)精打采地抬起頭來(lái)，收拾收拾準備上課。

課上傳來(lái)一張紙，好像是班長(cháng)突然記起來(lái)了要建一個(gè)新的QQ群，讓同學(xué)把自己的QQ寫(xiě)上去，這樣就可以建立一個(gè)新的班級群。

班上一共四個(gè)大組，按照Z(yǔ)字形走，從第一大組開(kāi)始寫(xiě)，然后往后傳遞。古依漪和秦越都坐在第三大組，而班長(cháng)坐在秦越的后座的后座。

很快，這張紙完成了自己的任務(wù)，記錄好了所有人的QQ號，又開(kāi)始從第四大組的最前開(kāi)始向第三大組的后面的班長(cháng)的位置傳遞回來(lái)。

紙張被艾琪接到了，她隨手看了一眼，突兀地小聲“啊”了一句，然后又很快地捂住了嘴巴。她頂了頂正在聽(tīng)課的古依漪的胳膊，將紙條遞到她的面前，示意讓她看。

古依漪掃了一眼，只覺(jué)得周身的力氣都被抽光了，周身的所有人都背對著(zhù)她連眼睛的余光都不愿

意看向她，光芒散去，她突然就被拋棄隔絕了。

古依漪從來(lái)沒(méi)有這么想在公眾面前哭出來(lái)，費盡了所有的力氣才勉強控制住自己沒(méi)有當眾在教室里嚎啕大哭，她第一次在課堂上趴下身子，沒(méi)有聽(tīng)課也沒(méi)做練習，手指無(wú)意識地揪住紙張的一個(gè)角，臉半埋進(jìn)胳膊里平復自己的呼吸。

小艾擔心地看著(zhù)她，她的手搭在古依漪的背上，輕輕地拍打著(zhù)她，在她耳邊勸著(zhù)她：“沒(méi)事的，你別多想了，可能就是不小心，你在寫(xiě)一次吧。沒(méi)事的，沒(méi)事的?！?/br>
那一長(cháng)串的數字名字的紙張上有一個(gè)特別明顯的墨痕，很黑，被涂了很多次，把古依漪的名字和QQ號一起涂掉了——她和小艾都知道這人是有意這樣做的。

古依漪知道這是一件很小很小的事情，傷得到她什么呢？不過(guò)是一個(gè)人，一個(gè)人對她有些意見(jiàn)，就是都有意見(jiàn)又怎么樣，不過(guò)是一個(gè)QQ群罷了，誰(shuí)會(huì )多在乎呢。若是在以前的班上，她說(shuō)不定笑笑過(guò)去，就當沒(méi)事了。甚至她可以直接揮著(zhù)紙嚷嚷開(kāi)來(lái)，把這個(gè)人給找出來(lái)?？墒乾F在不行。按照人際交往通則，在她剛剛來(lái)到一個(gè)新的集體的時(shí)候，低調潛伏是比較好的選擇，第一禁忌是不要和社交圈的原住民發(fā)生直接沖突。

她認識的人不多，原來(lái)班上的同學(xué)就這么幾個(gè)，其他的人早已相互認識一年有余。外來(lái)者的感覺(jué)一直在那里，跑不掉。李源跟她說(shuō)話(huà)，有的是人起哄，這個(gè)劃掉她的是張琳吧，可是她是屬于這個(gè)集體的，古依漪不是，沒(méi)有這個(gè)新的群體，他們原本也有一個(gè)屬于自己的群了，可他們的那個(gè)早解散了。

除了難過(guò)，還有憋屈。也許是古依漪過(guò)于早熟，或者敏感，她一小心謹慎，她不愿意得罪原來(lái)的班級的人。她做了許多，她艱難地求著(zhù)融入進(jìn)去，可是被拒絕，無(wú)情推開(kāi)去，她此刻憋屈到身體輕微地抽搐。

如今攤在她面前的這個(gè)紙團將拒絕寫(xiě)得明明白白，這沒(méi)有給她造成什么實(shí)質(zhì)性的傷害，卻著(zhù)實(shí)讓她的內心受到了沖擊。

古依漪沒(méi)說(shuō)什么，她只是無(wú)力地抖著(zhù)手，把這張紙推還給了小艾，讓她傳下去。她低下頭，默默忍耐著(zhù)，還是沒(méi)有把這張紙毀掉。無(wú)論如何，她以后再也不要加入這個(gè)QQ群了。既然這么討厭她那就以后江湖再見(jiàn)吧。哪怕古依漪后來(lái)交了許多的朋友，她在這個(gè)班級里生活得歡快恣意，可是始終沒(méi)有加入過(guò)班級的QQ群。

古依漪的情緒還沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，她趴在桌子上，她突然聽(tīng)到身后傳來(lái)紙張撕裂的聲音，聲音并不小，好像有人故意做的。

然后古依漪聽(tīng)到了秦越的聲音，并不是對著(zhù)她說(shuō)的：“班長(cháng)，不好意思，我把記QQ的紙當成草稿紙撕碎了，麻煩他再登記一次吧，不好意思?！?/br>
古依漪猛地回頭，看到了秦越的面對著(zhù)黑板，看到她就笑了笑。他的桌前上攤著(zhù)一個(gè)紙團，上面隱隱有字。

那一下子，古依漪再也忍不住，她的睫毛已經(jīng)濡濕，眼窩也感覺(jué)到了濕意。下課鈴這時(shí)候響了，古依漪驀地站起來(lái)，率先沖出了教室。正好是大課間，有十五分鐘，所有的學(xué)生都應該在這個(gè)課間下去跑步或者是在教室做cao。

這一天正好是微雨，所有的人都擠到課桌間的過(guò)道里等著(zhù)做cao，古依漪的離開(kāi)被淹沒(méi)在吵嚷里。

古依漪沖到了通往頂樓天臺的樓梯間，天臺的門(mén)上了鎖，平時(shí)不會(huì )有人往這里爬。她坐到了樓梯上，在那里低低地哭泣，她不想引來(lái)別的人圍觀(guān)打擾。

廣播cao的聲音已經(jīng)響了，粗略地夾雜著(zhù)大量斑駁雜音的音樂(lè )炸響在學(xué)校的各個(gè)角落，將上鎖的門(mén)前的低聲痛哭完美地掩蓋了下去。

等上課鈴響的時(shí)候，古依漪重新出現在了教室里，她臉上還帶著(zhù)擠出來(lái)的微笑。

小艾拍了拍她的肩膀，低聲勸她：“沒(méi)事的，沒(méi)事的......”陳嘟嘟應該是聽(tīng)小艾說(shuō)了什么吧，她也擠過(guò)來(lái)，把古依漪摟得緊緊的：“我問(wèn)過(guò)了，就是張琳那個(gè)壞人，沒(méi)事的，她犯賤我們不理她?！?/br>
秦越卻什么也沒(méi)有說(shuō)，寂靜無(wú)聲，如果不是做練習和翻書(shū)的輕響，好像這個(gè)人都不在似的。

下了課，秦越的朋友過(guò)來(lái)和他說(shuō)了兩句話(huà)，秦越點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，他站起身，蹲在了古依漪身邊，抬了抬右手又猶豫地放下，一只手放在古依漪桌上，另一只手放在自己桌上，將古依漪固定在了座位上。

“我找朋友打聽(tīng)了，沒(méi)人知道是誰(shuí)把你名字劃掉的。但是，應該是張琳。你應該知道原因?！?/br>
“我不知道為什么，我拒絕過(guò)李源了，我跟他什么事也沒(méi)有。照片是她拍的，流言是她傳的，她為什么要針對我我真不知道。我不知道，我真的不知道?！惫乓冷舻哪芰窟€沒(méi)有被找回來(lái)，她只好重復地說(shuō)著(zhù)，焦躁又委屈，只覺(jué)得世界黑暗又渾濁，不然怎么會(huì )生出這么莫名其妙的人來(lái)。

她覺(jué)得她的能量只有沖出去狠狠扇張琳一個(gè)大嘴巴子，讓她的臉腫了才能找回來(lái)。

秦越改了一個(gè)手勢，本來(lái)應該是想去抓她的手，還是改成了按住她的肩膀：“行了，我知道，這事我幫你解決?！比缓笏D身走出了教室，古依漪只覺(jué)得莫名其妙，不知道他為什么把這件事給攬上身，也不懂秦越打算怎么解決這件事情。

下午，秦越把李源叫出