然的出現了剛才謝子珺痛哭的畫(huà)面，她冷下臉來(lái)：“是謝先生嗎？我是謝子珺的老師，她剛剛把手機掉到我辦公室了?！?/br>
那邊，謝軍鋒愣了一下：“子珺什么時(shí)候走的？”

“謝先生，我有件事情想和你談?wù)?，你方便嗎？”何老師沒(méi)有回答謝軍鋒的問(wèn)話(huà)，而是自顧自的問(wèn)了謝軍鋒一句。

謝軍鋒答了一聲：“方便，我現在離學(xué)校不遠，您定個(gè)地方吧?！?/br>
何老師說(shuō)了一個(gè)地方，那是離學(xué)校不遠處的一家咖啡廳。

謝軍鋒把地方記下，說(shuō)在那里等著(zhù)何老師。

第十五章算計

謝子珺腳步輕快的離開(kāi)學(xué)校。

從學(xué)校出來(lái)，她叫了一輛出租車(chē)，等坐上出租車(chē)報了地址。

她沒(méi)有去華天大廈，而是先去了一家購物城。

在這里，她買(mǎi)了一支新手機，又買(mǎi)了一身衣服，在試衣間把買(mǎi)來(lái)的衣服換上，舊衣服包起來(lái)，謝子珺才去了華天大廈。

一路上，她臉上都帶著(zhù)笑，那是一種狡黠的，透著(zhù)調皮的笑。

她絲毫不為利用何老師覺(jué)得虧心，只是有一種惡作劇般的開(kāi)心。

何老師才從學(xué)校畢業(yè)不久，還帶著(zhù)校園里出來(lái)的一些天真，同時(shí)同情心很重，又很有正義感。

謝子珺的那些話(huà)對她觸動(dòng)很大，她覺(jué)得，應該幫謝子珺一把。

卻沒(méi)有感覺(jué)到，這場(chǎng)談話(huà)中，她的思緒一直被謝子珺引導，不知不覺(jué)的就偏向謝子珺。

而謝子珺留下的那支手機，無(wú)疑更添助力。

謝子珺都算計好了的。

今天她主動(dòng)跟謝軍鋒示好，又一再哭著(zhù)表示可憐，依著(zhù)謝軍鋒的性子，是一定會(huì )想辦法來(lái)彌合和她的感情的，放學(xué)的時(shí)候，謝軍鋒要是沒(méi)有重要的事情，肯定會(huì )去學(xué)校接她。

而謝軍鋒這段時(shí)間公司發(fā)展的很平順，而他的助手們也很能干，完全不需要他加班加點(diǎn)。

也就是說(shuō)，謝軍鋒完全會(huì )在放學(xué)的時(shí)候給她打電話(huà)。

那么，一支手機，就不動(dòng)聲色的示意了何老師必須和謝軍鋒談點(diǎn)什么。

而這一場(chǎng)談話(huà)由老師引起，一些事情又是由老師口中說(shuō)出來(lái)，還有那一張堪稱(chēng)優(yōu)秀的試卷，好些事情，就由不得謝軍鋒不相信了。

先是司機老王，再是何老師，都跟謝軍鋒說(shuō)王紅梅不好。

再加上昨天晚宴的時(shí)候，謝子珺說(shuō)的那些話(huà)，足夠謝軍鋒疑心了。

以后，就算是王紅梅再如何的狡辯，謝軍鋒都不會(huì )再信她。

看吧，不過(guò)就是好好的考了一場(chǎng)，不過(guò)就是稍微示弱哭上幾下子，就能讓她的處境發(fā)生翻天覆地的變化，她以前究竟有多蠢，怎么會(huì )連這些都不懂呢？

在去華天的路上，謝子珺臉上帶著(zhù)笑，右手緊捏了兩下。

王紅梅，謝子遙，不是只有你們母女倆會(huì )假惺惺的哭，哭，誰(shuí)不會(huì )？她謝子珺這樣向來(lái)堅強的人哭出來(lái)，比你們這些整天哭的人效果會(huì )更好，也更加惹人心疼。

何老師到了咖啡廳的時(shí)候，就看到在一株綠植旁邊的一個(gè)小桌前坐了一個(gè)穿西裝的中年男人。

這個(gè)男人眉目間和謝子珺有些仿佛，何老師就知道這必然是謝子珺的父親。

她快步走過(guò)去：“謝先生嗎？我是何老師?！?/br>
謝軍鋒站起來(lái)笑著(zhù)和何老師握手：“您好，我們家子珺麻煩您了?！?/br>
何老師坐下，臉上一直沒(méi)有笑容，她把謝子珺的手機放到桌上：“謝先生，我有一件事情必須鄭重的和您談一談?！?/br>
謝軍鋒笑道：“您請說(shuō)?！?/br>
“謝先生如果有時(shí)間，還請多關(guān)心一下子珺，她是一個(gè)好孩子，只是活的太不容易了?！焙卫蠋熞簧蟻?lái)就是這么一句叫人心驚的話(huà)，足夠令謝軍鋒重視了。

果然，謝軍鋒皺了皺眉頭：“您這話(huà)是什么意思？”

何老師這才笑了一聲，她從包里翻出一張試卷遞給謝軍鋒：“您先看看這張試卷吧?！?/br>
謝軍鋒拿過(guò)來(lái)看。

何老師在一旁解說(shuō)：“這是今天上午剛組織的一次考試，一百五十分的試卷，謝子珺同學(xué)考了一百四十五分，作文上有一位老師沒(méi)事找事扣了兩分，還有三分是理解上面有一些小差錯，別的方面，謝子珺同學(xué)都做對了，尤其是作文，她寫(xiě)的作文太好了，依著(zhù)我的意思，她的作文足夠滿(mǎn)心的?！?/br>
謝軍鋒也是大學(xué)畢業(yè)，當年也是位才子，如果看不出這張試卷的優(yōu)秀。

再聯(lián)想到謝子珺平時(shí)胡作非為，他立時(shí)就生氣了：“何老師，你放心，回頭我就好好教訓她，實(shí)在太不像話(huà)了，怎么可以抄別人的……”

何老師原先還想和謝軍鋒好好談，卻沒(méi)想到?jīng)]幾句話(huà)謝軍鋒竟然就能夠聯(lián)想到謝子珺作弊，面對這樣不講情理的父親，何老師也生氣了。

她臉一拉：“謝先生，您誤會(huì )了，謝子珺同學(xué)沒(méi)有作弊，她答題的時(shí)候我就在旁邊看著(zhù)，這些都是她自己答的，絕對沒(méi)有偷看，也沒(méi)有抄襲?！?/br>
謝軍鋒的老臉都紅了，同時(shí)也羞愧起來(lái)，他好像是做錯了啊，他不該懷疑自己閨女的人品。

“而且，這次考試謝子珺的語(yǔ)文成績(jì)是全年級第一名，而我們班級又是全年級最差的一個(gè)班級，考試的時(shí)候是不允許出教室的，您說(shuō)她能抄誰(shuí)的？”

一句話(huà)，讓謝軍鋒又羞又臊：“何老師，對不起，我……”

我字之后，謝軍鋒竟然不知道怎么辯解了。

何老師冷笑一聲：“不說(shuō)是你，我也懷疑過(guò)謝子珺同學(xué)，你看，不光是這張試卷的內容，就是這字跡，您能看出這是一個(gè)高中生的字么？而且，這和謝子珺同學(xué)平常的字也不一樣?！?/br>
謝軍鋒這才想到試卷上的字是真的很好看，而且，和謝子珺平常寫(xiě)的字是真的不太一樣。

這筆字，好像是……怎么那么像他岳父白老先生的字跡呢？

謝軍鋒皺了皺眉頭，不過(guò)，他倒不會(huì )懷疑這不是謝子珺寫(xiě)的。

“一張試卷讓我們明白，謝子珺同學(xué)不是不學(xué)好，平常她是在藏拙?！焙卫蠋熞痪湓?huà)，讓謝軍鋒心中鈍痛起來(lái)。

何老師喝了一口咖啡，看到謝軍鋒臉上痛苦的表情，她有一種很痛快很愉悅的心情，心中說(shuō)了一聲活該，口中卻道：“到底是什么事情逼的這么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不得不藏拙，我不明白，謝先生作為父親，想來(lái)應該明白吧?！?/br>
謝軍鋒這會(huì )兒已經(jīng)臊的無(wú)地自容了。

他低下頭，猛灌了口咖啡：“何，何老師，我平常事情多，在家里呆的不多，我，對于子珺也不是很了解，我會(huì )問(wèn)她mama的?！?/br>
何老師面色一變，驚呼一聲：“不行?！?/br>
呃？

謝軍鋒疑惑的看著(zhù)何老師。

何老師咳了一聲，面色凝重起來(lái)：“我聽(tīng)說(shuō)謝子珺生母已逝，謝先生口中的mama想來(lái)應該是繼母吧？”