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外:軍校記事簿(2)敗北‘是,教官?!拥奖说蒙坦俚闹噶?,一道清越的聲音響起來(lái)。平靜看了看一臉看好戲的彼得森教官,再看了看聽(tīng)到【凌恩】這個(gè)名字之后,站在第二排幸災樂(lè )禍的高年級學(xué)員,亞修的褐眸閃了閃。原來(lái),是這樣嗎……這個(gè)教官看他不順眼,所以,接下來(lái)恐怕會(huì )選一個(gè)二年級實(shí)力最強者來(lái)給他難堪,讓他在同年級學(xué)員跟高年級學(xué)員們面前都丟盡顏面。不過(guò)……淺笑著(zhù)翹起唇角,亞修沒(méi)什么感情的暗忖道。先不要說(shuō),他根本不怕所謂的【丟臉】了,就是光近身搏擊這一項,他就有絕對的信心,能夠戰勝黑帶以上的選手。要是等一會(huì )兒,教官精心選出來(lái)的人被他戰敗,那么,到底是誰(shuí)丟臉還未嘗可知……靜靜地等待著(zhù)一個(gè)熊男、壯漢、肌rou妖怪之類(lèi)的角色出現,沒(méi)想到等了半天——‘指揮科,二年級A班凌恩,請多指教?!?/br>還是那道清越的、無(wú)機質(zhì)的聲音,清清冷冷地響了起來(lái)。有些詫異地看著(zhù)面前僅比自己高出半個(gè)頭的美少年,亞修的眼中閃過(guò)一絲罕見(jiàn)的驚訝。這……真的是男性嗎?!其實(shí)之所以產(chǎn)生這樣的疑惑,并不是因為對方的外貌長(cháng)得像娘娘腔或者真的柔弱如女性一樣,而是,那張清麗秀雅得近乎冰艷的面孔,給人一種才從畫(huà)中走出來(lái)的感覺(jué),再加上他纖瘦高挑的身材,即使穿著(zhù)跟其他人同樣的搏擊服,也營(yíng)造出格格不入的美感,總而言之,跟亞修一開(kāi)始想象中的肌rou妖怪大相徑庭。‘指揮科,二年級A班凌恩,請多指教?!?/br>冷冷地看著(zhù)對面呆呆打量著(zhù)他面孔的小鬼,凌恩琉璃般清冷的瞳孔中映射出一道疏離的冷光。這小鬼是怎么回事?他臉上有什么東西嗎?最討厭別人直勾勾地盯著(zhù)他看,亞修的舉動(dòng),無(wú)意當中正中了凌恩的地雷,迎著(zhù)亞修的視線(xiàn),凌恩以同樣冰冷的聲音,毫無(wú)感情地將挑戰前的話(huà)再重復了一遍。‘我……’敏銳地覺(jué)察到了對面二年級【學(xué)長(cháng)】凌恩的不快,亞修饒有趣味地揚了揚唇。他在不高興?為什么?自問(wèn)這是他第一次跟這個(gè)叫凌恩的學(xué)長(cháng)見(jiàn)面,但是,不知道為什么,亞修總有一種自己似乎在哪里見(jiàn)過(guò)他的詭異感覺(jué)。而且……不等亞修再繼續回憶凌恩怎么會(huì )給他帶來(lái)這種熟悉感,一道冰冷的聲音就響了起來(lái)。‘教官,凌恩在發(fā)燒,我愿意代替凌恩做示范?!?/br>誰(shuí)?下意識地順著(zhù)那道聲音的方向,朝著(zhù)說(shuō)話(huà)人看去。只見(jiàn),那是一個(gè)假人般奢華耀眼的銀發(fā)男生。男生完美得有些不真實(shí)的長(cháng)相,輕易地吸引了其他人的目光,然而,男生傲人的身高跟與生俱來(lái)的壓倒性氣場(chǎng),倒是削弱了他那張美艷的相貌帶給人的震撼,而是,讓人在他那份王者般的氣質(zhì)中抬不起頭來(lái)。‘哦?這是真的嗎,弗洛倫斯同學(xué)?’轉過(guò)頭,看向那名從隊伍中站出來(lái)的銀發(fā)男生,彼得森教官難得關(guān)切地問(wèn)。‘對?!?/br>‘我不要緊,教官?!?/br>冷冷地打斷了鎮的話(huà),凌恩說(shuō)道。他只是微微有些感冒體溫偏熱罷了,根本就談不上發(fā)燒。倒是對突然跳出來(lái)阻止的鎮……黑眸飛快地看向銀眸,凌恩非常不滿(mǎn)。‘真的不要緊嗎?’難得動(dòng)搖了,就算是很想給這個(gè)一年級的天才小子一個(gè)教訓,但是相比之下,彼得森還是更關(guān)心自己得意門(mén)生的身體狀況。‘是的?!?/br>‘可是……’張了張口,那個(gè)名叫弗洛倫斯的銀發(fā)男生還想要說(shuō)什么,亞修就看到了凌恩飛快地轉過(guò)頭,惡狠狠地剜了弗洛倫斯一眼。‘……’微不可聞地挑了下眉,這次,那個(gè)弗洛倫斯徹底地消聲了。呵呵。再看了看面前冰山之巍一樣的美少年,亞修不由瞇了瞇眼睛。不得不承認,這個(gè)叫凌恩的學(xué)長(cháng)還真的是引起了他的興趣呢。與對方一直盯著(zhù)他的剔透黑瞳相對視,上前一步,亞修做出了一個(gè)邀請的手勢。‘那就請多指教,學(xué)長(cháng)?!判?,鑒于你給我的感覺(jué),是盡量讓你不要太過(guò)難堪的。‘請多指教?!贸瞿愕膶?shí)力來(lái)吧,小鬼。---近身搏斗雖然名為搏斗,實(shí)際上卻是力量與判斷力的比拼。從未想過(guò)像對方那么纖細的手腕,姣好若女子的雙手,居然能爆發(fā)出如此驚人的大力,用力地穩住身形,亞修竭力不被這個(gè)實(shí)力與外貌成反比的【學(xué)長(cháng)】丟出去。‘嘖嘖,能夠做到這種程度,這個(gè)一年級的小鬼真是相當不錯了?!?/br>‘是啊是啊。不要說(shuō)是學(xué)弟,就是我也受不了女王陛下一摔的?!?/br>看著(zhù)場(chǎng)上相持不下的兩人,一旁,早已經(jīng)被這場(chǎng)【示范】吸引的高年級學(xué)生們,津津有味地在一旁點(diǎn)評道。遠的不說(shuō),就說(shuō)不久之前的那場(chǎng)二年級學(xué)員之間的比賽,除了鎮·弗洛倫斯能夠戰勝凌恩,就連向來(lái)以力大出名的伍德,也最多跟凌恩戰平的。像是今天這個(gè)小鬼在力量有些不如的情況下,還能苦苦支撐這么長(cháng)的時(shí)間,已經(jīng)是非常不錯了。‘亞修加油!’‘加油啊,凌!’也不曉得是誰(shuí)先帶頭喊了一句,頓時(shí),一二年紀的學(xué)員都各執一詞的為兩人加油,而本來(lái)對亞修非常不滿(mǎn)的彼得森教官,也雙目放光地看著(zhù)面前精彩的【示范】。也許外人看來(lái)還不覺(jué)得,不過(guò),當事人之一的亞修卻知道,要是再這樣下去的話(huà),自己就輸定了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,自己的力氣逐漸地消耗殆盡,而對方的力氣,卻如同延綿不絕的江水一樣,不減反增。而且,不僅如此,對方一開(kāi)始跟自己勢均力敵的動(dòng)作,就像是在探清他虛實(shí)的假象一樣,隨著(zhù)對方手腕力度的增加,亞修覺(jué)得,自己已經(jīng)開(kāi)始有些吃不消了。‘喝??!’故意賣(mài)出一個(gè)破綻,亞修想要引對方上鉤,再借機將對方絆倒在腳下,與其繼續這么與對方角逐下去,還不如將勝敗都壓在這一舉。退后一步,亞修賣(mài)出破綻。誰(shuí)知。‘哼?!?/br>仿佛看穿了他的想法,凌恩輕哼一聲,并沒(méi)如亞修所愿地緊跟其上,而是,借著(zhù)他賣(mài)破綻的關(guān)頭,緊緊擰住他的手腕,一個(gè)漂亮的后空翻,將亞修往地板上一摔。咚。‘你輸了?!?/br>看著(zhù)倒在地板上雙目睜圓,一臉不可思議的亞修,凌恩淡淡地說(shuō)道。說(shuō)罷,也不再看亞修一眼,凌恩走回到已經(jīng)沸騰掉的二年級隊伍當