重逢時(shí)我們仍未知道彼此的名字

作者：弦仁13

文案

帶著(zhù)憧憬與回憶，程辰在新城市開(kāi)始了他所向往的英語(yǔ)培訓教師的工作。某天放學(xué)后，陪學(xué)生等家長(cháng)的他見(jiàn)到了記憶中那張溫和卻淡漠的臉。他叫不出對方的名字，而對方似乎也對他毫無(wú)印象，難道，真的只是錯認……？

明禮工作后拖著(zhù)疲憊的身體去接在培訓學(xué)校上課的寶貝女兒，卻見(jiàn)到一位新來(lái)的年輕老師。不知為何，那親切陽(yáng)光的笑容讓他覺(jué)得似曾相識……

本文慢熱溫馨向，冬瓜湯的清淡味道。:)

內容標簽：年下都市情緣勵志人生

搜索關(guān)鍵字：主角：程辰，明禮┃配角：曹立宇，Luo，明茗┃其它：

1

又是個(gè)下雨天。連日陰雨，氣溫都只有十幾二十度，到了夜里甚至還會(huì )有些冷得滲人。六月份，這樣的天氣，也只有南方城市的梅雨季節才會(huì )出現。

程辰抬頭看了看窗外的雨勢，還真是一點(diǎn)都沒(méi)有消停的跡象，一下就是一整天。天色已暗，街上的路燈和道路兩旁的店面紛紛亮起裝點(diǎn)城市夜景，也將細密的雨絲映照成一塊在天地間拉開(kāi)的半透明的銀幕。如果說(shuō)雨水是龍王爺的眼淚，程辰相當懷疑龍王難道都不用歇一歇喝點(diǎn)水嗎？

這么大的雨，就算有雨傘，也會(huì )淋濕大片衣褲吧，至少新買(mǎi)的球鞋肯定是要遭殃。本來(lái)他想等雨小一些再回去，可是看這架勢，再等一個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)得會(huì )有起色。再看看桌上攤開(kāi)的課本，他在這一個(gè)半小時(shí)內已經(jīng)給自己帶的兩個(gè)班級各備了兩節課，連課堂上要用的道具都做好了，實(shí)在有些倦，更重要的是，明顯的空腹感也開(kāi)始催促他趕快去進(jìn)食。

程辰靠在椅背上伸了個(gè)大大的懶腰，站起身開(kāi)始收拾東西。

這時(shí)走廊上傳來(lái)高跟鞋的篤篤聲，程辰正奇怪這么晚了居然還有人跟自己一樣沒(méi)有回去，一個(gè)年輕女性的身影就出現在了辦公室門(mén)口，一身素雅的粉色套裝，背著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)潔的大單肩包，手里拿著(zhù)折疊傘，看起來(lái)正打算離開(kāi)，臉上神色卻有些焦急。

一看原來(lái)是學(xué)校的前輩，程辰親切地打招呼：“Ada老師，現在才要走嗎？我還以為學(xué)校只剩我一個(gè)人了呢，你也在等雨停嗎？”

對方看到程辰，臉上焦急的神色和緩下來(lái)，還明顯地松了一口氣。她幾步走近程辰：“Sam老師，你也還沒(méi)走？真是太好了！”

程辰有些不明白對方的高興之處：“嗯，不過(guò)正打算走呢，畢竟這么晚了。要一起走嗎？”

對方微低下頭臉上露出有點(diǎn)忸怩的神情：“嗯……其實(shí)我有個(gè)忙想請Sam老師幫一下?！?/br>
程辰明白自己一時(shí)半會(huì )兒大概是走不了了，不過(guò)他還是大方地問(wèn)：“什么忙？”

年輕女老師欣喜地抬起臉來(lái)：“就是我們班有個(gè)孩子的家長(cháng)還沒(méi)有來(lái)接，正在教室等呢，Sam老師能不能幫我照顧一下？我還有事已經(jīng)遲到很久了得趕回去……”

程辰有點(diǎn)意外：“這么晚了還有學(xué)生家長(cháng)沒(méi)來(lái)？”

“是啊我都等了一個(gè)半小時(shí)了，這位家長(cháng)好像因為工作關(guān)系每天都比別的家長(cháng)晚一些才能來(lái)接孩子，但今天也太晚了……不過(guò)不會(huì )要Sam老師等太久的，我剛才已經(jīng)和那位家長(cháng)通過(guò)電話(huà)了，他說(shuō)已經(jīng)在建國路上，馬上就到，只是下雨天堵車(chē)，而且還要找下停車(chē)位……如果不是我有約在先又實(shí)在太晚了我也能再等等……”

程辰打斷對方焦急的解釋?zhuān)骸昂玫奈抑懒?，你快去吧，把你們教室門(mén)的鑰匙和那位家長(cháng)的電話(huà)給一下我?！?/br>
程辰答應得很干脆，女老師有點(diǎn)不好意思起來(lái)：“那個(gè)……不好意思耽誤你下班……”

程辰不介意地一笑：“沒(méi)關(guān)系，反正我一個(gè)人，Ada老師是有約在身么——我就順便再等雨小點(diǎn)吧，說(shuō)不定等我回去都不用撐傘呢?！?/br>
女老師咯咯笑起來(lái)：“幸好留下來(lái)的是Sam老師呢，也只有你這么好說(shuō)話(huà)了——不好意思今天讓你挨餓了，我欠你一頓好吃的明天補你吧?！?/br>
“一言為定?！?/br>
很快程辰從女老師手中接過(guò)鑰匙和寫(xiě)著(zhù)手機號碼的紙條，和對方揮手告別。

接下來(lái)，干脆收拾了東西去教室等吧。

這么想著(zhù)，程辰收拾好背包拿上雨傘，鎖上辦公室的門(mén)往走廊另一頭的教室走去。

這所外語(yǔ)培訓學(xué)校在H市已成立了兩年，雖然主營(yíng)不同年齡段和學(xué)習階段的青少年英語(yǔ)培訓，營(yíng)業(yè)范圍比較單一，但憑借著(zhù)其優(yōu)良的硬件設施和師資力量，獲得了不錯的口碑。校長(cháng)也就是老板，是本市名高中出來(lái)的英語(yǔ)老師，所以在經(jīng)營(yíng)學(xué)校的時(shí)候并非一味追求利益，比較有身為老師的責任心，所以經(jīng)營(yíng)理念比較得到家長(cháng)們的認可。當初程辰來(lái)到H市找工作的時(shí)候，經(jīng)多方考察，最想進(jìn)的就是這所學(xué)校，最終也正是被聘用，他覺(jué)得非常幸運。因為作為一名沒(méi)什么正規工作經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生，這所學(xué)校還是首開(kāi)先例聘用的他。

當然，為此程辰比其他老師多付出了一個(gè)月的試用期為代價(jià)，不過(guò)他自己很樂(lè )意。三個(gè)月的試用期里，他從和其他新來(lái)的老師一起，或坐在教室的最后面聽(tīng)其他老師的課，或下班后參加集體培訓，或東奔西走的聽(tīng)學(xué)校的優(yōu)秀老師們在家長(cháng)面前上公開(kāi)課，到后來(lái)通過(guò)階段考核，試著(zhù)接手了一個(gè)少兒班（小學(xué)生）一個(gè)初中班，再到最后獲得了學(xué)生家長(cháng)的一致喜愛(ài)，以及其他老師的肯定，總算在半個(gè)月前升級為正式老師。

程辰覺(jué)得十分滿(mǎn)足，最近正處于干勁十足的興奮期。同事們也很照顧這個(gè)初出茅廬的陽(yáng)光大男孩，使得程辰也很喜歡這里的工作環(huán)境和氛圍。加上他覺(jué)得在這里每天和孩子接觸，雖然有時(shí)候會(huì )狀況不斷，身心俱疲，但大多數時(shí)候他覺(jué)得自己也被孩子的活力和靈氣感染得生機勃勃的。

學(xué)校去年剛剛擴招過(guò)，原本只有二樓一個(gè)樓層八個(gè)教室一個(gè)辦公室，去年三樓也裝修好了六個(gè)新教室和兩個(gè)辦公室，學(xué)校規模一下擴大了近一倍?，F在程辰就是走在三樓的走廊上，他要去的目標教室是走廊最盡頭的幼兒班，學(xué)生都是些學(xué)齡前的孩子。

他走到教室門(mén)口，門(mén)沒(méi)關(guān)，教室的第一排中間位置坐了一個(gè)穿著(zhù)嫩黃色洋裙扎兩根羊角辮的小小姑娘，正趴在課桌上用油畫(huà)棒給本子上的小熊填色。小小姑娘看上去只有五六歲，粉雕玉琢的，小胳膊小腿跟粉藕似的一節一節的，圓圓的小臉蛋上一雙圓溜溜的大眼睛專(zhuān)注地盯著(zhù)涂色本，那專(zhuān)心致志的神情煞是可愛(ài)。

程辰輕手輕腳的走進(jìn)去，坐在小小姑娘的身邊，也不打擾她的興致。這個(gè)小姑娘他之前見(jiàn)過(guò)，總是梳著(zhù)兩根羊角辮，因為太可愛(ài)了所以印象還挺深，有時(shí)候下課了別