也沒(méi)關(guān)系，就拿那個(gè)外校女生來(lái)當例子，學(xué)校估計也不會(huì )找他麻煩。

戴教授在周一時(shí)才知道美術(shù)館內石蓮臺失竊的事，麻煩的是美術(shù)館雖有監控，擺放石蓮臺的桌子卻在監控鏡頭的角落里。鏡頭只拍到有一群學(xué)生走過(guò)，一個(gè)學(xué)生伸手拿走了石蓮臺，卻看不出是誰(shuí)，因為只拍到一條胳膊。

戴教授立刻懷疑上了韋明星，學(xué)校報案后，沒(méi)有聲張此事，而是立刻去找韋明星，卻沒(méi)料到他昨晚已經(jīng)坐上飛機走了。

戴教授氣得七竅生煙，下死力氣把偷東西的學(xué)生抓出來(lái)后，學(xué)生哭哭泣泣的說(shuō)因為看到外校的人砸了石蓮臺也沒(méi)事，他才去做的。

戴教授大罵：“那能是一回事嗎？！你是為財！人家砸碎石蓮臺是為錢(qián)嗎？你就覺(jué)得砸了都沒(méi)事，偷了也不會(huì )有事？”

可再怎么罵，也不能開(kāi)除學(xué)生，最后處分了事，還要讓他賠錢(qián)，不過(guò)學(xué)生家也是普通人，退了他收的那五萬(wàn)塊后，學(xué)校只罰了一萬(wàn)。

韋明星帶著(zhù)石蓮臺回去后，不料買(mǎi)主摸過(guò)石蓮臺后說(shuō)不是原來(lái)的那個(gè)。韋明星忙說(shuō)原來(lái)家里藏的已經(jīng)毀了，這是另一個(gè)。

買(mǎi)主道只要原來(lái)那個(gè)。

韋明星不解：“都是一樣的東西啊?！?/br>
在買(mǎi)主走后，韋明星生了好奇心，或者說(shuō)是他對賺錢(qián)的東西總是最有耐心，也最肯下功夫。他就開(kāi)始研究家中原來(lái)的石蓮臺。

在此之前，他從未想過(guò)這石蓮臺是什么東西，在找了一些資料后，他才發(fā)現石蓮臺原來(lái)是葬具，是用來(lái)供奉神明的器具，就像供桌上的盤(pán)子。只是這石蓮臺上是空的，它供奉的東西不是鮮花素果，韋明星猜測，空置的蓮臺上供奉的應該是人牲。

如果一盞蓮臺代表著(zhù)一條人牲的話(huà)……

韋明星看著(zhù)擺在桌上的石蓮臺，想起這東西在千百年前曾經(jīng)有一個(gè)奴隸或罪人被帶到它面前，砍頭殺掉，就覺(jué)得心潮起伏。

“想不到，你竟然是這么不得了的東西?！表f明星摸著(zhù)蓮臺，突發(fā)奇想。他第二天回來(lái)帶了一只老鼠，然后把老鼠的頭切下來(lái)，擺在石蓮臺上。

血浸潤到蓮臺蓮心的孔隙中，一條血線(xiàn)緩緩繞過(guò)蓮臺下九瓣蓮花，他充滿(mǎn)求知欲的低頭看，發(fā)現血并沒(méi)有沿著(zhù)底座往下流，但過(guò)了一會(huì )兒，血開(kāi)始從底座下滲出來(lái)。他把蓮臺捧起來(lái)，發(fā)現原來(lái)石蓮中可能是中空的，所以血是從蓮花蒂下進(jìn)到底座內的。

連這一點(diǎn)也模仿出來(lái)了，中空外直。

這東西，真有意思。

韋明星竟然覺(jué)得有點(diǎn)舍不得把它賣(mài)出去了。

不過(guò)最后他還是會(huì )賣(mài)的。他把石蓮臺擺在桌上，打算玩賞一段時(shí)間。

等他把這段故事傳播出去，再加上一些血腥的歷史傳說(shuō)，想必，它的價(jià)格會(huì )變得更加喜人的。

☆、第204章步入深淵

秦青回家以后假期還有一半，她在家里待不住就又回了學(xué)校寫(xiě)論文。學(xué)校里就算是暑假也有很多學(xué)生留校，大半都是三四年級的人。有四年級的根本就不回家，直接住在學(xué)校準備上補習班考研。

施教授更是跟正常上課時(shí)一樣，早八點(diǎn)來(lái)，下午五點(diǎn)走。老人家來(lái)了以后沒(méi)事做就自己看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)書(shū)，悠閑的讓人都羨慕了。秦青都想等她到施教授這個(gè)年紀也能過(guò)這樣的生活就幸福死了。

“哦，原來(lái)老戴也給你寫(xiě)了信？”師生二人各占一張桌子，讀讀寫(xiě)寫(xiě)，偶爾聊兩句。施教授聽(tīng)說(shuō)她要去自習室寫(xiě)論文，就讓她到這里來(lái)，“你來(lái)了還能陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)?！?/br>
施教授是很健談的，跟他說(shuō)話(huà)一點(diǎn)不無(wú)聊，他很會(huì )找話(huà)題，也不需要學(xué)生像上課一樣聽(tīng)教訓。

秦青說(shuō)起戴教授給她發(fā)的郵件，施教授站起來(lái)說(shuō)：“給我看看，看他給你寫(xiě)了什么？”

戴教授給施教授發(fā)了一封，大半是在開(kāi)玩笑，也算是提醒一句那個(gè)被你學(xué)生不小心砸壞的石蓮臺，人家舊主找上門(mén)了，你心里有個(gè)數啊。

秦青把郵件打開(kāi)，施教授坐下看，皺眉說(shuō)：“老戴怎么說(shuō)話(huà)不盡不實(shí)啊?！?/br>
戴教授給秦青寫(xiě)的信就很有意思了，他轉著(zhù)彎問(wèn)秦青碰碎那個(gè)石蓮臺是不是有什么緣故？舊主上門(mén)，貌似這石蓮臺還有點(diǎn)問(wèn)題。

由于不熟悉，戴教授寫(xiě)得公式化了些，他又想套套近乎，更加不倫不類(lèi)，秦青由于不知道怎么答，就沒(méi)回信，跟施教授提起也是求助的意思。施教授看了以后生氣了，轉到外頭直接給戴教授打了個(gè)電話(huà)，有事你不問(wèn)我，繞過(guò)我問(wèn)我的學(xué)生是什么意思！

秦青在屋里縮著(zhù)脖子聽(tīng)外頭護短的施教授大戰戴教授，不過(guò)以施教授的脾氣——

“什么？……哦……唉……”

果然三句話(huà)就被拿下了。

五分鐘后，施教授進(jìn)來(lái)，眉頭緊皺。

秦青不想讓施教授煩心，她猜舊主找上門(mén)發(fā)現石蓮臺被摔成碎片，可能會(huì )找麻煩，上回賠得錢(qián)是有點(diǎn)少，不如她就再多賠點(diǎn)？

她這么說(shuō)以后，施教授笑了，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，那一家不是個(gè)好東西?！彼螂娫?huà)過(guò)去，沒(méi)想到戴教授先訴了一番苦。舊主上門(mén)，他們學(xué)校也是盡心接待的，知道對方想要回去，如果不是已經(jīng)毀了，走走程序，還給他也沒(méi)關(guān)系——因為學(xué)校里這種石蓮臺夠多，擺都擺不完。

但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，對方竟然會(huì )偷！還因此害了一個(gè)學(xué)生！

見(jiàn)戴教授這么慘，施教授反倒安慰了對方一通，回來(lái)后對秦青嘆氣：“你以后出社會(huì )了要小心啊，這世上的人穿上衣服都是人模狗樣，誰(shuí)知道心肝是什么顏色的呢？”

赫天病愈后就聽(tīng)說(shuō)了美術(shù)館發(fā)生失竊案，動(dòng)手的還是他的同學(xué)。但大家對誰(shuí)動(dòng)手不感興趣，紛紛在議論：

“聽(tīng)說(shuō)給了他好幾萬(wàn)！”

“不是還給學(xué)校了嗎？”

“你聽(tīng)他這么說(shuō)，肯定自己留下來(lái)了一部分。錢(qián)在他手里，又沒(méi)有合同發(fā)票，誰(shuí)知道那人給他多少錢(qián)？”

或許是才發(fā)現學(xué)校美術(shù)館里竟然有這么多寶貝，或許是學(xué)生之間議論得太多讓學(xué)校警覺(jué)，總之，美術(shù)館突然改了規矩，不再是憑學(xué)生卡就能自由進(jìn)出，而是必須由老師帶隊方能出入，平時(shí)出入必須付錢(qián)買(mǎi)票。

而且，美術(shù)館中所有展柜都改成了全包而非之前的半包，玻璃柜下方都有個(gè)明顯的小牌子提醒：監視器正在工作，請注意您的言行舉止，不要惹人非議。

前面還只是流言，這以后才算是把失竊的事給敲定了。戴教授為了避免讓學(xué)生再有樣學(xué)樣，把打碎石蓮臺的事再拿出來(lái)說(shuō)，說(shuō)當時(shí)那個(gè)外校女生賠了五千塊，不是沒(méi)有賠錢(qián)，而且她也受到了帶隊老師的嚴厲批評！

赫天本想回家，但戴教授覺(jué)得他白白辛苦半年，問(wèn)他要不要參加一個(gè)小組。小組里的工作已經(jīng)基本完成了，他就幫著(zhù)戴教授整理一下資料就有