廣泛。

☆、第6章純凈水

大四的生活比較清閑，課程少，這個(gè)時(shí)候的大多數人都會(huì )出去找實(shí)習單位，脈行讀的是戲文專(zhuān)業(yè)，平時(shí)表現不錯，很聰明很討巧，悟性也不錯，很得老師的喜愛(ài)。

只要老師手上有機會(huì )，無(wú)論大小，都會(huì )給她一個(gè)名額。

脈行大學(xué)以來(lái)進(jìn)過(guò)幾次劇組，給編劇當助手，給劇本填臺詞。

這天老師發(fā)Q/Q信息過(guò)來(lái)。

老師：我朋友有個(gè)劇本需要幾個(gè)年輕的寫(xiě)手，你看看自己感不感興趣。

感不感興趣是客套話(huà)了，能夠進(jìn)劇組這對于一個(gè)戲文專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很難得的機會(huì )，也是個(gè)不錯的積累經(jīng)驗積累人脈的機會(huì )。

脈行當下就接下了工作，老師把資料發(fā)到她郵箱，她打開(kāi)郵箱，下載了資料。

是一個(gè)電競題材的網(wǎng)劇，估計導演覺(jué)得電競是年輕人的專(zhuān)項，所以才要求需要幾個(gè)年輕寫(xiě)手。

老師：進(jìn)組時(shí)間還沒(méi)定，不著(zhù)急，你趁這段時(shí)間好好了解一下電競相關(guān)的東西。

脈行：好，謝謝老師。

袁一珩那次的職業(yè)賽結束之后，她原以為自己跟電競的接觸就此完結，沒(méi)想到……生活處處埋著(zhù)伏筆啊……

晚上，脈行去找了一趟袁一珩，想了解電競的話(huà)，眼前不就有個(gè)就地取材的機會(huì )么？

她跟袁一珩因為年齡相仿，從小一起長(cháng)大，幾乎無(wú)話(huà)不談，雖然她是作為他的長(cháng)輩而存在著(zhù)……

袁一珩說(shuō)：“我可以給你提供素材啊，并且是實(shí)地取材?！?/br>
“……”

“條件是，你今后必須以我作為主人公的原形寫(xiě)一篇，記錄我電競生涯里的那些熱血與榮耀?！?/br>
脈行笑著(zhù)一嘆：“年輕人果然打得一手好算盤(pán)啊……”

袁一珩跟著(zhù)一笑：“給你個(gè)機會(huì )學(xué)以致用罷了?！?/br>
于是兩人就這么愉快地合作了。

脈行的計劃是，有空就去Wynn俱樂(lè )部取材，也可以稱(chēng)之為體驗生活。

但其實(shí)，她幾乎每天都有空……

還有，

她原本以為Wynn俱樂(lè )部是個(gè)很?chē)烂C的地方，沒(méi)想到啊……顛覆想象。

她原本以為Wyn是個(gè)很高冷很狂霸拽的**oss，沒(méi)想到啊……顛覆認知。

她總能目睹到俱樂(lè )部里發(fā)生的一些……奇奇怪怪的事情。

比如第一天過(guò)去，她就目睹了某女粉絲對袁一珩瘋狂的圍追堵截，追著(zhù)袁一珩要給他生小猴子，并且聲稱(chēng)要讓他過(guò)上人//妻生活。

讓他過(guò)上人//妻生活？

Excuseme？

經(jīng)歷重重艱險，脈行跟他終于安全抵達俱樂(lè )部。

袁一珩的肺都要被嚇炸了，喝了一口白開(kāi)水壓壓驚，半天沒(méi)能從剛才的驚險與刺激中回過(guò)神來(lái)。

Wyn端著(zhù)一盆小山茶花的盆栽從辦公室出來(lái)，一見(jiàn)到他就將盆栽遞給他，說(shuō)：“帶它出去散散心?！?/br>
脈行：“……”

“可是老大，我剛剛過(guò)來(lái)的時(shí)候被追殺了?！?/br>
“是么？”Wyn粗略地打量了一下他，說(shuō)：“這跟你帶山茶花出去散步有沖突？”

“……”

袁一珩剛緩過(guò)來(lái)一口氣，這會(huì )兒渾身一挺，要窒息……

脈行想自己既然是過(guò)來(lái)體驗生活的，那么應該積極主動(dòng)地表現才是，于是說(shuō)：“我來(lái)吧，我帶它去散步?！?/br>
Wyn看過(guò)去，朝她淡淡一笑：“有勞了?！?/br>
看得出來(lái)，他心情不錯的樣子。

“老大，那你干什么？”

“辦公室，逗貓?！?/br>
“……”

于是，脈行體驗生活的第一天，花了一上午的時(shí)間，陪聞先生的山茶花散步曬太陽(yáng)，回到俱樂(lè )部，Wyn已經(jīng)從辦公室逗貓轉移到客廳的沙發(fā)來(lái)逗貓。

在他懷里的是一只雪白的小貓，眼睛是晶瑩剔透的湛藍色的，折射著(zhù)細薄的光彩，非常漂亮。

Wyn看過(guò)來(lái)的時(shí)候就見(jiàn)到她站在茶幾對面，抱著(zhù)一盆山茶花看著(zhù)自己懷里的小貓，走神了。

莫非她的興趣是，盯著(zhù)某一處，然后發(fā)愣？

“喜歡養花么？”他揉著(zhù)貓耳朵問(wèn)。

她回過(guò)神來(lái)，仔細回想了一下他剛才問(wèn)的問(wèn)題，慢慢坐下去，說(shuō)：“了解過(guò)一些，前段時(shí)間宿舍里還養過(guò)一盆梔子花?！?/br>
“養過(guò)？”

“嗯，對，養過(guò)，最后它……”脈行覺(jué)得往事不堪回首，不禁感傷地停頓了一下才說(shuō)：“就義了?！?/br>
Wyn：“……”

說(shuō)起那盆梔子花，英勇就義的過(guò)程是這樣的。

那日成文心血來(lái)潮，逛街的時(shí)候買(mǎi)了盆梔子花盆栽回宿舍，那是宿舍里的第一位外來(lái)成員，班若無(wú)比憐愛(ài)，比成文對它還要嘔心栽培，每天給它澆水，屢勸不聽(tīng)，攔都攔不住。

那段時(shí)間班若就跟魔障了一樣，誰(shuí)勸她一句就覺(jué)得有人對她的梔子花心懷不軌，性情暴怒，還沒(méi)上年紀就開(kāi)始頑固不化。

某日午休，班若陪著(zhù)梔子花在走廊曬太陽(yáng)，脈行搬了張凳子坐在走廊里也曬太陽(yáng)。

此時(shí)走廊盡頭忽然走來(lái)一個(gè)陌生女孩，說(shuō)是樓下宿舍的，宿舍的人沒(méi)回來(lái)自己沒(méi)帶鑰匙沒(méi)帶手機，她想借手機給舍友打個(gè)電話(huà)。

班若何其機警的一個(gè)人，瞬時(shí)間雙目怒射寒光，罵道：“騙子??！”

沒(méi)想到這騙子心理素質(zhì)太低，以為自己真的被識破了詭計，立馬轉身而逃，班若手疾眼快，就近搬起了手邊的東西往騙子奔逃的方向砸過(guò)去。

梔子花……卒。

后來(lái)?yè){查顯示，那盆梔子花是被班若每天澆水，活生生給泡死的。

而脈行見(jiàn)證了梔子花從風(fēng)華正茂逐漸步入風(fēng)燭殘年的人為全過(guò)程，她的那一把淚水比任何人都要心酸。

回憶往事，實(shí)在汗顏。

她看著(zhù)還抱在懷里的山茶花，真誠道：“聞先生的興趣真文雅?！?/br>
她還以為接觸電競的人，連興趣愛(ài)好都必須要豪情萬(wàn)丈。

比如沒(méi)事蹦個(gè)極，比個(gè)武，或者罵個(gè)街之類(lèi)的。

沒(méi)想到他喜歡養花養動(dòng)物，而且從他整治人的手段看來(lái)，確實(shí)是個(gè)文人。

Wyn靠著(zhù)沙發(fā)背，扯了扯貓尾，說(shuō)：“粗人一個(gè)，附庸雅俗罷了?！?/br>
脈行當下以為他是謙虛而已，后來(lái)么……她對他有了略呈皮毛的認識之后，也算他如實(shí)相告。

忽然小貓“喵”一聲炸毛了，抄起爪子往他的手背一撓，白凈修長(cháng)的手背立刻見(jiàn)紅……

他拿著(zhù)貓爪檢查了一下，說(shuō)：“忘給它剪指甲了?！?/br>
這只小貓體型嬌小，活潑不足，但看著(zhù)挺呆萌的，非?？蓯?ài)。

她問(wèn)：“這只小貓有名字么？”

Wyn伸出食指，提著(zhù)貓爪子說(shuō)：“民間一般稱(chēng)它土貓?！?/br>
“……”

所以沒(méi)有名字……

土貓的話(huà)，學(xué)名是中華田園