從床上坐起，習慣性伸了個(gè)人懶腰?！皥F團？我想休息幾天，暫時(shí)就不要另外安排學(xué)習任務(wù)了?！焙孟窈镁脹](méi)有休息過(guò)了。

“好的?！眻F團默默的把剛剛制定好的學(xué)習任務(wù)刪除掉。額外的任務(wù)可以不安排，但是“宿主，你今天你有一個(gè)學(xué)術(shù)研討會(huì )要參加?！?/br>
“??？今天？多少點(diǎn)？我怎么不記得了？在哪兒？”白曉琳緊張的說(shuō)到，有這事嗎？

“10點(diǎn)在燕大，是李潁教授主持的，宿主還答應了參加的?！眻F團的糯糯的聲音中透著(zhù)一股幸災樂(lè )禍的味道。

“哦，好吧?！卑讜粤找蚕肫饚讉€(gè)星期前李潁教授邀請她參加研討會(huì )的事情了，當時(shí)她正在想問(wèn)題，沒(méi)怎么在意就答應了。不過(guò)研討會(huì )而已，大不了進(jìn)去坐兩個(gè)小時(shí)得了。

“團團，那研討會(huì )的主題是什么？”還是要稍微準備一下的，要不然到時(shí)候一問(wèn)三不知就好笑了。

“關(guān)于飛行汽車(chē)的前景?！眻F團迅速答道。

“原來(lái)是這個(gè)呀?！蹦蔷筒挥脺蕚淞?，她一直以來(lái)研究的除了宇宙飛船外，就是陸地飛行器了。對于磁懸浮的研究也不少。

“團團，幫我把資料整理一下吧。幫我提前叫輛車(chē)?！爆F在才6點(diǎn)，還早著(zhù)呢，說(shuō)著(zhù)白曉琳就翻身下了床。

“好的?！眻F團翻起死魚(yú)眼，宿主真是越來(lái)越懶了，哎~

“小白，早上好呀?！卑讜粤談偼崎_(kāi)房門(mén)便看到廚房里忙碌的機器人小白。

“主人，早上好。早餐已經(jīng)做好，請稍等?！毙“椎穆曇艚?jīng)過(guò)白曉琳的改造已經(jīng)接近真人的聲音了。只是不會(huì )變調的聲音聽(tīng)起來(lái)還是沒(méi)有感情。

“謝謝?！泵刻煲淮笤缧褋?lái)就有早餐吃的感覺(jué)實(shí)在太棒了。

“這是我的榮幸?！彪m然小白的聲音毫無(wú)感情，但白曉琳聽(tīng)起來(lái)卻覺(jué)得十分動(dòng)聽(tīng)。

吃過(guò)早飯后，白曉琳照例到樓下散步。

“陳老師，余老師，早上好！”白曉琳揮著(zhù)手和正在打太極的兩位老教授打招呼。

“小琳呀，早上好?！眱晌焕辖淌趶陌讜粤招Φ?，同時(shí)身體的動(dòng)作不停，看似緩慢卻蘊藏著(zhù)力道。

白曉琳見(jiàn)狀來(lái)了興趣。停下腳步見(jiàn)兩位老人比劃?？粗?zhù)看著(zhù)身體不由自主的動(dòng)了起來(lái)。

兩位老人即按到白曉琳的動(dòng)作，都停了下來(lái)，笑道，“小琳丫頭，也學(xué)過(guò)太極？”

白曉琳被兩位老人看著(zhù)有點(diǎn)不好意思，停下了動(dòng)作，站好，“沒(méi)，只是看兩位老師打太極很有趣，就跟著(zhù)比劃?！?/br>
“哈哈，很有趣吧？想不想跟老頭子學(xué)一學(xué)？想當年老頭子也是跟太極第24代傳人學(xué)過(guò)的，可以說(shuō)盡得真傳?！标惱辖淌诖祰u到。

“你就吹！”余老教授鄙視的看了一眼陳教授。然后和藹的看向白曉琳，“小琳覺(jué)得有興趣的話(huà)可以跟著(zhù)來(lái)學(xué)，我和老陳這太極也是練了幾十年了，不敢說(shuō)真傳，但這太極我們可研究了不少?！?/br>
陳老教授見(jiàn)余老教授拆自己的臺氣呼呼的瞪了他一眼，卻說(shuō)道“是啊，想學(xué)的話(huà)可以跟著(zhù)來(lái)學(xué)學(xué)，現在的年輕人總是那么急躁，嫌棄這慢吞吞好似無(wú)力的太極，卻不知綿里藏針，以柔克剛的道理?！?/br>
“好呀，兩位老師愿意教，我當然愿意學(xué)?！卑讜粤拯c(diǎn)點(diǎn)頭。

于是兩位老人就開(kāi)始教白曉琳練習太極，白曉琳本就過(guò)目不忘，而且還練過(guò)武術(shù)的，所以此時(shí)練起這太極拳來(lái)輕而易舉。這讓兩位老人很是驚喜，都覺(jué)得白曉琳聰明，有靈性。

至于覺(jué)得白曉琳是什么練武奇才什么的那是不可能的，因為他們兩位老人也不知道所謂的武術(shù)。而他們練習的太極也只花架子罷了。

而白曉琳卻覺(jué)得這太極博大精深，原本她的體術(shù)已到達一級圓滿(mǎn)，雖然差一點(diǎn)就能升到二級了，但是一直不得其法。

而她練著(zhù)太極時(shí)卻有種隨時(shí)升級到二級的感覺(jué)。只是這種感覺(jué)很微妙，每當她要進(jìn)一步體會(huì )時(shí)卻有消失不見(jiàn)了。

而且她練著(zhù)練著(zhù)，就覺(jué)得有些不妥了。因為她感覺(jué)每次到變換招式的時(shí)候，身體有一絲的僵硬。這種僵硬不能輕易察覺(jué)，如果不是白曉琳五感敏銳，又身懷體術(shù)是察覺(jué)不出來(lái)的。

‘團團？這是怎么回事？’白曉琳慢慢感受身體的變化，覺(jué)得動(dòng)作有些滯塞。

‘宿主，這是因為這一套太極有缺陷?！?/br>
第一百九十八章兩年（二）

‘缺陷？’白曉琳有些驚訝。陳老師不是說(shuō)得到太極傳人的指導嗎？

‘是的，招式不到位。雖然太極講究舒展連貫，內外兼修?，F在宿主的動(dòng)作尚且還不能做到連貫舒展，更不用說(shuō)內外兼修了?！?/br>
‘而且這太極有好幾處的動(dòng)作都是錯誤的?！?/br>
有好幾處錯誤？白曉琳心里一驚，‘會(huì )不會(huì )對身體造成傷害？’陳老師和余老師他們練了這么久，會(huì )不會(huì )對身體造成傷害了？

‘宿主放心，對于普通人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有傷害。反而是不可多得的養生功法?！瘓F團似乎察覺(jué)到白曉琳的擔心，安慰到，‘只是對于宿主這樣的修煉過(guò)體術(shù)的人來(lái)說(shuō)有些阻礙而已?！?/br>
那就好，白曉琳舒了口氣，慢慢的停下動(dòng)作。

陳老師和余老師見(jiàn)白曉琳停下打拳動(dòng)作，都朝白曉琳看來(lái)，“曉琳？有什么事嗎？”

“沒(méi)事，只是時(shí)間不早了?！卑讜粤論u搖頭，隨意找了個(gè)借口。既然這太極拳對她有些害處，就不能練習了。

兩位老人會(huì )意，“小琳還有事就先回去吧，不用陪我們兩個(gè)老頭子的?！?/br>
“嗯，改天再向兩位老師請教。我就先回去了?！卑讜粤蘸鋈挥行┎缓靡馑?，兩位老師雖然嘴上說(shuō)著(zhù)不在意，但從他們的眼神上看來(lái)還是有些失望的。

“好，好”陳教授揮揮手。

“陳老師，余老師再見(jiàn)！”白曉琳笑著(zhù)說(shuō)到。

白曉琳走后，陳教授和余教授嘆了口氣，‘現在的年輕人就是太沒(méi)有耐心了，做什么事都是三分鐘熱度?！?/br>
“想這么多干嘛？那都是他們年輕人的事了。等他們吃到了苦頭自然會(huì )明白這道理的?！庇嘟淌谝矒u頭嘆氣。

“哎，不想了。再來(lái)一局吧。剛剛那局不算?！标惤淌谟謹[起了架勢，示意余教授再來(lái)過(guò)招。

“輸了就輸了，別想賴(lài)賬?！庇嘟淌谝采锨俺稣?。兩位老人便你來(lái)我往的過(guò)起了招來(lái)。

而另一邊，白曉琳也正在呼叫系統，“系統，你剛剛不是說(shuō)兩位老師練的太極拳有缺陷嗎？那就是說(shuō)有完美版的太極拳吧。我要學(xué)習太極拳，幫我選一門(mén)太極拳課程吧?！?/br>
剛剛練習太極拳時(shí)出現的體術(shù)就要突破的感覺(jué)，絕對不是錯覺(jué)，這太極拳肯定有其過(guò)人之處。而且正是自己的體術(shù)突破一級的契機。

“叮！太極拳基礎課程學(xué)分50，是否購買(mǎi)？”系統的電子音響起。

“購買(mǎi)！”5