月蘭，張瓊硬生生擠出一個(gè)笑容。她本來(lái)在發(fā)怒的，這么一變臉，整個(gè)笑容浮在表面，表情特別古怪。

“啊，月蘭。是啊，跟學(xué)生說(shuō)點(diǎn)事情。已經(jīng)講完了，你要用辦公室就用吧?！?/br>
賴(lài)月蘭不認得蘇安，也就沒(méi)覺(jué)得有什么事。她向張瓊點(diǎn)頭示意，然后，她拉開(kāi)辦公室大門(mén)，招呼身后的人：“進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
外頭人應了一聲，李青宥打頭，進(jìn)來(lái)好幾個(gè)人，都是兩個(gè)班的尖子生。

如果蘇安此時(shí)抬頭看一眼，她就會(huì )明白賴(lài)月蘭的用意。

十一月，是錦繡市一中慣例的英文月，有各種英語(yǔ)類(lèi)比賽，包括演講、舞臺劇、歌曲。而這些人，全是賴(lài)月蘭選出來(lái)參加演講比賽的人選。

但此時(shí)蘇安沒(méi)有抬頭，她雙眼死死盯著(zhù)眼前的辦公桌，全身的精力都用在了控制自己的行為上。

張瓊一見(jiàn)這么多人，按下脾氣，硬著(zhù)聲音低聲說(shuō)：“還不快出去！”

他們氣氛詭譎，引來(lái)眾人好奇目光。

在所有人的注視下，蘇安慢慢地，一格一格地抬頭，啞著(zhù)嗓子說(shuō)：“張老師，我沒(méi)抄?！?/br>
第19章重考

蘇安的聲音雖低，吐字卻很清晰，尖子生軍團們一靜，所有人目光集中在蘇安和張瓊身上，氣氛凝結。

張瓊恨不得時(shí)光倒流五秒鐘，在那之前死死摁住蘇安的嘴。

就在所有人都靜觀(guān)其變的時(shí)候，李青宥直接走到蘇安身側，問(wèn)：“怎么回事？”聲音里有著(zhù)不易覺(jué)察的柔情。

他目光平和地看了看張瓊，話(huà)卻是對蘇安說(shuō)的。

一向堅強的孩子都是這樣的，自己摔倒了，就自己爬起來(lái)，揉揉也就過(guò)去了，這時(shí)若有人關(guān)心他，問(wèn)他疼不疼，才會(huì )把一腔心酸盡付。

蘇安眼波一轉，眼淚就一顆一顆地滾落下來(lái)。

李青宥的心猛地一揪。

他強忍想擁她入懷安慰的沖動(dòng)，雙手緊握成拳，逼迫自己就剛才獲得的一星半點(diǎn)信息對眼前的事展開(kāi)分析。

“張老師說(shuō)你考試抄了？”

蘇安生怕一開(kāi)口就會(huì )哭出聲音，只微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

張瓊忍不住了：“李青宥，這不關(guān)你的事。賴(lài)老師還在等你，快點(diǎn)過(guò)去?！眲e讓人看笑話(huà)！

再怎么得寵，再怎么優(yōu)秀，不過(guò)一個(gè)學(xué)生罷了，現在是想要管起她這個(gè)班主任了嗎？

李青宥卻沒(méi)如她所愿，而是很誠懇地說(shuō)：“張老師，我相信蘇安沒(méi)有作弊。她不是那樣的人?！?/br>
張瓊特別想說(shuō)：她是怎么樣的人，難不成你說(shuō)了算？

到底還顧著(zhù)自己的教師形象，沒(méi)有跟他絆嘴。

“這件事我自然會(huì )調查處理，好了，賴(lài)老師和幾個(gè)同學(xué)都等你好久了，你快過(guò)去吧。蘇安，你也快回教室?！?/br>
說(shuō)完，她看了一圈辦公室內的人：“今天的事只是懷疑，并不確定，還請大家不要到外面去說(shuō)?！?/br>
看上去是很公正的處理方式，正當大家都覺(jué)得李青宥會(huì )放棄向張瓊討說(shuō)法，回到他們的隊伍里來(lái)時(shí)，他卻做了個(gè)出人意料的決定。

張瓊張口結舌地看著(zhù)自己被用力抓住的手，眼睜睜看著(zhù)李青宥從她手心里摳出揉皺的紙團，好半天才反應過(guò)來(lái)：“李青宥，你干什么？”

李青宥沒(méi)理她，先退后幾步，避開(kāi)她越過(guò)辦公桌來(lái)奪紙條的手，小心展開(kāi)，掃了一眼，然后輕輕折好，攥在手心里，所有動(dòng)作都極輕快，一氣呵成。

然后他抬眼看著(zhù)已經(jīng)從辦公桌后面繞過(guò)來(lái)的張瓊，誠懇地說(shuō)：“張老師，我看事情可能有些誤會(huì )。您有什么問(wèn)題盡管問(wèn)，我們都可以解釋?！?/br>
蘇安作弊，關(guān)他李青宥什么事？用得著(zhù)這樣往自己身上攬？

張瓊壓著(zhù)火，手心向上朝他伸了伸：“我剛才已經(jīng)說(shuō)了，這件事老師會(huì )調查清楚，肯定不會(huì )冤枉她，你把紙條給我?！?/br>
李青宥卻問(wèn)：“您是在哪里拿到這張紙條的？是在考場(chǎng)上嗎？”同一考場(chǎng)的他當然知道，紙條不是在考場(chǎng)上繳獲的。

“既然不是在考場(chǎng)上發(fā)現的紙條，那現在隨便拿一張紙條來(lái)說(shuō)蘇安作弊是不是太草率了？”

張瓊怒氣有些壓不住了：“李青宥，這是對老師說(shuō)話(huà)應該有的態(tài)度嗎？”

咄咄逼人，不依不饒。

“請您回答我?！?/br>
張瓊直接炸了：“反了，反了！”

賴(lài)月蘭看場(chǎng)面有些失控，忙走過(guò)來(lái)攬住同事的肩膀，稍稍用力握緊，暗含提醒地叫她：“張瓊，別激動(dòng)?！?/br>
她走到這里，直視了李青宥的目光，微微詫異。和她想像中不一樣，李青宥的目光里沒(méi)有挑釁，沒(méi)有少年人的不可一世，而是非常淡然，平和，還有誠懇。

他是真的很想要理智的去解決問(wèn)題，但很顯然，她的同事并沒(méi)有接收到他的訊號。

張瓊被賴(lài)月蘭一語(yǔ)喊回神，過(guò)熱的大腦冷靜了些。

她盡力調整了呼吸，耐著(zhù)性子說(shuō)：“你先把紙條給我?！?/br>
賴(lài)月蘭也用眼神示意他，不要跟班主任作對。

李青宥這次倒是痛快把紙條交出來(lái)，也沒(méi)再和張瓊爭那張紙條來(lái)歷的問(wèn)題，而是提出了新的事：“張老師，蘇安從前的成績(jì)是不太好沒(méi)錯，但是進(jìn)了實(shí)驗班的這段時(shí)間以來(lái)，她一直很努力，這次成績(jì)的提升也在可行范圍內，您若是有所懷疑，不如重考一次?！?/br>
張瓊啞然，賴(lài)月蘭大感意外。

蘇安這個(gè)名字她當然認得，當時(shí)她跟張瓊被上面通知，要各塞一個(gè)藝體班的進(jìn)來(lái)的時(shí)候，都是看過(guò)資料的，只是人和名字對不上，原來(lái)就是她啊。

她看了已經(jīng)愣在原地的小姑娘一眼，想到自己班上的尹歆，上課倒是很認真啊，筆記也記啊，但人的腦子大概是世上最精妙的儀器，看著(zhù)一臉聰明相的尹歆念書(shū)就是不行，除了英語(yǔ)跟語(yǔ)文還勉勉強強能及格，別的科目真是一言難盡。

蘇安成績(jì)跟尹歆差不多，都在年級倒數三百名，按照她跟張瓊多年教書(shū)經(jīng)驗來(lái)看，除了極個(gè)別很有毅力和運氣的，基本上沒(méi)有逆襲可能。

蘇安這次成績(jì)好像是升了不少，她當時(shí)還跟張瓊聊過(guò)這事來(lái)著(zhù)，原來(lái)張瓊拿到了紙條，懷疑她作弊嗎？

正想著(zhù)，張瓊說(shuō)：“哼，你說(shuō)的輕松，就為了她一個(gè)人，還要各科老師都重出份卷子？”大家都是教高三的，語(yǔ)數英老師忙得很，物化生老師也不輕松，誰(shuí)有這閑工夫來(lái)辦這么件爛事！

她揮手打斷還欲說(shuō)話(huà)的李青宥：“好了，你說(shuō)得也有道理，紙條沒(méi)有當場(chǎng)抓到，事后再怎么說(shuō)也是我不占理。這件事先這樣吧?！?/br>
張瓊看著(zhù)蘇安，眼里的看不起極刺人：“這件事就這么算了。你先回去吧?！?/br>
到底是她欠考慮。沒(méi)當場(chǎng)抓住，就算有證據，說(shuō)破天人家也不認啊。

蘇安此時(shí)已經(jīng)止住了淚：“張老師，我知道老師平時(shí)都會(huì )多出幾分練習卷子