的大嘴巴，肯定會(huì )事無(wú)巨細地跟他復述一遍。

后來(lái)才知道村長(cháng)方大樹(shù)一家一來(lái)礙著(zhù)他們家是方氏主脈，祖上有威望，方萬(wàn)英還有個(gè)嫡親的秀才老弟，不好明著(zhù)趕人，二來(lái)老李氏人精明，帶著(zhù)幾個(gè)村里相熟的老人一同上門(mén)游說(shuō)，只好答這事再拖一拖，等他們家方松有了功名再說(shuō)。

人家都這么說(shuō)了，老李氏和方萬(wàn)英還能說(shuō)什么？總不能強逼人家娶自家孫女，他們也丟不起這個(gè)臉。

小李氏一針見(jiàn)血：“現在都看不上咱，要是真考了功名那尾巴還不更要翹到天上去？”其實(shí)她一點(diǎn)都不看好這門(mén)親事，以后大丫真嫁過(guò)去了，方大樹(shù)家又有哪個(gè)是好相處的？

老李氏卻想著(zhù)大丫實(shí)在喜歡人家，方松那小子看起來(lái)也是個(gè)老實(shí)人，而且村里女孩兒男孩兒一塊長(cháng)大生了感情的不少，正好把規矩都改改，也算造福其他人家。明年長(cháng)庚要考童生，要是過(guò)了那也是前途無(wú)量，總能讓方大樹(shù)他們改變想法。

第二天方啟明就回了藥房，方長(cháng)庚則等明天去鎮上，后天一早正好到方思成那兒正式上學(xué)。

離開(kāi)那天，小李氏準備了拜師的束脩，方大山則拖了輛板車(chē)，把鋸好的木板帶到藥房給方長(cháng)庚打了一張簡(jiǎn)易的單人床，還給袁大夫捎了不少特產(chǎn)，見(jiàn)兩個(gè)兒子都安置得好好的，才滿(mǎn)意地回了家。

方長(cháng)庚送方大山走了很遠，到后來(lái)方大山死活不要方長(cháng)庚再送，他才停下腳步看著(zhù)方大山的背影從那條石板路上漸漸隱去，心里忽然有些沉重。

*

因為方長(cháng)庚已經(jīng)不算開(kāi)蒙，省去了點(diǎn)紅痣的過(guò)程，交了束脩就算拜師入門(mén)。

一進(jìn)學(xué)堂，方沐君和方沅君就暗暗朝他打了個(gè)招呼，方長(cháng)庚上前介紹了自己一番，余光看到那個(gè)周其琛也在，還是坐在老位置。

記得方啟明說(shuō)周其琛考試那年得了一場(chǎng)大病，一直沒(méi)有好透，怪不得看上去面色蒼白，病怏怏的樣子。

方思成指了指周其琛旁邊的空位：“長(cháng)庚，你以后坐這里?！?/br>
方長(cháng)庚說(shuō)了聲“是”，安靜地在周其琛旁邊坐下，也不在乎周其琛冷漠的態(tài)度，一門(mén)心思投入到了書(shū)本中。

第15章大昭律

現在私塾課程的安排是這樣：上午背書(shū)默寫(xiě)，下午上半段描紅練字，下半段則由方思成一個(gè)一個(gè)叫過(guò)去根據進(jìn)度講解經(jīng)義，算學(xué)則每隔三天上一次課，天黑便放學(xué)生們回家。

學(xué)習過(guò)程無(wú)疑十分枯燥，但方長(cháng)庚很喜歡練字，加上做算數，算是他唯二放松的時(shí)候。即便是神情單蠢的稚嫩小兒，一練字也多了幾分沉靜的氣質(zhì)，可見(jiàn)中華文化的奇妙之處。

方思成雖屢屢落第，人也古板，但他教書(shū)的態(tài)度十分認真，只是學(xué)生們對此卻多有抱怨。

“什么時(shí)候下課??？我肚子好餓……”后座的學(xué)生痛苦地小聲□□，光聽(tīng)這有氣無(wú)力的聲音就知道他有多不情愿繼續背書(shū)。

方思成下課的時(shí)間可謂隨緣，興致一來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，講到口干舌燥了喝口水還能繼續，在他手下就沒(méi)幾個(gè)學(xué)生不叫苦的。

方長(cháng)庚沉得住氣，縣試和府試考的本就是背的內容，他穿越的時(shí)候老天沒(méi)賞臉給個(gè)金手指，除了踏踏實(shí)實(shí)背書(shū)沒(méi)有其他捷徑。

倒是方思成十分喜歡方長(cháng)庚的穩重好學(xué)，言語(yǔ)間時(shí)常表示對他寄予了厚望。

一個(gè)月下來(lái)，整個(gè)私塾十幾號學(xué)生的水平一目了然，方長(cháng)庚和周其琛成績(jì)最突出，其他人都默認了他們兩人明年都能考上童生。

方萬(wàn)明時(shí)不時(shí)晚上給方長(cháng)庚開(kāi)個(gè)小灶，和方沅君方沐君他們一起在方萬(wàn)明書(shū)房接受教誨。方長(cháng)庚也沒(méi)有再惦記跟著(zhù)方萬(wàn)明去王家一起上課的事，覺(jué)得現在這樣也挺好。

“‘蕩蕩乎，民無(wú)能名焉；巍巍乎，其有成功也，煥乎其有文章’，你們做吧?！?/br>
方萬(wàn)明站在案前踱步，拋出了一題。

這是一道墨義題，此句出自里孔子夸贊堯的一句話(huà)，意思大致是堯這個(gè)人非常偉大，功績(jì)卓越，百姓都想不到什么語(yǔ)言來(lái)贊揚他云云。答題套路類(lèi)似于現代所有的簡(jiǎn)答題，先夸贊堯一番，然后列舉堯做了哪些事，用了哪些人才，然后向本朝君主拍個(gè)馬屁，說(shuō)說(shuō)他有多么英明神武，最后總結升華，表述自己也要像堯那樣輔佐當代君王的決心和毅力，完。

再舉個(gè)例子，“水、火、金、木、土、谷惟修”，這是里的一句話(huà)，根據孔子嫡孫孔穎達的注釋?zhuān)鸪觥八芄喔?，火能烹飪，金能斷割，木能興作，土能生殖，谷能養育”，圣人如果能把這些處理好，造福百姓，就叫“惟修”，再添加幾句“不違農時(shí)，谷不可勝食也”之類(lèi)的四書(shū)五經(jīng)里的句子，那么這題就算是做好了。

歸根結底，要對四書(shū)五經(jīng)非常熟悉，每詞每句都能信手拈來(lái)，且知道這句話(huà)的意思，再加上做題的套路，那么不管出什么題都難不倒咱們莘莘學(xué)子。

但誰(shuí)能做得到呢？

方萬(wàn)明畢竟也只是個(gè)老秀才，雖然對四書(shū)五經(jīng)的見(jiàn)解足以讓他們達到考秀才的水平，但始終沒(méi)有總結出答題的模板和套路，而且本朝讀書(shū)人好于閉門(mén)造車(chē)，不喜歡互相交流經(jīng)驗，這也導致很少有人能總結出一套適用每個(gè)人的方法，就算總結出來(lái)了，一旦出題者換個(gè)套路又不知道怎么解了。

方長(cháng)庚只覺(jué)路漫漫其修遠兮，還不如開(kāi)間教育機構專(zhuān)門(mén)研究做題攻略大賺一筆，想想都覺(jué)得爽快。

方長(cháng)庚答完題，眼看方沅君和方沐君兩人低著(zhù)頭冥思苦想，便出去上個(gè)茅廁。

走了幾步卻看見(jiàn)趙繡云從不遠處背對著(zhù)經(jīng)過(guò)，他皺了皺眉，決定還是忍忍，轉身就要推門(mén)時(shí)，卻聽(tīng)到里頭方沐君的聲音。

“爺爺，長(cháng)庚比我們學(xué)得快多了，以后你別叫他來(lái)了，我和沅君多沒(méi)面子啊?！?/br>
屋子里安靜了一瞬，方沅君有些慍怒的嗓音響起：“你說(shuō)什么呢？自己學(xué)得爛還不準人家學(xué)得好了，你覺(jué)得沒(méi)面子，我可不覺(jué)得?！?/br>
方沐君噎了一下，小聲嘀咕：“你是忘了被娘教訓的時(shí)候了？老被別人拿來(lái)比，誰(shuí)受的了??？”

方沅君似乎還想說(shuō)什么，被方萬(wàn)明喝住，似乎怒氣極盛：“小人之心！我就是這么教你的？少聽(tīng)你娘這無(wú)知婦人的挑撥，自己刻苦才是正道！”

方沐君徹底噤了聲，方萬(wàn)明這回卻像是真的氣狠了，從門(mén)外幾乎能聽(tīng)到他的喘氣聲。

方長(cháng)庚