為什么不拿錢(qián)，而是選擇偷走幾個(gè)拿破侖像？

越是不符合常理的事情，越能吸引夏洛克的注意，有時(shí)候這樣的謎題能夠給他帶來(lái)靈感，不符合常理的事情最終的本質(zhì)都要回歸到所謂的“常理”去，甚至于動(dòng)機更容易找到。他從在倫敦城來(lái)回的奔波中尋找線(xiàn)索。

爆炸案暫時(shí)沉寂，但他知道，投彈手已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了。

上一次的實(shí)驗很順利——對于投彈手來(lái)說(shuō)，他一定是迫不及待地尋求證明，所以他一定會(huì )找下一個(gè)對象。只要有下一個(gè)對象，從兩個(gè)受害人之中的對比聯(lián)系，就可以找到投彈手的中心位置。

周一的時(shí)候他沒(méi)有備課。

鑒于他的好哥哥在弟弟沉迷于毛茸茸的小冒險的時(shí)候總是會(huì )給相當高的包容度，這一次邁克羅夫特幫夏洛克做好了“芬迪教授”人物設定中該做的事情，讓他成功地像以往一樣按時(shí)到了教室。

夏洛克放下電腦，環(huán)視一周。

一如既往地，是比班級應當有的人多，但是少了一個(gè)人。

“湯米·格林，”他沒(méi)有直接開(kāi)始上課，而是念了一個(gè)名字，“他的舍友在嗎？”

教室里有了一點(diǎn)小小的嘈雜，然后回歸安靜。

夏洛克也懶得調出這個(gè)人的資料，去回憶這個(gè)人會(huì )不會(huì )是在單人宿舍。他只是淡淡地說(shuō)：“維多利亞·梅耶爾，聯(lián)系他，希望他在期末拿到滿(mǎn)分?！?/br>
他也沒(méi)有等著(zhù)維多利亞的回復，而是繼續擺弄自己的電腦——說(shuō)起來(lái)上周已經(jīng)跟維多利亞·梅耶爾提過(guò)了要她搬電腦的事情，這種無(wú)聊的體力勞動(dòng)要浪費他三分鐘的時(shí)間。

他衡量了一下，是寶貴的三分鐘重要還是辦公室的鑰匙重要，終歸勉強認可了梅耶爾進(jìn)出他辦公室的權利，所幸她和旁的金魚(yú)有些區別，如果真的能脫離那個(gè)庸俗的團體，他不介意提供一些書(shū)籍。

少一只金魚(yú)，多一份美好。

他想。

維維已經(jīng)對點(diǎn)到自己的名字這種事情麻木了，實(shí)際上作為基礎數學(xué)課上萬(wàn)年不變的活靶子，她甚至懷疑很多迷妹們把她當情敵，說(shuō)不定整個(gè)教室的人都記住了自己，這種吃力不討好的事情……

這節課，維維的心很亂。

她在緊張。

好在她以前有些基礎，時(shí)不時(shí)走神也不會(huì )太麻煩，她滿(mǎn)腦子都是接下來(lái)要和芬迪教授說(shuō)的話(huà)。

她想問(wèn)他爆炸案的進(jìn)展，想問(wèn)他那位宿敵哥哥，想問(wèn)……

如果芬迪教授跑來(lái)跑去是為了案件的話(huà)，她想問(wèn)能不能讓她去。

她知道拒絕的可能性很大，如果是以往，她或許根本不會(huì )提，也不敢提。又或者即便是現在，她也不確定待會(huì )兒在辦公室里她是否有勇氣提出。

如果教授問(wèn)她為什么要去？去干什么？能幫上什么？

她該怎么回答？

下課后，維維本來(lái)想直接去芬迪教授辦公室門(mén)口等著(zhù)的，結果剛到教室門(mén)口被教授喊住了。

教授扔了一把鑰匙給她。

“把電腦拿過(guò)去?！苯淌谝贿吙粗?zhù)同學(xué)在問(wèn)的題目，一邊淡淡地囑咐。

維維拿著(zhù)鑰匙，有點(diǎn)怔楞。鑰匙大概是一直揣在教授的口袋里，還帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)熱度。辦公室的鑰匙？

這是說(shuō)明，他現在放心她一個(gè)人呆在辦公室嗎？

她有點(diǎn)不明白，但她習慣性地服從了——這也不知道是什么時(shí)候養成的習慣。她幫芬迪教授把數據線(xiàn)拔掉之后，抱著(zhù)電腦去辦公室。

好奇怪。

明明第一次去芬迪教授辦公室的時(shí)候，芬迪教授沒(méi)有鎖門(mén)，現在看來(lái)說(shuō)明什么？是因為，根本不會(huì )有人去嗎？可是后來(lái)她去辦公室的時(shí)候，芬迪教授幾乎沒(méi)有讓她單獨呆在辦公室過(guò)，芬迪教授離開(kāi)的時(shí)候她都……

等等，她都是自覺(jué)離開(kāi)的？

也就是說(shuō)，芬迪教授沒(méi)有說(shuō)過(guò)不讓她一個(gè)人留在辦公室？

可是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始芬迪教授也確實(shí)把門(mén)鎖上了啊……為什么？

想不出結果。

維維騰出一只手，把辦公室的門(mén)打開(kāi)后又虛掩上，把電腦放到辦公桌一側，上一次芬迪教授拿給她的書(shū)她不知道是從哪里抽出來(lái)的，也就沒(méi)有貿然放回去，然后又熟門(mén)熟路地拿了一本心理學(xué)書(shū)。

可是剛拿出來(lái)的時(shí)候又有一點(diǎn)遲疑了。

她最近看的心理學(xué)太多了，會(huì )不會(huì )換一本比較好？

她把抽出一半的書(shū)又放回去，轉而拿了一本犯罪現場(chǎng)鑒定。

她坐在辦公椅上，有些心神不寧地，還是想著(zhù)接下來(lái)可能發(fā)生的對話(huà)。這樣的緊張結果就是，當芬迪教授剛推開(kāi)辦公室門(mén)的時(shí)候維維就下意識彈了起來(lái)。

“看起來(lái)你很緊張，”芬迪教授灰色的眸子就這樣定在了維維臉上，“你想說(shuō)什么？”

他也沒(méi)有等維維的回答，而是采用了一種一點(diǎn)也不芬迪教授的步伐，腳一別就把門(mén)給關(guān)上，略略加快，用一種輕快的步伐走向了窗前，他把窗簾全部拉開(kāi)，本來(lái)亮堂的辦公室就變得更加明亮。然后他又回頭，眼神落在了維維的臉上。

實(shí)際上他感到有一些新奇。

她的下頜收緊，嘴唇緊抿，視線(xiàn)有點(diǎn)忍不住想游移卻又忍住了。

他似乎還沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)這條錦鯉這樣緊張的樣子——包括，嗯，包括課堂上提問(wèn)，包括她差點(diǎn)被車(chē)撞死。

這會(huì )兒說(shuō)維維是錦鯉，不過(guò)是因為覺(jué)得巧的很，這條魚(yú)總能碰上案件。

維維那一瞬間腦子就空白了：“銀.行.卡的密碼是什么？”

說(shuō)完之后維維自己都沒(méi)緩過(guò)神，盡管她看見(jiàn)了芬迪教授抬了抬眉，她也沒(méi)有做出相應的反應而是還在懵。

我踏馬剛剛在說(shuō)什么？維維的腦海里密密麻麻地刷著(zhù)彈幕，內心有一點(diǎn)……不，有很多崩潰。

鬼曉得發(fā)生了什么。

維維幾乎想要去墻角畫(huà)蘑菇。

芬迪教授明白的，可是他沒(méi)有說(shuō)。

“密碼是你的生日?！?/br>
“其實(shí)我是想問(wèn)我能一起嗎？”

兩個(gè)人說(shuō)話(huà)的聲音交雜，然后又一下子兩個(gè)人都停下。

維維終于醒過(guò)來(lái)似的，她想把眼睛挪開(kāi)，卻又沒(méi)有。

天哪嚕簡(jiǎn)直槽多無(wú)口好嗎槽多無(wú)口！什么叫密碼是我的生日？exm？？？？

“本來(lái)不是的，現在是了?！狈业辖淌诘椭?zhù)頭看她。

芬迪教授的眼神有一種很特殊的感覺(jué)，他仿佛很認真地看著(zhù)她，但是又好像是空空的什么都沒(méi)有。

維維艱難地把注意力從密碼是她的生日這一點(diǎn)移開(kāi)，咳了咳，清了清嗓子，才重新說(shuō)：

“我知道您在查那個(gè)案件，我是想問(wèn)，我能一起嗎？”

“我沒(méi)有查?！狈业涎劬Χ紱](méi)眨的說(shuō)謊。

“您在說(shuō)謊?！本S維迅速地說(shuō)。

☆、第二十六章

很少有人直接對一個(gè)福爾摩斯說(shuō)他在說(shuō)謊，除非是另一個(gè)福爾摩斯。