前的黑漢便是保安，防止不法之徒搗亂。

抬腳跨進(jìn)門(mén)去，將那數張銀票遞給柜臺后面的伙計，說(shuō)明來(lái)意。

柜臺收了他遞過(guò)去的銀票，核實(shí)真偽后，道：“這是小數額，一兩銀子收三文?！?/br>
瑾瑜一時(shí)有點(diǎn)反應不及，愣了愣才道：“意思是我取六十兩銀子，要給你們交一百八十文錢(qián)？”

柜臺伙計扒拉著(zhù)算盤(pán)，“對，這樣的話(huà)應付您嗯……五十九兩八錢(qián)又二十文?！?/br>
“……我不兌換了?！辫ど焓謫?wèn)伙計要回銀票，準備直接用銀票付給那家賣(mài)房子的。

雖然知道錢(qián)莊靠收手續費過(guò)活，但這銀票機制也太坑了，決定以后有錢(qián)都不能存錢(qián)莊，自己收著(zhù)。

那伙計雖略有不虞，幸而未表現在臉上，把銀票盡數還給了瑾瑜。

瑾瑜收好銀票，回客店跟冬青說(shuō)了此事，冬青只覺(jué)得好笑。

“沒(méi)多少錢(qián)還好，若是日后錢(qián)多了，全是現銀，我們放在哪兒？讓別人知道你在屋里藏了這么多銀子還得了？”

瑾瑜嘆氣，“那等錢(qián)多了再說(shuō)吧，也許日后家財萬(wàn)貫，我就不在意那點(diǎn)抽成了?！?/br>
冬青只是笑了笑，她們現在還沒(méi)錢(qián)，不知道何年何月才會(huì )有錢(qián)需要存錢(qián)莊，現在cao心這些確實(shí)為時(shí)過(guò)早。

瑾瑜依然留在客店點(diǎn)制挑花刺繡，冬青帶上銀票和二十兩現銀，去跟賣(mài)主換房契。

房子的原主人是一對夫妻，見(jiàn)冬青依言來(lái)交錢(qián)，滿(mǎn)面笑容把鑰匙與房契拿給冬青。

所幸這夫妻倆不是斤斤計較之輩，沒(méi)有與冬青細算銀票拿去換錢(qián)還要給錢(qián)莊抽成這事。

冬青帶了房契回到客店，遞在瑾瑜手里。

瑾瑜看著(zhù)房契，十分感慨，“如今我們也是有房子的人了，雖然是借錢(qián)買(mǎi)的?！?/br>
沒(méi)想到在這異世，他還能背上房貸。

冬青一邊把裝銀子的盒子搬出來(lái)，一邊道：“不過(guò)是六十兩，半年就還清了，不急。

瑾瑜將房契遞還給冬青，“我不急，只是有些感慨罷了，我們這就算是在縣城安家了?！?/br>
“嗯，算是，雖然不是幾進(jìn)幾出的大宅子，但我們有房子了，我會(huì )盡快從客店搬出去?！?/br>
冬青將房契與鑰匙一起，鎖在了裝銀兩的木盒里。

這盒子里不止有銀子，還有他們的房契和瑾瑜的功名文書(shū)。

冬青尋思著(zhù)改天搬進(jìn)新房子里，把這些東西分開(kāi)來(lái)放，免得丟了盒子就全都丟了。

瑾瑜放下手里的竹簽，換另外一根，“你打算什么時(shí)候住進(jìn)去？剛買(mǎi)下的屋子里面還什么都沒(méi)有，怎么住人？”

冬青思索片刻，道：“那屋子有六間耳房，一間堂屋一間灶屋，里面就一套破桌椅，不過(guò)鎖是新的，我這兩天抽空去打掃一下，然后買(mǎi)個(gè)席子一套被褥，我就從客店搬進(jìn)去?！?/br>
“還是買(mǎi)個(gè)床吧，睡地上對身體不好?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，瑾瑜笑了幾聲，“買(mǎi)個(gè)結實(shí)的，我不住學(xué)院里了，我回咱家住?！?/br>
冬青白了瑾瑜一眼，“那就聽(tīng)你的?！?/br>
頓了頓又道：“不如這樣，通知爹娘和嫂子，讓他們搬進(jìn)來(lái)，把鍋碗瓢盆搬著(zhù)來(lái)，咱就可以省很多錢(qián)了?！?/br>
瑾瑜道：“倒也不是不行，但家里前些天正忙著(zhù)種苞米，家里還有豬和雞，烏七八糟的事只怕一時(shí)半會(huì )兒處理不好?！?/br>
“先帶信回去，說(shuō)咱買(mǎi)了屋子，讓她們一件一件處理著(zhù)，處理完就搬進(jìn)來(lái)，要是方便，我想把三狼先帶進(jìn)來(lái)，現在咱們有自己的院子，也不怕三狼妨礙到別人?！?/br>
“行，我明日去找陳君然問(wèn)問(wèn)，他都是怎么給家里帶信的?！?/br>
“好?！倍嗾f(shuō)著(zhù)又想起一茬，“對了，你在書(shū)院如何？同窗可還好處？先生嚴厲么？學(xué)業(yè)怎么樣？”

瑾瑜點(diǎn)完一幅繡品，放下手里的東西，坐到冬青身側，臂彎輕攬腰肢，道：“挺好的，都說(shuō)文無(wú)第一武無(wú)第二，楊老師手底下都是數一數二的人才，看不上我實(shí)屬正常，至于先生嚴厲不嚴厲，不是有句話(huà)叫嚴師出高徒么？學(xué)業(yè)的話(huà)，老師只是讓我讀，讓我不理解的就去找他?！?/br>
瑾瑜的那些同窗，都是文采不俗的人，面上雖然對他很客氣，但他能感覺(jué)到那些人的高傲與疏離。

他也不在意，不就是各學(xué)各的，日后若有幸在官場(chǎng)上遇見(jiàn)，也至多是點(diǎn)頭交。

對于書(shū)院的教學(xué)方法，瑾瑜覺(jué)得還不錯，只是少許地方難以茍同。

縣學(xué)里的學(xué)生都是考進(jìn)來(lái)的秀才，教學(xué)模式便不是私塾那般先生將書(shū)本內容逐一講解，而是讓學(xué)生自學(xué)，不懂的再各自去請教老師。

縣學(xué)老師做的事，就是為前來(lái)請教的學(xué)生解惑，時(shí)不時(shí)聚在一起講上一些國情，出個(gè)題讓學(xué)生做，無(wú)論做得出做不出，都可去找老師討教。

這個(gè)完全是看個(gè)人的自律能力，很多人不夠自律，多少年依然只是個(gè)生員。

學(xué)院每年都組織一次生員大考，由老師閱卷分等，頭等有獎，三等以下受罰杖責。

這種機制瑾瑜覺(jué)得還不錯，好處就是優(yōu)勝劣汰，能看一個(gè)人的綜合素質(zhì)。

在這種環(huán)境下，凡是有點(diǎn)上進(jìn)心都會(huì )奮進(jìn)，沒(méi)有上進(jìn)心或者難以更進(jìn)一步的淘汰。

瑾瑜難以茍同的，是書(shū)院里的生員都一天到晚讀書(shū)。

不是說(shuō)讀書(shū)不好，而是讀的就是那幾本書(shū)。

因為科舉題目都是從四書(shū)五經(jīng)里出，那些人便一直在讀四書(shū)五經(jīng)，一遍又一遍。

甚至以讀爛了幾本書(shū)為榮。

瑾瑜不理解，就算人有忘性，第一遍認真讀過(guò)后，不時(shí)拿出來(lái)溫習也就夠了，為何要一遍又一遍的讀？

不過(guò)看旁人這么賣(mài)力，瑾瑜也不能懈怠，就跟著(zhù)一起讀起了書(shū)，不過(guò)不是嗚哩哇啦讀天書(shū)。

他第一遍讀四書(shū)五經(jīng)，因為時(shí)間趕，讀得不算細，只是強迫自己背下來(lái)。

如今這個(gè)氛圍，倒是可以再來(lái)細細的讀一遍，以便融會(huì )貫通。

除此之外，書(shū)院還開(kāi)設算科，發(fā)了一本全是題目的書(shū)，算科老師逐一講解上面的題目。

瑾瑜拿到手里看了看，就是加減乘除各種運算，最難不過(guò)跟小學(xué)應用題差不多，他就沒(méi)有跟過(guò)去學(xué)，而是小半天時(shí)間把題解了個(gè)差不多。

冬青聽(tīng)瑾瑜說(shuō)著(zhù)學(xué)院里的事，伸手撫上箍在腰間的那雙臂彎，“聽(tīng)上去還算順利，你要好好學(xué)，可不能讓旁人給比下去！”

“那是自然，不求得第一，但絕對不墊底?！?/br>
冬青問(wèn)道：“今年恰好是科舉三年之限，你要試么？或是潛心學(xué)習，待再過(guò)三年？無(wú)論你做什么決定，我都奉陪?！?/br>
瑾瑜沉吟一瞬，道：“我今年就要去考，時(shí)不待人，不想再等三年，不管能不能成，成的話(huà)明年我就去參加春闈，不成就多分經(jīng)驗，怎么看都不虧?！?/br>
“嗯，既然如此，你可得更加努力才是，爭取一試就