弟明算賬，一兩萬(wàn)我還是可以刷個(gè)卡的?！?/br>
和鈴沖她晃了晃自己的手機，魏語(yǔ)瞬間緊張道：“真要一兩萬(wàn)哪？哎呀，我的好姐妹啊，出口氣要出這么多啊?！?/br>
“哪跟哪兒，”和鈴笑道：“就要你一部手機，瞧瞧我，工作手機還是老年專(zhuān)用的呢?！?/br>
魏語(yǔ)舒了一口氣，很是大氣道：“就一部手機啊，真嚇死我了。你等著(zhù)，明天我就買(mǎi)一新款寄到你辦公室?！?/br>
和鈴好奇道：“咦，我看你在微信上曬那本書(shū)了啊。都出版作家了，你還跟我炫什么窮？”

寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)成網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)手的魏語(yǔ)表示很是丟面子：“現在的網(wǎng)絡(luò )哪那么容易出版啊，都是我自己找印刷廠(chǎng)印，印好了之后當臺歷送人的。嗯，對了，你要是晚上失眠的話(huà)我也送你一套，必定書(shū)到病除，越看睡得越香?！?/br>
“......”和鈴沒(méi)啥想說(shuō)的了。

☆、Chapter9

和鈴第一次接雜活，非常認真。

花了兩個(gè)小時(shí)撰寫(xiě)項目簡(jiǎn)介，然后發(fā)送給了大方。大方應該是知道了他在gloria那兒只是一個(gè)沒(méi)有產(chǎn)品合格證的存在，整個(gè)人的身心都不太爽，直接以“不接無(wú)聊活”為借口打發(fā)了她。

和鈴冷哼了兩聲，還真以為她離開(kāi)團隊就干不了活了。關(guān)了電腦，隨手掏上些零錢(qián)，和鈴直接奔著(zhù)街邊上的印刷店去了。

半個(gè)小時(shí)之后，印刷店的老板和員工就看著(zhù)印刷機里出來(lái)了一張張和公交車(chē)廣告一樣篇幅的海報打印了出來(lái)。在旁邊拿著(zhù)道具要裁的員工嘆息道：“這貼出去，會(huì )被城管撕了的?！?/br>
和鈴坐在一邊剝著(zhù)剛出爐的炒栗，聞言頭都不抬：“再給我貼個(gè)塑膜，一式印五卷?！?/br>
半小時(shí)后，五卷海報印刷好也貼了塑膜。和鈴存了三卷在店里，自己拿了兩卷叫了滴滴打車(chē)，悠哉閑哉得去了華僑高中。

華僑高中位處于揚州江都區西北，地處南水北調東線(xiàn)工程的源頭，坐落在船舶流通的運河邊上。山杰地靈，風(fēng)景宜人，多年前也培養過(guò)諸多天之驕子?？上Ш髞?lái)市里興辦的重點(diǎn)中學(xué)，財大氣粗的私人中學(xué)占據了太多教師資源，華僑自己也無(wú)力爭搶優(yōu)質(zhì)生源，在幾年之內名氣和檔次一降再降，最后淪落成二流學(xué)府。

那年和鈴從蘇州回來(lái)，憑她成績(jì)是可以借讀到重點(diǎn)中學(xué)或者私人學(xué)校的，但秦雪就是睜著(zhù)眼睛說(shuō)瞎話(huà)，以沒(méi)有人脈為借口，直接將她塞到了華僑中學(xué)里。好在華僑中學(xué)里面有魏語(yǔ)，和鈴本身也沒(méi)有好好學(xué)習的意思，所以沒(méi)同秦雪計較這些。

和鈴從出租車(chē)上下來(lái)，走在這似曾相識的河岸上，心里有些發(fā)笑。

如果青春期的自己有現在這般機警，和鈴脫下手套，摸了摸岸邊發(fā)黃又蒼老的柳樹(shù)，她想，她一定會(huì )讓秦雪跪下來(lái)求她不要回來(lái)。

正值中午放學(xué)的時(shí)候，河岸上來(lái)來(lái)往往的學(xué)生騎著(zhù)電動(dòng)自行車(chē)呼嘯而過(guò)。和鈴和魏語(yǔ)那時(shí)候還是騎自行車(chē)的，她騎粉色安琪兒，魏語(yǔ)是漆黑長(cháng)征，一個(gè)sao包一個(gè)實(shí)用。華僑中學(xué)一向搶不來(lái)好的生源，招來(lái)的學(xué)生不是河西一代家住的近的，就是縣里鄉下考上來(lái)的孩子。像和鈴魏語(yǔ)這樣的，一個(gè)鋼管廠(chǎng)老板的女兒，一個(gè)汽車(chē)配件廠(chǎng)的女兒，在普遍家窮或是小康的學(xué)生當中，顯得異常的耀眼。如是換做重點(diǎn)高中或是私立學(xué)校，她們倆這樣的幾乎不值一提。

越窮的地方越多的苛捐雜稅，華僑高中的學(xué)生家境單薄，老師“摳錢(qián)”的手段卻使得如魚(yú)得水。和鈴才到華僑的那一段時(shí)間，因為腦瓜子聰明，從班主任到任課老師，對著(zhù)她都是格外的和藹可親。直到她犯了事，而且還不是什么大事，就是在課余時(shí)間翻了一本言情，秦雪作為她的監護人，被“請”到了教師辦公室。

和鈴站在華僑中學(xué)的大門(mén)口，抬著(zhù)頭，眼睛沒(méi)有焦距得看著(zhù)，看著(zhù)這扇她進(jìn)進(jìn)出出幾百回的大門(mén)。威嚴，高大，且飽含諷刺。

時(shí)至今日，和鈴還記得那天的所有細節。秦雪一身華麗裙裝，翩躚又妖嬈得走進(jìn)教師辦公室。學(xué)著(zhù)連家mama的姿態(tài)坐在沙發(fā)上，佯裝成一個(gè)名門(mén)貴婦的模樣。

待聽(tīng)完班主任告的狀之后，秦雪直接從沙發(fā)上站了起來(lái)，朝她抽了一巴掌。一整個(gè)辦公室的人，還有來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，看著(zhù)這個(gè)巴掌在和鈴的臉上呼嘯而過(guò)。

班主任貪婪的臉上掠過(guò)詫異，但是詫異并沒(méi)有延續太久，反而變本加厲得向秦雪告狀：“你要管管好你女兒，不要以為長(cháng)得好，就可以在學(xué)校勾三搭四。你看她穿的衣服，花里胡哨的，不知道穿了要勾引誰(shuí)?！?/br>
一個(gè)老師，說(shuō)出這樣刻薄的話(huà)，這也是和鈴記恨至今的原因。

秦雪在扇了她一巴掌之后又恢復了笑臉，和班主任說(shuō)了些求情的話(huà)，然后看似不經(jīng)意卻又經(jīng)意了很久般的，從包里掏出了一疊錢(qián)。

班主任光明正大得收了錢(qián)，方點(diǎn)了點(diǎn)頭，溫和笑道：“好么，回去好好說(shuō)說(shuō)她，這事我就不追究了?！?/br>
追究，是對侵犯他人權益或影響公共社會(huì )的當事人明確責任和申討賠付的一種行為。和鈴只不過(guò)看了一本言情，卻能讓班主任“追究”到原不屬于他的東西。

和鈴徐徐得走進(jìn)了校園，忽視了傳達室大爺的呼喚，腳踩著(zhù)厚實(shí)的水泥地面，雙眼茫然得邁進(jìn)了這個(gè)讓她沒(méi)有半點(diǎn)感恩的校園。

mama還沒(méi)去世的時(shí)候，她上的是揚州最好的小學(xué)，那里的老師教會(huì )了她什么是真什么是善，給了她堅實(shí)的學(xué)習基礎，還給她畫(huà)了一張有著(zhù)無(wú)限可能的未來(lái)藍圖。

初中，她和連家兩個(gè)哥哥一樣，在蘇州最好的中學(xué)上學(xué)。那里的老師教會(huì )了她競爭，告訴她如何發(fā)掘潛能，還幫著(zhù)她培養興趣愛(ài)好。她上初中的那三年，沒(méi)有一天是不開(kāi)心的。

然后就是這所高中，這所承載了她復雜心事的學(xué)校，讓她領(lǐng)會(huì )了什么是骯臟，什么是丑陋的學(xué)校。就是這樣一所學(xué)校，里面的老師可以私藏學(xué)生信件的學(xué)校，里面的教工可以翻學(xué)生抽屜沒(méi)收學(xué)生財物的學(xué)校。

和鈴快走到教學(xué)樓的時(shí)候，被傳達室的大叔給攔了下來(lái)。大叔扯了扯她的袖子，皺眉道：“你誰(shuí)啊，不登記一下就直接這樣進(jìn)來(lái)？”

和鈴反過(guò)來(lái)皺起眉頭，看著(zhù)他道：“我是學(xué)生jiejie，被你們這兒的班主任叫過(guò)來(lái)送錢(qián)的?！?/br>
大叔一聽(tīng)，訕訕得擺了擺手，示意她進(jìn)去。和鈴譏諷得笑了笑，用圍巾將自己的臉圍了個(gè)大半，然后旁若無(wú)人得走向了校長(cháng)和教師所在的辦公樓。

這棟辦公樓位出學(xué)校的中心，四周?chē)@著(zhù)高一高二高三三個(gè)年級的教學(xué)樓，而且毗鄰車(chē)庫，走讀的學(xué)生們上下學(xué)都要經(jīng)過(guò)這幢樓。

和鈴像貓一樣得溜進(jìn)了辦公樓，然后腳步不停，眼睛眨也不眨得登上了三樓。

如同一早