這位同學(xué)，我們是在和你說(shuō)話(huà)?！?/br>
兩人轉過(guò)頭，發(fā)現不知何時(shí)后面坐了一大票人。

縮在角落里的，正是她們那位可愛(ài)的教導主任。

之前說(shuō)話(huà)的那個(gè)，擰著(zhù)身子，面向她們。

楊叔和藹道：“同學(xué)，你叫什么名字？”

白天眉毛忍不住抽搐性的一抖。

她就說(shuō)，那聲音，似乎有點(diǎn)耳熟。

校長(cháng)和系主任，冷汗涔涔的盯著(zhù)她們，默默搖頭。

白天喉結一動(dòng)，遲疑道：“表達觀(guān)點(diǎn)會(huì )扣分嗎？”

“當然不會(huì )！聯(lián)盟是個(gè)自由的地方！我覺(jué)得你剛才的分析合情合理。聯(lián)盟大學(xué)既然是高等學(xué)府，那就應該尊重學(xué)生的意見(jiàn)?！睏钍逑蛩斐隽耸?，“初次見(jiàn)面，你好?！?/br>
白天：“幸會(huì )！”

革命戰友們壓低下巴，互相眨了眨眼。

第83章搬

楊叔：“聽(tīng)起來(lái)你也是古文系的?！?/br>
“是的,我是?！卑滋熳ブ?zhù)他的手重重握了幾下,“您呢？”

楊叔：“哦,我也是?！?/br>
白天激動(dòng)道：“緣分吶！榮幸榮幸！”

眾人：“……”

眾人內心悲愴。一句閉嘴不知當不當講。

校長(cháng)看向教導主任，教導主任看向系主任。系主任咳了一聲，打斷兩人的深情凝望：“那個(gè),楊局長(cháng)，這位是關(guān)月。也是我們系的學(xué)生。她是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,去年拿到了我們的特等獎學(xué)金?！?/br>
白天最為激動(dòng)道：“厲害了我的學(xué)霸關(guān)！”

鼓掌！

眾人：“……”

忒特么丟人了！

關(guān)月在桌下狠踹了她一腳,向領(lǐng)導們賠笑。

楊叔點(diǎn)頭：“嗯,是很厲害的?！?/br>
“社會(huì )需要有能力的人。學(xué)習也是一種能力，但它不是唯一的一種?！睏钍逭f(shuō)，“我認為教育的目的，應該是讓每個(gè)人都挖掘出自己的能力來(lái)。而不是在不斷的失敗中埋沒(méi)自己的天性?！?/br>
眾人點(diǎn)頭稱(chēng)是。

楊叔又問(wèn)道：“小朋友，你為什么要選古文系呢？”

白天：“因為我愛(ài)學(xué)習?！?/br>
楊叔：“那……”

白天打斷他，自己接下去道：“為什么我要學(xué)習？或者我要為了什么學(xué)習,這真是一個(gè)好問(wèn)題?！?/br>
眾人：“額……”

白天雙手環(huán)胸,深沉頷首道：“這個(gè)問(wèn)題古往今來(lái)皆有人言,文天祥是這樣答的,‘讀圣賢書(shū)，所學(xué)為何。而今而后,庶幾無(wú)愧?！@句話(huà)說(shuō)的太好了，可是它說(shuō)的太寬了。因為個(gè)人的滿(mǎn)足感是跟個(gè)人的覺(jué)悟和追求存在著(zhù)直接關(guān)系的。升斗小民平凡如我，無(wú)法體會(huì )這樣的目標該如何激勵自己奮斗?！?/br>
“于是又有人說(shuō)了：‘為天地立心，為生民立命；為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平?！卑滋齑蛄藗€(gè)響指，指著(zhù)教導主任問(wèn)道：“請問(wèn)這是誰(shuí)說(shuō)的？”

教導主任：“額……”

系主任救援道：“張載！”

“不錯就是張載。這個(gè)目標高遠而偉大，可是顯然它脫離于絕大多數人的現實(shí)?！卑滋旖又?zhù)胡侃道，“這時(shí)候來(lái)看一看大圣人孔子是怎么說(shuō)的。子曰：‘古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人?！癁槿?！聽(tīng)起來(lái)是多么高尚無(wú)私的初心。所以這就是學(xué)習的目的嗎？”

白天說(shuō)的炮語(yǔ)連珠，將眾人拐的一臉懵逼。

聽(tīng)她又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，脖子一縮，微微張嘴。下意識的搖了搖頭。

“為了什么？為了父母，為了就業(yè)，為了生存。為了社會(huì )上各式各樣的問(wèn)題?？鬃邮窃诳淙藛?？不是，他不過(guò)是在客觀(guān)描述眾人浮躁的學(xué)習心理而已?！卑滋靽烂C問(wèn)道，“試問(wèn)，以這樣的心態(tài)，該如何讓自己修身養性學(xué)有所成？”

眾人恍悟狀。

好像很有道理。

白天總結道：“所以我學(xué)古文，就是為了想知道，我為什么要學(xué)?！?/br>
眾人不禁對她刮目相看。這是……

不明覺(jué)厲??！

先不說(shuō)內容結論對不對，但就那氣勢和話(huà)題的完整性來(lái)看，沒(méi)毛病。

楊叔：“說(shuō)的……”

不能說(shuō)有道理。

為了知道自己想學(xué)什么所以來(lái)學(xué)什么，什么鬼？這分明就是在玩弄邏輯。

楊叔道：“很通暢。哈哈哈，小朋友愛(ài)開(kāi)玩笑?！?/br>
“但這確實(shí)是很重要的。我覺(jué)得學(xué)之前，起碼能弄懂這個(gè)道理?！睏钍遛D過(guò)視線(xiàn)，對著(zhù)系主任道：“學(xué)校能教他什么，他們想學(xué)到什么。這應該是最基本的。聯(lián)盟大學(xué)作為首屈一指的學(xué)府，教的應該是為人處世，而不是照本宣科。你們說(shuō)對嗎？”

眾人連連稱(chēng)對。

白天在一旁不停附和。

為人處世是什么？不就是瞎扯淡嗎？

光說(shuō)這點(diǎn)的話(huà)她完全已經(jīng)自學(xué)成才了。

楊叔站起來(lái)，眾人緊跟著(zhù)站起來(lái)。

然后楊叔走近白天，在她肩膀上鼓勵的拍了拍：“小朋友也好好學(xué)習！現在看著(zhù)沒(méi)用又討厭的東西，以后總會(huì )有要用到的時(shí)候。才華也是一件容易被揮霍的東西?！?/br>
他貼近了白天耳邊，小聲問(wèn)道：“我給你的視頻你看了嗎？”

白天差點(diǎn)都忘了。

比了個(gè)大拇指，贊道：“嗯！特別正點(diǎn)！”

楊叔滿(mǎn)意的微笑。

然后他又帶著(zhù)領(lǐng)導們，繼續去巡視校園。

關(guān)月目送他們走遠，才拍桌亢奮道：“太厲害了，我的白天，你這反應神了！”

白天得瑟挑眉：“你知道人說(shuō)話(huà)的時(shí)候為什么總是下意識的先眨一下眼睛嗎？”

關(guān)月還在剛才的震撼中，思考了十來(lái)秒，腦子一片混沌，真誠求問(wèn)道：“為什么？”

白天：“沒(méi)有為什么?！?/br>
“哦……”關(guān)月受教的點(diǎn)頭。

半分鐘后，她又一次轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“原來(lái)人說(shuō)話(huà)的時(shí)候會(huì )先眨眼間??？”

“我怎么知道？”白天說(shuō)，“我編的呀！”

關(guān)月：“……”

“所以啊。你不知道的東西，也許別人也不知道呢。就算人家知道，等他想起來(lái)的時(shí)候，你都已經(jīng)進(jìn)入下一個(gè)話(huà)題了?！卑滋炱π?/br>