陣嘈雜喧囂。

陳棠棠按上門(mén)把，回頭對他說(shuō)：“等會(huì )見(jiàn)到什么，也別驚訝。我們魔修的同學(xué)比較特立獨行?！彼f(shuō)完后，就推門(mén)而入。

熙熙攘攘的聲音鋪天蓋地而來(lái)。

東邊的角落里擺著(zhù)四桌麻將。

一名鬼修院的學(xué)生單手支著(zhù)腦袋，打出一張牌，懶洋洋地說(shuō)：“三萬(wàn)?！?/br>
一名學(xué)生神色激動(dòng)地說(shuō)：“碰！”

一名學(xué)生推倒面前的麻將，“胡了！”

西邊的過(guò)道上三桌斗地主打得熱火朝天。

“對二！”

“要不起！”

“王炸！”

北面的學(xué)生正興高采烈地劃拳。

“六六六啊，五魁首啊，你輸啦，喝酒！”

“咕咚咕咚咕咚?！?/br>
南邊的鴛鴦火鍋冒著(zhù)騰騰熱氣。

白胖如面團的鬼修學(xué)生說(shuō)：“這五花rou不錯?！?/br>
瘦削如猴子的學(xué)生說(shuō)：“再放點(diǎn)老干媽?！?/br>
桌椅黑板橫七豎八地倒了一地。

只有四個(gè)字形容眼前所見(jiàn)——烏煙瘴氣。

琴圓花了三十秒平復心情。他粗略地掃了一眼，人數絕對不止二十。他問(wèn)：“這是四個(gè)年級的同學(xué)嗎？”

陳棠棠說(shuō)：“江教授上的是全院公開(kāi)課，鬼修的學(xué)生都在這，還包括像我們這樣修兩門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生?！?/br>
琴圓問(wèn)：“妖修院的學(xué)習環(huán)境也這樣嗎？”

陳棠棠道：“那倒沒(méi)有。妖修80%的同學(xué)還比較正常?！彼呱锨皫撞?，彎腰扶起一張課桌和椅子，“江教授還沒(méi)來(lái)，你自己找地方坐吧?！?/br>
琴圓在她后面扶起一張桌子，隨后便開(kāi)始打掃衛生。

陳棠棠道：“你整理也沒(méi)用，鬼修的學(xué)生馬上會(huì )破壞這里?！?/br>
她的話(huà)音一落，忽然門(mén)窗大開(kāi)，狂風(fēng)席卷而來(lái)。

漫天黃色符紙簌簌飛揚。

鬼修學(xué)生驚慌地叫道：

“我的鍋！”

“我的牌！”

“我的rou！”

火鍋、麻將桌、紙牌統統在符紙之下化為塵埃。

所有桌椅自動(dòng)擺正，倒下的黑板飛上墻壁掛好。

與此同時(shí)，符紙“啪”一聲貼上他們的額頭，原本張牙舞爪、神色猙獰的頑皮學(xué)生全都不能動(dòng)彈，好似一只被制住的僵尸。

唯有像琴圓等乖巧聽(tīng)話(huà)的學(xué)生幸免。

從教師前門(mén)緩緩踏進(jìn)一條黑色挺拔的身影。

江陵晚道：“只說(shuō)一次，我不喜歡賭博、吸煙、飲酒還有辣椒。下不為例?！?/br>
他說(shuō)著(zhù)轉身拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下兩個(gè)勁健雄奇的小篆字——式神。

江陵晚道：“風(fēng)凌夜渡的式神道，聚天地陰陽(yáng)相交之氣，成世間萬(wàn)物復蘇之法。它和招陰不同的是，招陰驅策的是鬼靈，它馭使的是飛禽走獸、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，凡間圣賢乃至等式神?！?/br>
他放下粉筆，冷眼一掃，貼在學(xué)生們額頭上的符紙便掉了下來(lái)。

“呼——”學(xué)生們不約而同地松了一口氣。

江陵晚道：“現在開(kāi)始上課?！?/br>
學(xué)生不敢再放肆，收斂起嬉笑神色，向江陵晚鞠躬，異口同聲地說(shuō)：“教授好?！?/br>
江陵晚微微頷首，示意他們坐下。

他從口袋中摸出一張符紙，折成人形，抬手向虛空揚去，口中輕聲念道：“應同花下醉，式副我原言?！?/br>
話(huà)音一落，奪目玄光廣耀教室。待光芒散去，在講臺一旁，出現一名身穿明黃龍袍，威武不凡的蓋世豪杰。他頂天立地，雙目炯炯有神，手按腰間玉帶，仿佛微微一笑，天下便收入囊中。

一名心宗學(xué)生瞠目結舌，磕磕絆絆地說(shuō)：“唐唐唐唐太宗！”

他問(wèn)：“這這這這是本尊嗎？”

江陵晚道：“這是高仿。他的本體由符咒和天地間的陰陽(yáng)靈氣所化?！?/br>
一名丹宗院的男學(xué)生熱淚盈眶地對式神說(shuō)：“世民，我是你的長(cháng)孫??！”坐在他后面的女學(xué)生抄起一本漫畫(huà)書(shū)砸上他腦袋。

“啊，你干嘛打我！”他捂著(zhù)腦袋氣呼呼地說(shuō)。

女學(xué)生沒(méi)理會(huì )他，而是對講臺上的式神深情款款地說(shuō)：“陛下，我是您的魏征??！”

幾十名學(xué)生神色堅定，鏗鏘有力地說(shuō)：“王爺，我們是您的天策軍??！”

擲地有聲，傳百里之外。

“....”

琴圓道：“教授，還是先將唐太宗請回去吧。他的迷弟迷妹太多，場(chǎng)面會(huì )失控?！?/br>
江陵晚?yè)]揮手，李世民便如煙散去。

他道：“如果身處離亂年代，我側重召喚韓信、白起。當然，如今是太平盛世，你們可以召喚李太白，向他學(xué)習寫(xiě)詩(shī)，歌頌人民當家做主的社會(huì )主義?！?/br>
眾學(xué)生異口同聲地說(shuō)：“給江教授打call，請教授繼續帶我們玩現實(shí)版王者榮耀！”

第23章學(xué)習畫(huà)符

江凌晚道：“每個(gè)人資質(zhì)不同。式神是鬼修最極致的一道，縱然一時(shí)學(xué)不會(huì )，也無(wú)需自怨自艾?，F在先打好基礎，學(xué)習最簡(jiǎn)單的畫(huà)符?！?/br>
陳棠棠舉手提問(wèn)，“教授，你們做法事的時(shí)候燃燒符咒，究竟有什么用處？”

江凌晚道：“很久以前，天界與人間有一架直達云梯。仙族可以隨時(shí)隨地下凡，人族也可以向上攀爬進(jìn)入天界。時(shí)間一久，便造成三界混亂。直到一位天帝登基，把這架云梯砍斷，才又恢復平靜。這就是“絕地天通”。

當時(shí)仙族為三界的統治者，人族是他們的子民。一旦凡間發(fā)生什么事，人族便要稟報仙族?；饘僦陵?yáng)之物，能溝通仙神。因此人族把事情書(shū)寫(xiě)在符紙上，以烈火灼之，將信息傳達給上天。古時(shí)的文字為各式各樣的圖騰，因此我們今日的符咒，仍舊存在圖像部分?！?/br>
陳棠棠又問(wèn)：“可您說(shuō)的這些都是人族與仙族的故事，和魔修又有什么關(guān)系？”

江凌晚道：“開(kāi)創(chuàng )風(fēng)鈴夜渡的魔祖，曾經(jīng)是仙族一員。因此魔修之法與仙修之法，本為同源。無(wú)論妖修還是鬼修，皆有陰陽(yáng)二法。陽(yáng)法借力于天神，陰法借力于妖鬼。還有什么要問(wèn)的嗎？”

她搖了搖頭，“沒(méi)有了?！?/br>
江凌晚道：“現在先學(xué)最基礎的畫(huà)符。有誰(shuí)能告訴我，世上有哪幾種符咒？”

坐在第一排的林小釵說(shuō)：“符咒的種類(lèi)很多，但大致可以按照用途分為陰陽(yáng)兩類(lèi)。祭祀、祈福所用的符咒為陽(yáng)符，上面所畫(huà)的圖形為神像和星圖；超度亡靈所用的符咒為陰符，上面所畫(huà)的圖形為鬼面和山川?！?/br>
江凌晚微微頷首，“沒(méi)錯。今日我要教給你們的是第三種符咒——陰陽(yáng)符。由天神的文字、鬼神圖騰所組成。

最好的畫(huà)符材料是朱砂筆。如果情況危急，沒(méi)有朱砂，也可以用你自己的血，以處子之血為上上品。而召喚式神的符紙用料特殊。如果畫(huà)符時(shí)的力道太輕，則無(wú)法留下筆墨；太重，則會(huì )刺破符紙?！?/br>
他說(shuō)著(zhù)以食指