阿爹，作為一個(gè)未婚哥兒，你說(shuō)這個(gè)話(huà)題的時(shí)候是不是可以稍微含蓄點(diǎn)？

第46章

蒙館那邊,按照季玉竹的想法，是參照現代學(xué)校去弄的。

前院做學(xué)堂，正院做舍院。

墻壁跟整個(gè)姜府格調一樣,全部刷了石灰,比現在的傳統房子更為亮堂。

學(xué)堂課室,兩邊是一整排的大窗，一邊是回廊，一邊是特地做寬的屋檐，下雨天也不影響開(kāi)窗。

地板底下鋪了地暖,連著(zhù)西跨院的大廚房，那邊一燒火，不多會(huì )，這里就暖烘烘的。

夏天通透冬日暖。

亮堂的課室里已經(jīng)橫五豎六的擺好桌椅。

一人一桌，桌面不大，帶一抽屜,配一個(gè)小板凳。

課室后方還有一排與桌同高的立柜，分好一個(gè)個(gè)小格子，屆時(shí)方便學(xué)生放置雜物。

課室兩邊各掛著(zhù)一塊大大的黑板，打磨好后,還刷了好幾層厚厚的黑漆,觸手光滑。

配套的石灰粉筆已經(jīng)放在講桌一角。

為了這,季玉竹還特地去買(mǎi)了兩個(gè)工匠。

一個(gè)會(huì )調石灰，能刷墻能做粉筆，關(guān)鍵是,還會(huì )雕花！

一個(gè)木匠，日常能給家里的各種木質(zhì)家具修修補補，還能讓他做些需要的小物件。

他可沒(méi)忘記現下這些給他建房子做家具的，不是尤府的匠師，就是合作鋪子的工匠，等這邊建成，這些工匠們都會(huì )離開(kāi)的。

當然得買(mǎi)上兩個(gè)備著(zhù)。

反正日常也用得上。

帶著(zhù)小瑾旭溜達過(guò)來(lái)的尤成坤嘖嘖兩聲：“玉竹啊，你這學(xué)堂可真亮堂，瞧著(zhù)就像是來(lái)學(xué)習的?！?/br>
季玉竹好笑：“爺爺，這本來(lái)就是學(xué)習的地方啊?！?/br>
“叔么，這黑乎乎的板子是要干嘛的？”尤瑾旭跑到黑板下，伸手摸了摸，還試圖探頭鉆進(jìn)黑板下面看看有什么機關(guān)。

“來(lái)，我給你演示一番?！奔居裰癯姓惺?，轉身在講臺上抽了一根手指粗細的石灰粉筆，走到黑板前，抬手就寫(xiě)。

一去二三里，煙村四五家。

亭臺六七座，ba九十枝花。

尤瑾旭眼前一亮：“這個(gè)我認識，叔嬤教過(guò)?！彼斐鍪种更c(diǎn)著(zhù)，“這是一，這是二，這是三！”

“對，小旭真棒！”季玉竹拍掌，“這樣寫(xiě)下來(lái)，小旭看得清楚嗎？”

尤瑾旭點(diǎn)點(diǎn)頭：“清楚，原來(lái)這板子是用來(lái)寫(xiě)字的呀?！?/br>
尤成坤挑眉，走前幾步，伸指抹了把黑板上的字，一下子就抹掉了一個(gè)缺口。

“哎喲，這玩意還能擦掉?！?/br>
“當然啊，要是寫(xiě)上了擦不掉，我每次寫(xiě)完還換一個(gè)塊板子嗎？那得多費勁?！?/br>
“不錯不錯，還挺新鮮的?！?/br>
尤瑾旭爬上旁邊一個(gè)小板凳：“太爺爺，我也要來(lái)叔么這里讀書(shū)?！?/br>
“哈哈哈，好好，等你叔么開(kāi)館了，我們就過(guò)來(lái)念書(shū)?！庇瘸衫ご髽?lè )。

季玉竹不置可否，彎腰勾了勾尤瑾旭的鼻子：“小旭是舍不得叔么家的飯菜才說(shuō)過(guò)來(lái)念書(shū)的嗎？”

“叔么可是教過(guò)好多將軍的，一定很厲害?！庇辱褚Я艘种?，“不過(guò)，我也喜歡叔么家的飯菜。我兩個(gè)都喜歡，不行嗎？”

季玉竹莞爾：“當然行。不過(guò)在哪里念書(shū)，也不會(huì )影響我們小旭的是不是？我們小旭最乖了，不管在哪里念書(shū)，一定都是棒棒的?！?/br>
尤瑾旭臭屁地一揚腦袋：“當然?！?/br>
尤成坤不樂(lè )意了：“怎么了？小旭不能來(lái)這里念書(shū)嗎？”

季玉竹無(wú)奈：“爺爺，我這里可是小鄉館，屆時(shí)估計都是收些村民小孩的，小旭放這里合適嗎？”

“怎么不合適？我們家可沒(méi)那些個(gè)臭習性，小旭他爹還不是剛過(guò)十歲就在邊疆打滾，就連大姜也是十三四歲就去了邊疆。怎么到了小旭，學(xué)習還挑地方了？”尤成坤不樂(lè )意了。

“爺爺，不是這么說(shuō)……”

尤成坤拍拍他肩膀，讓他無(wú)需再說(shuō)下去：“況且，小旭交給你，我們放心。你那三字經(jīng)我看過(guò)了，真不錯。連我這大字不識幾個(gè)的大老粗都能記下幾句?！?/br>
季玉竹疑惑：“三字經(jīng)？怎么爺爺也知道三字經(jīng)？”

尤成坤詫異：“誒？大姜還在清平縣的時(shí)候就找人捎了一份回來(lái)啊，說(shuō)是給小旭啟蒙用來(lái)著(zhù)。不是你寫(xiě)的嗎？”

“不是不是，我就是把前人的東西整理出來(lái)而已?！奔居裰窦泵Ψ裾J，他可不擔不起這個(gè)大名。

這可是三字經(jīng)，上輩子流傳千百年的啟蒙讀物??！

他哪有這么大的臉敢說(shuō)是自己寫(xiě)的。

“謙虛啥，大姜都跟我說(shuō)了，你可是悶頭寫(xiě)了好久呢?！?/br>
季玉竹急了：“爺爺，真不是我寫(xiě)的??！我就是找不到原書(shū)，整理得慢了些而已?！?/br>
“是怕被人說(shuō)嘴嗎？”尤成坤撓撓頭，“也是，你年紀輕輕的，又是一個(gè)哥兒，低調些總沒(méi)錯?！?/br>
這下誤會(huì )大發(fā)了！

季玉竹還想再辯，尤允樂(lè )探身進(jìn)來(lái)打斷他的話(huà)頭：“怎地還沒(méi)看完呢？前面一堆奇奇怪怪地東西等著(zhù)你去看看呢，還有舍院的床也要驗收一番?！?/br>
“叔嬤！”尤瑾旭跳下小板凳，一把沖過(guò)去抱住他的腿，“我也要去看?！?/br>
“好好好，我們這就去看看哈?！庇仍蕵?lè )抱起他，招呼他們一起走。

尤成坤樂(lè )顛顛跟了上去。

季玉竹只得無(wú)奈閉嘴。

不過(guò)，這三字經(jīng)，一，沒(méi)幾個(gè)人知道。二，就算開(kāi)始開(kāi)蒙館了，學(xué)習的小孩子又不懂這些。

好像確實(shí)影響不大？

這么一想，他就把此事拋諸腦后，跟著(zhù)幾人往外走。

寬敞的院子里，四個(gè)角落已經(jīng)挖好一個(gè)坑洞，并用竹籬笆圍了起來(lái)，等著(zhù)春暖的時(shí)候移植果樹(shù)栽進(jìn)去。

中間鋪了一條石板路，兩邊空地鋪上了松軟的沙子，上面有好幾樣奇怪的器具。

尤瑾旭掙扎著(zhù)要下來(lái)，尤允樂(lè )忙把他放下：“小旭小心哈，邊上大洞可深了，可得繞著(zhù)走啊?！?/br>
“叔嬤，我就看看，我不亂跑?！庇辱褚幌碌?，就往最近的滑梯跑過(guò)去。

這足足有一人高的滑梯，是用整塊大石打磨出來(lái)的。光是找這個(gè)合適大小的石頭再搬運回來(lái)就費了不少功夫，加上打磨鑿形，足足花了好幾個(gè)月時(shí)間才弄出來(lái)的。

尤瑾旭繞著(zhù)滑梯跑了兩圈，無(wú)師自通地從后面階梯爬了上去，咻地一下就從前面滑了下來(lái)。

“咯咯咯，太爺爺，這個(gè)好好玩?！?/br>
尤成坤站在邊上摸了摸滑梯兩邊突出的扶手，眼底竟然有點(diǎn)羨慕：“哎喲，這玩意也太小了，不然我也能玩一玩?！?/br>
尤允樂(lè )黑線(xiàn)：“阿父，您都多大了，還想玩?！?/br>
尤成坤佯怒道：“怎地？年紀大了就不能玩了嗎？”轉過(guò)頭對著(zhù)季玉竹抱怨，“玉竹，你這可不地道，怎么不做大一