起了他額前的碎發(fā)，將那張艷絕人寰，芙蓉玉面的小臉暴露在陶力的眼前。

陶力瞪大了眼，忍不住用手揉了揉眼，他剛才是眼睛進(jìn)屎了嗎？居然把丑小鴨看成了白天鵝？！

顧涼笙并無(wú)察覺(jué)，他見(jiàn)陶力面容難看，以為是剛才受了英語(yǔ)老師的氣，并未放在心里，只是淡淡道：“不用客氣！大家都是同學(xué)！”他知道陶力對他的態(tài)度，因為原身的軟弱無(wú)能，分外的鄙視瞧不起他。但是跟陶力搭上關(guān)系，他背后的勢力起碼能在周穎勾搭上校園兩大男神欺壓他的時(shí)候，起點(diǎn)作用。

問(wèn)為什么不勾搭兩大男神？回曰：誰(shuí)能對知道未來(lái)害的自己鋃鐺入獄，折磨屈辱至死的人笑臉相迎？

☆、第168章我家椅子會(huì )說(shuō)話(huà)：英雄救美1

這一節課，陶力整個(gè)人都恍恍惚惚著(zhù)，他克制不住地頻頻向顧涼笙看去，只是那垂落的黑發(fā)擋住了他的視線(xiàn)，唯有那細膩光滑的肌膚，讓他忍不住猜測，剛才應該不是幻覺(jué)吧！

下課鈴聲響起，一個(gè)上午的課程結束了，英語(yǔ)老師剛走出門(mén)口，學(xué)生們就跟從監獄里放出來(lái)一樣，蜂擁而出，朝著(zhù)食堂跑去。

顧涼笙素來(lái)體弱，通常都是在教室看一會(huì )兒書(shū)，覺(jué)得時(shí)間差不多了，才去食堂，這樣既不會(huì )排隊等太久，又不會(huì )浪費時(shí)間。

以往這時(shí)間，陶力就跟脫韁的野馬一樣，靠著(zhù)那雙大長(cháng)腿碾壓無(wú)數人，但是今天，他卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上，黝黑的臉上神情不明，待看到顧涼笙拿出書(shū)本津津有味地看起來(lái)時(shí)，他忍不住開(kāi)口道：“誒，顧涼笙，你不去吃飯嗎？”

素白的小手輕輕翻過(guò)淺色的書(shū)頁(yè)，停留在了上面，手指根根如蔥白，修長(cháng)筆直，陶力的注意力莫名其妙地就被這玉白的小手跟吸引走了，連顧涼笙說(shuō)了什么都沒(méi)在意。

顧涼笙瞧陶力盯著(zhù)自己手指遲遲不語(yǔ)的樣子，微微蹙了蹙眉，他這是餓到把他的手當做豬蹄在幻想嗎？

“陶力，你怎么不去食堂？”按照以往的記憶，他可是每次都是跑第一的??！

“??？——??！我??！”陶力如夢(mèng)初醒般收回視線(xiàn)，他微微垂頭，抓了抓頭發(fā)，“今天不餓，待會(huì )再去！”面上看去一片正常，實(shí)則內心暴躁抓狂，我擦擦擦擦！他剛才是看一個(gè)男生的手看呆了嗎？OMG！難道其實(shí)他是個(gè)同？！一想到這里，陶力情不自禁地打了個(gè)寒顫，“刺啦——”凳子被外力猛烈推開(kāi)，發(fā)出刺耳的聲音，陶力狼狽不堪地沖出教室，一晃兒人就不見(jiàn)了。

顧涼笙聳聳肩，不明就里，sao年這是青春期躁動(dòng)嗎？反正不關(guān)他的事，還是繼續看著(zhù)書(shū)吧！

午休時(shí)間，教室里安靜一片，只能聽(tīng)到筆尖碰觸書(shū)本的沙沙沙的聲音。早已解決完功課的顧涼笙側趴在課桌上補眠，春困秋乏夏打盹，夏日炎炎，灼熱難忍，困意就像病毒一樣，擋也擋不住。

在外面灌了三杯冰水的陶力神色匆匆地走了進(jìn)來(lái)，他看到課桌上已然酣睡的顧涼笙，有些緊張地放慢了步伐，然后輕輕地移開(kāi)凳子，坐了下去。

前排帶著(zhù)眼睛的男生略微吃驚地看了他一樣，要知道混世魔王每次午休都遲到，動(dòng)作粗魯，完全不管別人的想法，拉凳子的聲音簡(jiǎn)直就是魔音慣耳。今天是改性了嗎？

陶力才沒(méi)空管別人的想法，他朝顧涼笙的方向側趴著(zhù)，直勾勾地盯著(zhù)他被黑發(fā)遮蓋的臉蛋，目光之灼熱，好像能夠穿透碎發(fā)看到他的面容一般。

他的手癢癢的，就想偷偷地掀開(kāi)那礙事的頭發(fā)，看看底下那張臉到底是什么樣的。他抓耳撓腮，被早上的驚鴻一瞥給撩的心癢難耐。

陶力偷偷掃視了一下四周，他們坐在教室的最后面，兩個(gè)人就像是被所有人遺忘的存在，以往他不在意，現在卻覺(jué)得這個(gè)地方簡(jiǎn)直不能太好。

陶力緊張地咽了咽口水，屏著(zhù)呼吸，十骨節分明的手指慢慢地伸向安睡的少年，因為即將揭開(kāi)秘密，手都在空中微微顫抖著(zhù)。

就在陶力睜大眼睛，心如擂鼓般劇烈跳動(dòng)，即將碰觸到碎發(fā)之際，顧涼笙突然嚶嚀一聲，腦袋蹭了蹭手臂，轉了個(gè)方向繼續睡了過(guò)去。

臥槽！憋在胸口的那口氣驟然消散，陶力瞪著(zhù)那黑漆漆的后腦勺，有些泄氣地趴了回去，麻蛋，好想看，越是看不到，他心里越是火燒火燎的難受。

顧涼笙自然不知道陶力暗自糾結地盯著(zhù)他看了一個(gè)午休，兀自睡得開(kāi)心，等午休結束鈴聲響起時(shí)，他才迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，揉了揉眼睛，喝了口水來(lái)清醒清醒頭腦。

一轉頭，看到直勾勾盯著(zhù)自己的陶力，顧涼笙先是一驚，再定睛一看，陶力將頭埋在手臂下，正睡得歡。

顧涼笙打了個(gè)哈切，擦去眼角墜著(zhù)的淚珠，看來(lái)是自己看錯了！睡得都懵逼了！

下午體育課，體育老師照例叫男生們跑一千米，女生們跑完八百米就去打排球。

顧涼笙作為班上最不討人喜歡的一員，從來(lái)都是自己一個(gè)人默默在角落單人練習排球，或是將墻壁當做對手在練習。

所以當他氣喘吁吁地跑完一千米，原地休息幾分鐘去拿球后，發(fā)現，球沒(méi)了。

這是常常發(fā)生在他身上的事情，老師叫學(xué)生去拿的球都是數好的，兩人一組，顧涼笙自己一組，但是經(jīng)常有人故意多拿一個(gè)，看著(zhù)顧涼笙在角落手足無(wú)措，或是故意將排球打到他站的方向，因此，每次上完體育課，顧涼笙身上總是會(huì )多一些淤青。

誰(shuí)說(shuō)孩子是天真無(wú)邪的，校園暴力告訴你，學(xué)校是不亞于社會(huì )一般的黑暗存在。因為你還未成年，幼小的心靈受到的傷害遠比你成人后更要難以忘懷。不然，那些個(gè)變態(tài)為什么都是小時(shí)候受到刺激長(cháng)大后心里扭曲呢？

這樣想著(zhù)，顧涼笙默默找了個(gè)角落，靠在防護柵欄上發(fā)呆，剛巧排球場(chǎng)外有顆大樹(shù)給他遮擋住了烈日，午后的暖風(fēng)吹得人舒服極了，渾身懶洋洋的。

就在他閉著(zhù)眼睛享受著(zhù)大自然的饋贈時(shí)，突然身后的防護柵欄一陣抖動(dòng)，顧涼笙猝不及防地睜開(kāi)眼，便見(jiàn)到腳邊滾落的排球，耳邊也傳來(lái)那些學(xué)生惡意的嘲笑。

“弱雞，還不快把球扔過(guò)來(lái)？”高高大大的男生滿(mǎn)是惡意地看著(zhù)顧涼笙，他身后跟著(zhù)幾個(gè)同樣不友善的男生，顧涼笙認出了他們，專(zhuān)門(mén)在體育課欺負原身的幾個(gè)靠后臺進(jìn)來(lái)的學(xué)渣。

顧涼笙彎腰撿起了排球，按照以往的慣例，當他將球丟回去的時(shí)候，就將開(kāi)始一場(chǎng)你追我趕的貓耍老鼠的游戲，他將會(huì )成為整個(gè)排球場(chǎng)的笑料，甚至會(huì )有人跟風(fēng)欺負他，來(lái)發(fā)泄內心壓抑的憤懣。

初時(shí)，體育老師也會(huì )管，不顧原身的不作為給那幾個(gè)男生的強硬后臺讓他睜只眼閉只眼，只要不出什么大事，就任他們欺凌。

阿西吧！還真是讓人火大??！不管是對原身怯懦孤僻