大哭起來(lái)，肩膀因抽泣而抽動(dòng)著(zhù)。。。。

“謝謝”李欣看著(zhù)秦暮，最終只說(shuō)了謝謝。

這邊，剛聽(tīng)到李欣暈倒的消息，汪楠放下手中的事，急忙的跑過(guò)來(lái)，剛進(jìn)門(mén)，就看到習慧坐在李欣身邊哭，心里更加的著(zhù)急，三步并做兩步，快速的走到李欣身邊，看著(zhù)她美麗的臉毫無(wú)血色，心痛的問(wèn)這問(wèn)那，滿(mǎn)臉的擔憂(yōu)。

☆、麻辣燙

李欣自那天暈倒后就請假回家休養，習慧下課后望著(zhù)李欣空著(zhù)的座位，突然感到有些的不適應，心里微微發(fā)酸。等她反應過(guò)來(lái)，班上已經(jīng)是空無(wú)一人，大家都忙著(zhù)跑飯去了。

青川一中雖然是重點(diǎn)中學(xué)，環(huán)境好，但學(xué)校規模不大，食堂小，很多同學(xué)一下課就像餓瘋了的小豹子狂奔食堂，趕在擁擠的人流前享受滿(mǎn)滿(mǎn)的優(yōu)越感，習慧想起自己和李欣每天中午都是第一批到食堂的人，不禁笑笑了笑。她起身出門(mén)，準備找汪楠一起吃飯。

汪楠在二班，就在習慧他們班隔壁，也是一個(gè)重點(diǎn)班，當初習慧知道他沒(méi)和他們一個(gè)班時(shí)，還特定的跑去“嘲笑”他，順便得瑟得瑟她可以和李欣一個(gè)班，看到汪楠每次都拿她沒(méi)辦法，投給她一個(gè)你就得瑟吧的眼神，她哈哈大笑的跑回自己班上。

習慧走到汪楠班門(mén)口，往里面探了探都，沒(méi)看到汪楠，只好一個(gè)人慢悠悠的朝食堂走去。好不容易打了一份飯，找到了一個(gè)座位準備享受她的午餐。

“今天的菜怎么那么難吃啊，好咸啊”周?chē)耐瑢W(xué)不斷的抱怨著(zhù)，習慧拿起勺子嘗了一口就停下來(lái)，帶著(zhù)點(diǎn)脾氣拌著(zhù)飯。

“我可以坐這嗎？”一男生看著(zhù)習慧沒(méi)回答就坐了下來(lái)。

“不可以”習慧看也沒(méi)看一眼，說(shuō)了一句。

“呵呵，怎么今天的飯不好吃，心情不好啊”男生注意到她的不愉快問(wèn)道。

“好吃啊”被猜中的習慧很不爽的說(shuō)謊了但身體卻很誠實(shí)的沒(méi)有動(dòng)，抬起頭打量男生。

留著(zhù)碎劉海，眉毛微微向上翹起，密而卷的睫毛下，一雙清澈明亮的眼，目光淡定的像有備而來(lái)，筆挺的鼻子，棱角分明的臉透出男生剛剛萌發(fā)的些許成熟。一件休閑服代替校服，一看就不是新生。

“挺帥的，可惜不是我喜歡的類(lèi)型”習慧看著(zhù)男生心情好了些。

“你的動(dòng)作出賣(mài)了你，走，我帶你去吃點(diǎn)好吃的?！蹦猩赜谐芍竦恼f(shuō)著(zhù)，讓習慧有些不滿(mǎn)，正準備拒絕男生又說(shuō)了一句“麻辣燙”。

“好，走吧”聽(tīng)到自己的最?lèi)?ài)，習慧迅速改口，想也不想就放下勺子。男生本來(lái)誤打誤撞剛好說(shuō)到她的最?lèi)?ài)，他目的達到的太容易了，嘴角微微上揚。

“這個(gè)，這個(gè)，還有這個(gè)”習慧一點(diǎn)都不客氣，一來(lái)到店門(mén)口就點(diǎn)這點(diǎn)那。

店面很小，裝飾簡(jiǎn)單，只有兩張桌子，兩條大長(cháng)凳，習慧在靠門(mén)口的那張桌子坐了下來(lái)，剛好瞧瞧自己的麻辣燙高了沒(méi)，學(xué)校竟然有麻辣燙店，習慧想著(zhù)順便大量四周，看到不遠處有一個(gè)畫(huà)室。

“給，您的”男生端來(lái)一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的麻辣燙放在習慧面前，又端來(lái)自己的。

“慢點(diǎn)，沒(méi)有人和你搶”男生看著(zhù)吃的滿(mǎn)口都是的習慧提醒道，順便遞給她一張紙巾。

“好好吃，我爸媽平常都不讓我吃這些東西，以前還拉著(zhù)表姐偷偷去吃，現在她高三了，都不敢再叫她了，我都久沒(méi)吃到這么好吃的東西了?！绷暬圻叧赃吔忉?。

“你說(shuō)凌音啊。。。。，是應該少吃，不過(guò)你以后要是想吃，我還是可以陪你一兩次的?！蹦猩l(fā)現自己說(shuō)錯話(huà)迅速的轉移話(huà)題。

“恩恩，那那等下把你qq給我”習慧瞬間明白了男生剛剛的舉動(dòng)，偷偷的笑了笑，看了眼男生，心里默默的說(shuō)了句“表姐，我可能要對不起你了，千萬(wàn)別怪我，”

吃飽后，習慧告別男生，心滿(mǎn)意足的回到了教室，自從她走讀后，每天中午李欣都在教室里陪她休息，可現在看著(zhù)空空的教室，她睡意全無(wú)，拿起筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，突然想到了剛剛看到的畫(huà)室，又匆匆的走了。

習慧走進(jìn)畫(huà)室，畫(huà)室比教室打得多，密密麻麻的擺著(zhù)畫(huà)板，墻壁上掛著(zhù)他們自己或是以前學(xué)姐學(xué)長(cháng)的畫(huà)，每一個(gè)幅都各有特色，一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴，記錄了那些過(guò)去的汗水和回憶。

“你也來(lái)畫(huà)畫(huà)嗎”習慧看著(zhù)各種畫(huà)板上的畫(huà)，一女生突然轉頭對她說(shuō)。

“沒(méi)有，我就是來(lái)看看而已，沒(méi)有打擾到你吧！”習慧小聲的回答，怕驚擾了他人。

“歡迎啊，我叫吳梅”女生'向她介紹了自己。

“我叫習慧，你們畫(huà)的好好?！绷暬壅f(shuō)出了心里的感覺(jué)。

“這是誰(shuí)啊，好漂亮啊”吳梅正在給剛剛畫(huà)好的人物畫(huà)上色，習慧看著(zhù)畫(huà)里微笑的女生，感覺(jué)她好像李欣，心里自嘲自己出現了幻覺(jué)。

“她很漂亮，但我也不不認識，是我同桌拜托我畫(huà)的，說(shuō)是作為禮物送給他朋友?！眳敲纺托牡慕忉屩?zhù)。

習慧本打算問(wèn)吳梅同桌是誰(shuí)，但想想問(wèn)了也是一個(gè)陌生人，也不好意思打探太多，看了看手上的表，時(shí)針已經(jīng)快轉到2了，習慧告別了吳梅，揮揮手，走出了畫(huà)室，剛剛坐在角落里的秦暮目視了剛才的一切，看到女孩離去的背影，他連忙收拾東西跑了出去。。。。。。。。。

李欣，

你現在怎么樣了，應該好點(diǎn)了吧，今天認識了一位帥氣的男生，雖然明知他帶著(zhù)目的，但他敢于追求的的勇氣還是觸動(dòng)了我。

―習慧

☆、籃球賽

音樂(lè )課，一個(gè)星期里最期待的一節課，不是音樂(lè )對她們有多重要，而是只有在這這些課里，他們才能吵吵鬧鬧，放縱不羈，張揚青春的活力。講臺上，老師一遍又一遍的教大家唱藍蓮花，然而習慧并沒(méi)有心思學(xué)。她往向窗外，俯瞰樓下，一個(gè)s型的草坪上，稀稀疏疏的長(cháng)著(zhù)幾棵小楓樹(shù)，紅綠相襯，本不受人看好的兩種色調搭配，在這點(diǎn)綴的恰到好處，在草坪的盡頭，一棵翠綠的高大香樟，篩透點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，兩只不知名的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，習慧突然想起初中出cao，剛做到伸展運動(dòng)，一點(diǎn)鳥(niǎo)屎滴落在前面同學(xué)張開(kāi)的雙手，不禁嘴角上揚，完全忽視正在敲她桌子的老師。

“這位同學(xué)，你來(lái)帶大家唱剛剛學(xué)的歌曲”老師見(jiàn)她沒(méi)反應，故意提高音量。

教室瞬間安靜了，所有的目光都投向習慧那，期待著(zhù)故事的發(fā)展。然而習慧一臉蒙逼的看著(zhù)老師傻笑，并不知要唱什么。

“藍蓮花”同桌小聲的說(shuō)

了一句，點(diǎn)醒了習慧。

“沒(méi)有什么能夠阻擋，你對自由的向往，天馬行空的生涯，你的心了無(wú)牽掛。。。。?！甭曇糨p柔清脆，起伏交錯，將歌詞里的向往，希望表現的淋漓盡致，所有人都陶醉其中。

“老師，我不記得歌