師他們都不讓人安生的。

各種惡作劇。他們現在膽子特別大，老師算什么，紙老虎而已。

被欺負的語(yǔ)文老師一個(gè)個(gè)跑去和黃段長(cháng)投訴，沒(méi)辦法，這才過(guò)了一周，就輪到孫機了。

孫機想著(zhù)治一治這群小兔崽子。

太過(guò)分了！

孫機準備了一堆大力丸，對于這些暴躁的學(xué)生，以“暴”制“暴”才有效果。

孫機在第一節課去上課，等靠近一年級7班的時(shí)候，她讓高科技先看看教室有沒(méi)有什么比較危險的地方。

“門(mén)那里有水桶，一開(kāi)門(mén)，您估計會(huì )被淋一聲。教師坐的椅子上面有膠水，講臺的粉筆盒里面都是他們不知道哪里抓的蚯蚓?！?/br>
“雕蟲(chóng)小技?！皩O機咬著(zhù)牙說(shuō)，真是不能低估小孩的惡呀。

“前門(mén)有水桶，后門(mén)沒(méi)有吧?！?/br>
“沒(méi)有?！?/br>
“那我從后門(mén)進(jìn)?！?/br>
孫機從后門(mén)進(jìn)來(lái)。那些惡作劇的學(xué)生有些意外，怎么回事，這桶的機關(guān)豈不是白設置了嘛，他們?yōu)榱朔胚@個(gè)桶，還特地一堆人搬了桌子椅子，墊高，才把桶放上去的。

桶有沒(méi)有白弄，等一會(huì )就知道了。

孫機很淡定地要開(kāi)始上課，這個(gè)班級的課程已經(jīng)落后很多了。孫機想著(zhù)，既然粉筆里面都是蚯蚓，那她就不用粉筆了，她就當不知道，大家相安無(wú)事地上完這堂課就好了。

結果她想相安無(wú)事，那群小兔崽子可不想，見(jiàn)她半節課都不用粉筆，下面的人開(kāi)始sao動(dòng)了，“老師，你這樣光講我們聽(tīng)不懂呀?！?/br>
有人說(shuō)了這句話(huà)，然后下面笑了起來(lái)。

“所以你們是想老師板書(shū)嗎？好啊?！睂O機淡定地去打開(kāi)粉筆盒，下面的學(xué)生屏住呼吸等著(zhù)孫機出丑，結果，孫機沒(méi)有完全打開(kāi)盒子，又合上了，往前門(mén)那里一擲，盒子把桶打下來(lái)了，桶里面的水，連同蚯蚓，成功地將門(mén)口前兩排的學(xué)生搞的尖叫不以。

第91章機器貓

首當其沖的就是鄭重天，他沖上來(lái)，想打孫機。孫機早就吃了大力丸，一把把鄭重天這一個(gè)快100斤的小胖子舉過(guò)頭頂。

鄭重天是最天不怕地不怕的，結果，現在，驚嚇得發(fā)不出聲音來(lái)。

整個(gè)班級鴉雀無(wú)聲，連針落下來(lái)都有聽(tīng)見(jiàn)。

“道歉，道歉就讓你下來(lái)?！睂O機說(shuō)。

小胖子第一次慫了，哆哆嗦嗦說(shuō)了一句，“老…老師，對對對不起?！?/br>
孫機把他往那個(gè)沾了膠水的椅子一放，淡定地繼續上課。全班同學(xué)，都在驚嚇中度過(guò)這節課。

孫機一沒(méi)有辱罵，二沒(méi)有體罰，就把這個(gè)刺頭班的同學(xué)們收拾的服服帖帖的。教了兩周的課之后，一年7班說(shuō)是孫大圣，那也是上了緊箍的孫大圣，而孫機就是那能念咒的唐僧。

一換老師他們就要造反。黃段長(cháng)又找到孫機，各種好處，各種好處的許諾，就求著(zhù)她幫忙帶帶這個(gè)班級吧。等甄?；貋?lái)了以后，怎么樣再說(shuō)。

孫機很不愿意，她很忙的好嗎。她自己的班級也要管理，她也要有自己的私人生活好嗎。

但一年級7班真的夠會(huì )作妖。還搞什么靜坐，“只要孫老師?！?/br>
黃段長(cháng)真的沒(méi)辦法，說(shuō)，“你就去教他們吧，再這么搞下去，會(huì )亂套的?！?/br>
“你不是一直很想要多媒體設備嗎，那個(gè)大教室，給你用好不好，兩個(gè)班一起上，行吧，啊?！?/br>
看著(zhù)段長(cháng)越來(lái)越少的頭發(fā)，看在多媒體教室的份上，孫機答應了。

于是兩個(gè)班一起上語(yǔ)文課，上到了這學(xué)期末。

期末考，兩個(gè)班的成績(jì)，還是10班會(huì )好一些，但是7班比起以前那個(gè)樣子，已經(jīng)在進(jìn)步了，至少不是最后一名。

又到了新的一學(xué)期，在上了兩個(gè)月課之后，甄希終于回來(lái)了，她生了個(gè)女兒。各種原因吧，她整個(gè)人顯得十分陰郁，臉色也很不好。她說(shuō)什么也不愿意重新接手7班了，她真的怕了，這群孩子是打不起，罵不起，也惹不起。

甄希覺(jué)得自己已經(jīng)看透了，還是那群10班的鄉巴佬乖。她說(shuō)她就教10班，但孫機怎么會(huì )愿意。

但是現在是個(gè)僵局。7班的學(xué)生不讓甄希教，只讓孫機教，甄希也不教7班的學(xué)生。她只想教10班的學(xué)生。

而孫機，她教什么都沒(méi)有關(guān)系，但是她得對她的學(xué)生負責，她不愿意自己教的好好的學(xué)生，毀在甄希手上。

但是上學(xué)期，加上這兩個(gè)月的大班上課，孫機也感覺(jué)到力不從心，覺(jué)得效果真的不是很好，她也不愿意一次帶兩個(gè)班了。

黃段長(cháng)在中間當夾心餅干，這些日子又瘦了不少。甄希那邊肯定是沒(méi)法子了，只能勸著(zhù)點(diǎn)孫機。這個(gè)孫老師呀，真的是難得一見(jiàn)的好老師，就是性子太左了，軸。

孫機最后還是讓步了，她讓甄希好好對待她們班的學(xué)生，然后去帶7班了。

甄希的保證挺誠懇的，孫機暫且信了，但心里怪不舒服的。

她和自己10班的學(xué)生依依不舍地道了別，讓他們有事還是可以給自己打電話(huà)，讓他們要好好學(xué)習，爭取取得好成績(jì)。

孫機真的很不舍這些孩子，都是很貼心的小棉襖。但是，她畢竟只是一個(gè)小小的老師，雖然嘴上說(shuō)著(zhù)反抗的話(huà)，但哪里真的能夠拗得過(guò)學(xué)校的安排。

不過(guò)孫機是個(gè)很盡職的老師，既然當了7班的語(yǔ)文老師，那就認真教學(xué)吧，他們班的成績(jì)穩步在上升。這個(gè)班的學(xué)生，現在對于孫機，那是言聽(tīng)計從，就跟入了邪教一樣。特別乖。一個(gè)個(gè)每天都把夸孫機的話(huà)掛在嘴邊，孫機聽(tīng)了都覺(jué)得害臊。

這群吃硬不吃軟的熊孩子呀。一點(diǎn)都不可愛(ài)，算了，還是有一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)吧。不過(guò)想起這群孩子做過(guò)的事情，孫機只能說(shuō)，還得教，得培養出正直的人。

日子終于清凈下來(lái)了，孫機的生活終于沒(méi)有那么緊張了，她經(jīng)過(guò)一年半的時(shí)間，已經(jīng)能夠很輕松地應對教學(xué)任務(wù)了，對于學(xué)生的了解也在深入，這是一群被寵大的孩子，不算什么壞心眼，就是熊，一群熊孩子。

教他們，真的沒(méi)有教10班的時(shí)候平靜，不過(guò)趣味也很多。這不，這天早讀，又來(lái)給她“驚喜”了。

在孫機還沒(méi)有進(jìn)教室的時(shí)候，二年級7班非常地吵，她一進(jìn)來(lái)，就特別安靜。一安靜，某些聲音就顯得比較突兀