門(mén)書(shū)籍。

一開(kāi)始看書(shū)，元山就沉浸進(jìn)去了，等從書(shū)中回神的時(shí)候，周?chē)呀?jīng)嘈雜一片。

他扭扭脖子，聽(tīng)著(zhù)幾聲咔擦的聲響才停下。扭頭不經(jīng)意一看，發(fā)現竟然已經(jīng)坐滿(mǎn)了一半的人。而離上課還有五分鐘，此時(shí)依舊不停有學(xué)生陸續趕到。

元山不由掏出手機翻了一下課表，如今開(kāi)學(xué)兩周了。按照以往的經(jīng)驗，上課不夠吸引人的課能有五十左右的人就很好了，慘一些的更是屈指可數。更無(wú)論是由助教教學(xué)的輔導課（1），除了開(kāi)學(xué)第一周，通常會(huì )去上輔導課的人僅有十幾個(gè)人。

而每門(mén)課報名的人數粗略統計也要上百了。

“喲，元山！”熟悉的聲音讓元山循聲望去，看到第一排斜左側方坐著(zhù)的一個(gè)短發(fā)女生正興奮地沖自己揮手，見(jiàn)元山看到自己，女生咧嘴笑著(zhù)，“你終于回來(lái)啦?！?/br>
?元山也勾起嘴角：“是啊，回來(lái)了?！?/br>
“要筆記不？回頭拍給你？”

“那多謝了?！?/br>
“山!”忽然右肩被人一拍，元山回過(guò)頭，正對上一張典型歐美的臉。

男生棕栗色的短發(fā)，碧眼恍若校園后山那優(yōu)美靜謐的安娜湖：“你終于回來(lái)啦！”

元山無(wú)奈笑著(zhù)，和男生碰了碰拳：“亞利，好久不見(jiàn)。你們見(jiàn)到我第一句話(huà)怎么都是這個(gè)啊?！?/br>
“還以為你這學(xué)期也不能來(lái)上課了?！眮喞峭辽灵L(cháng)的C國人，性格外向熱情，“最近過(guò)得怎么樣？”

元山聳肩：“就那樣，你呢？”

“還挺不錯的，就是作業(yè)太多了，這剛開(kāi)學(xué)的就有實(shí)驗課了。對了，要組隊不？”

“哪門(mén)課??？”

“電路那門(mén)?！?/br>
“行啊?！?/br>
“等等等！”剛和元山說(shuō)話(huà)的短發(fā)亞裔妹子湊了過(guò)來(lái)，“亞利你不厚道啊，再說(shuō)了，你們還不一定在同一節實(shí)驗課呢。元山，你快看看課表。我是第7節的?！?/br>
元山依言低頭看手機，亞利掉頭就和短發(fā)妹子懟上了：“可可你過(guò)來(lái)干什么，你位置在那邊?！?/br>
元山耳邊聽(tīng)著(zhù)他們倆和對方斗著(zhù)嘴，不怎么經(jīng)心地看自己的課表：“我也是第7節的?！?/br>
英文名Coco,中文名錢(qián)可可的短發(fā)妹子頓時(shí)大笑一聲：“亞利你看吧，這就是人品！”

亞利哼了一聲，不搭理錢(qián)可可，湊過(guò)頭去又確認了一遍元山的課表，這才唉聲嘆氣地坐回去。

“那怎么著(zhù)，元山，和jiejie一組唄~”錢(qián)可可抓了抓自己的短發(fā)，虎牙尖尖的，很是可愛(ài)。

元山點(diǎn)頭：“那就太好了?！?/br>
元山有一年沒(méi)來(lái)學(xué)校，有熟人帶著(zhù)會(huì )方便一些，所以錢(qián)可可的情元山領(lǐng)了。

錢(qián)可可見(jiàn)元山點(diǎn)頭，便指了指自己的位置，坐了回去。

這么一鬧，就要上課了。

眾人漸漸安靜下來(lái)，很多人打開(kāi)筆記本電腦，也有人拿起紙筆做好準備。

那個(gè)白襯衫也從椅子上站起來(lái)，走到講臺中間那個(gè)cao作臺前，手指輕點(diǎn)，教室的燈光就暗了下來(lái)。教室前方中上端碩大的屏幕上就投影出一個(gè)初始化的桌面，然后他鼠標輕移點(diǎn)開(kāi)了桌面上的一個(gè)文檔。

標題“RunningTimeandEfficy”(運行時(shí)間和效率），簡(jiǎn)單的黑字印在純白色頁(yè)面上，干凈整潔。

大標題下是他的名字：SHUIQIN。

元山默默在心里念了一遍：“QinShui?秦水？”

白襯衫輕咳一聲，開(kāi)口：“教授讓我過(guò)一遍關(guān)于運行時(shí)間和效率的內容，相關(guān)內容你們可以在教科書(shū)第2章找到……”

他的聲音不像剛剛元山在門(mén)外聽(tīng)到的那樣，沒(méi)有了那種柔情款款的感覺(jué),這會(huì )兒反而很利落。他擲地有聲，發(fā)音標準，帶點(diǎn)點(diǎn)英音的疏離和軟和，斷句清晰，邏輯清楚，十分難得。

他似乎早就習慣了在很多人面前演講教習，投影的PPT速度適中，有時(shí)拿起筆在屏幕上隨手一畫(huà)就將一個(gè)復雜的理論解釋得清晰易懂。時(shí)不時(shí)會(huì )加一兩句閑聊和笑話(huà)，引導得整節課氛圍熱烈而輕松。

這樣的人，正是元山所向往的。

作者有話(huà)要說(shuō)：

（1）國外大學(xué)一門(mén)課通常有三種形式，一種是教授上的叫lecture，一種是教學(xué)助理（應聘的通常會(huì )是高年級學(xué)生，也可能是讀碩讀博的在校生）上的叫tutorial，還有一種就是實(shí)驗課。

這里提到的是Tutorial,秦水是教學(xué)助理，即TA（teagassistant）。

哎嘛，開(kāi)新文啦啦啦啦啦~寶貝們快來(lái)碗里~

第2章第二章秦水

晃眼五十分鐘就過(guò)去了，當秦水宣布下課的時(shí)候，元山才恍然回神。臺上那個(gè)男人沒(méi)幾分鐘就被學(xué)生圍了個(gè)水泄不通，一個(gè)個(gè)排著(zhù)隊問(wèn)問(wèn)題，當然也少不了別有居心的。光是元山一不留神就聽(tīng)到排在不遠處的兩個(gè)女生說(shuō)著(zhù)怎么邀請那男的出去吃頓飯。

心里嘆口氣：別費勁了，人喜歡男的呢。

“我男神受歡迎吧~”錢(qián)可可背著(zhù)包走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地看著(zhù)被眾人圍著(zhù)的秦水。

元山挑眉：“長(cháng)見(jiàn)識了?！?/br>
錢(qián)可可裝模作樣地嘆氣：“誰(shuí)讓人長(cháng)得好，上課也好，關(guān)鍵那口英音，額滴神啊，太性感了?！?/br>
錢(qián)可可和元山一樣，都是國內來(lái)的國際留學(xué)生。她說(shuō)她是S市的，但說(shuō)話(huà)卻時(shí)不時(shí)參雜著(zhù)東南西北各地方的方言，簡(jiǎn)直是讓人捉摸不透的女人。

元山笑笑，把包往肩上一甩：“下節數學(xué)，在三文魚(yú)那，先撤了?！?/br>
元山在的這所大學(xué)有教學(xué)樓不下三十幢，大部分的教學(xué)樓都以資助者的名字命名。所以像是凱麗樓啊，吉姆樓啊十分普遍。元山說(shuō)的三文魚(yú)樓是數學(xué)系的教學(xué)樓，因為英文發(fā)音像是salmon,所以Z國來(lái)的留學(xué)生就親切地稱(chēng)之為三文魚(yú)。不過(guò)，也有習慣用英文稱(chēng)呼的，全看個(gè)人習慣。

“哎喲，那可遠了，趕緊去吧，我數學(xué)放明天了。那我們等會(huì )兒微信聯(lián)系?！卞X(qián)可可感同身受地點(diǎn)頭，拍了拍元山。

三文魚(yú)樓和他們現在在的信息科技樓成對角線(xiàn)橫跨整個(gè)校區，小跑過(guò)去也要堪堪十分鐘的時(shí)間。更何況工程的課程一向排得很緊，若是連著(zhù)上的話(huà)，兩節課之間只有十分鐘的休息時(shí)間。所以元山不得不掐點(diǎn)去乘校內公車(chē)，或者小跑過(guò)去。只因為他今天沒(méi)有騎自行車(chē)。

元山應了一聲，快步從前門(mén)走了出去。

于是他便沒(méi)有察覺(jué)到，被眾人圍在中間的秦水看似無(wú)意地瞟了一眼他的背影。

緊趕慢趕，元山還是遲到了一會(huì )兒，偷摸地溜到邊上坐下。

上數學(xué)課的人不多，空了大半的教室，數得過(guò)來(lái)的十幾號人散開(kāi)坐在教室前半部分?？?/br>