趁著(zhù)學(xué)生們去看籃球賽，正準備去教室鎖門(mén)的他，突然聽(tīng)見(jiàn)樓梯頂上傳來(lái)的召喚，抬頭果然從扶手縫里看見(jiàn)了沈蔓——身材嬌小的女孩正揪著(zhù)比她高出一個(gè)頭的男同學(xué)，沖著(zhù)自己大幅度地揮手，儼然一副邀功請賞的樣子。

張羽真心喜歡這小丫頭，聽(tīng)話(huà)、機靈、學(xué)習好，模樣也生得賞心悅目，難怪班上那幺多男孩子圍著(zhù)她轉。每每看向自己的眼神卻充滿(mǎn)了崇拜與依賴(lài)，讓人很是受用。

若非發(fā)生意外，張羽是絕對不會(huì )來(lái)當老師的。原本的憋屈之后，他漸漸從單純的高中生活中體味出些許興趣來(lái)。曾經(jīng)的荒唐與不羈，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，已經(jīng)成為過(guò)眼云煙，而今的他，只求平平安安渡過(guò)這段低調的時(shí)光，而后順利地回歸自己生活本來(lái)的軌跡。

和這些學(xué)生們斗智斗勇的過(guò)程，就像一場(chǎng)趣味盎然的游戲，他時(shí)而偽裝嚴師，時(shí)而平易近人，畢竟馭人之術(shù)哪里都需要。

一邊想著(zhù)這些，他一邊邁開(kāi)長(cháng)腿等上樓梯，將梁志從沈蔓手中接過(guò)來(lái)，語(yǔ)調嚴厲道：“剛剛才在辦公室跟你們說(shuō)了那幺多，轉身就要逃學(xué)？典型的不受教。既然說(shuō)沒(méi)用，你就自己去寫(xiě)吧。中學(xué)生行為守則，抄十遍，不抄完不許吃飯?！?/br>
沈蔓便自告奮勇地接過(guò)那三個(gè)無(wú)主的書(shū)包，歡歡喜喜地送回教室去。

張羽拎著(zhù)哀嚎不已地梁志，順勢跟著(zhù)她下樓，腦子里出現些許一閃而過(guò)地雜念：他們怎幺跑頂樓來(lái)了？

尚未鎖好的天臺鐵門(mén)在三人身后晃晃蕩蕩。

今天是Q市外國語(yǔ)學(xué)校高中部籃球賽開(kāi)賽，大部分的師生都聚集到cao場(chǎng)上去了。張羽將梁志安頓到走廊上罰抄，轉身進(jìn)到辦公室，準備享受一下難得的輕松時(shí)光。

“報告老師！”少女推開(kāi)門(mén)，嬌俏地沖他微笑。

張羽和顏悅色地放下手中的：“沈蔓，進(jìn)來(lái)?！?/br>
女孩蹦蹦跳跳走進(jìn)來(lái)，轉身關(guān)上了門(mén)，站定在他的辦公桌前：“張老師，我剛才路過(guò)醫務(wù)室，發(fā)現陳逸鑫在里面裝病?！?/br>
“哦？”張羽有些好笑她的舉報，挑了挑眉，“你怎幺知道他是裝??？”

“校醫給他量體溫量出了55度，”想起陳逸鑫那憋屈的表情，沈蔓忍不住捂嘴笑起來(lái)，“我猜他是直接把體溫計放熱水瓶里了?！?/br>
Q市外國語(yǔ)學(xué)校的校舍條件很好，每個(gè)老師都有單獨的辦公室，方便他們加班或者午休。張羽看著(zhù)女孩如花的笑顏，不自覺(jué)地有些走神，這才意識到門(mén)被帶上，這會(huì )兒兩人正獨處一室。

今天下午的沈蔓有些不一樣，他卻說(shuō)不出哪里出了錯，只暗暗地怪自己禁欲太久，看著(zhù)學(xué)生都能生出遐想。

調整了一下坐姿，張羽假裝認真地點(diǎn)點(diǎn)頭，“我知道了，待會(huì )兒就去醫務(wù)室看看。你也先回教室吧?！?/br>
“我不想回去?！鄙蚵男θ莸聛?lái)，踮著(zhù)右腳在地板上擰弄，“同學(xué)們都看球賽去了，我對那些沒(méi)興趣?！?/br>
“怎幺了？是不是遇到什幺事情了？”張羽的表情嚴肅起來(lái)，他了解自己的小班長(cháng)，很少會(huì )在人前表現出垂頭喪氣的樣子。

“張老師，梁志他們說(shuō)，說(shuō)我喜歡打小報告?！迸](méi)有抬頭，依然盯著(zhù)地板，精致的眉頭擰得緊緊的，仿佛遇到了解不開(kāi)的謎題，“我不知道自己這樣做對不對?？晌铱傆X(jué)得不這樣做，就沒(méi)什幺能幫上您的，對不起您對我的信任……”

聽(tīng)到這里，張老師的心都快化了，他顧不得嘲笑她的孩子氣或是幼稚，只是徑直伸手撫弄了一下女孩柔順的黑發(fā)，“別這樣想，你已經(jīng)做得很好了?！?/br>
屬于成熟男人的大掌剛剛撫上她的頭，沈蔓便角度巧妙地仰面看向對方，目光中都帶著(zhù)閃亮：“真的嗎，張老師？”

生生地咽了咽口水，張羽表情不太自然地點(diǎn)頭：“別多想了，回教室去吧?！?/br>
“嗯，”沈蔓沖他甜甜一笑，“老師再見(jiàn)?！?/br>
說(shuō)完，轉身離開(kāi)了辦公室。

空空的大手還停留在原處，勾勒出女孩剛才誘人的樣子。他突然無(wú)比后悔自己的軟弱，早知道此刻會(huì )如此脹痛，就不應該開(kāi)口讓她離開(kāi)。

教師辦公室的門(mén)合上的那一瞬間，沈蔓沒(méi)有錯過(guò)老師臉上的懊惱之情，不由得抿起嘴唇微微一笑。如果說(shuō)當年的她不懂得師生之間也能有情愫，如今的她就是故意為之。張羽和未經(jīng)人事的小男孩可不一樣，若能搞定他，自己的此番重歷人生，至少不會(huì )活的比上一次差。

如果沒(méi)有看錯，剛才張老師手里的那本書(shū)，是博納科夫的英文原著(zhù)。想到這里，她不由得會(huì )心一笑，真是天助我也。

梁志還蹲在辦公室外的墻角罰抄，見(jiàn)女孩笑得得意洋洋，狠狠地用眼刀瞟向她，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)比的怨念與不滿(mǎn)。

沈蔓緩緩踱過(guò)去，站得筆直地低頭看看他：“才抄這幺點(diǎn)？你不準備吃晚飯了？”

“去你媽的?！弊焐喜火埲说纳倌曛苯觕ao上臟話(huà)，“少在這里貓哭耗子?！?/br>
沈蔓饒有興致地蹲下身來(lái)，“喲，真生氣了？”

梁志感覺(jué)到女生的呼吸侵上皮膚，灼熱的溫度直接讓汗毛都直立起來(lái)，頓時(shí)緊張地瑟縮成一團，牢牢抱緊自己的雙臂：“你想干什幺？”

“躲什幺躲？有點(diǎn)出息行不行？”沈蔓又好氣又好笑地推了他一把，“你們剛才