能回家聲情并茂地哭訴一番，搞來(lái)一張校醫院蓋章的病假證明，證明上還得清楚明白地寫(xiě)著(zhù)：此生因某某具體的身體原因無(wú)法參與軍訓。這是目前為止，能逃脫這慘絕人寰的新生煉獄唯一行之有效的法子。

事實(shí)上，軍訓剛開(kāi)始的頭兩天，一些溺愛(ài)型家長(cháng)就已經(jīng)施展拳腳給各位教官送過(guò)禮，然而這次校方早就有備而來(lái)，請來(lái)的步兵營(yíng)士兵一個(gè)個(gè)早就被耳提面命，訓練有素，恪守軍人本分，一概一視同仁。家長(cháng)們再怎么長(cháng)袖善舞，恩威并施，遇上固執的兵蛋子也是滿(mǎn)腹戲文沒(méi)場(chǎng)地發(fā)揮，只能憋屈地叮囑自家孩子有事沒(méi)事多忍忍，橫豎也就大半個(gè)月的事。

于是，養尊處優(yōu)了小半生的少爺公主們都默默咬著(zhù)牙硬挺著(zhù)。

新生六班的教官木磊是這批步兵營(yíng)的營(yíng)長(cháng)，冷酷且缺乏人性，其他教官經(jīng)?？謬標麄兯鶐У陌嗉?，口頭禪就是：你們遇上我那都是上天仁慈！應該讓你們一個(gè)個(gè)調皮搗蛋的，去我們營(yíng)長(cháng)那兒站上半天！

其他班級看六班的目光，復雜中帶著(zhù)佩服，服氣中隱含同情。

木磊的目光掃過(guò)一張張隱忍稚嫩的年輕臉龐，他昨天去各個(gè)班級巡視了一圈，一周下來(lái)，六班果然是最整齊劃一精氣神俱佳的佼佼者，成就感油然而生。

“教官，他說(shuō)他暈?！边@時(shí)，隊伍中出現了一個(gè)嘹亮的不和諧音符。

木磊小而聚光的眼睛爆發(fā)出精光，長(cháng)劍出鞘般凌厲地掃過(guò)來(lái)，那一片的同學(xué)都不自覺(jué)地當起了鵪鶉，把脖子往肩膀里縮。

教官特有的皮質(zhì)馬靴噠噠噠走過(guò)來(lái)，后腳跟并攏發(fā)出一聲響亮的碰撞聲，站定在倒數第二排的排首。

“你說(shuō)什么？再說(shuō)一遍！”陰沉的嗓音顯示出他是個(gè)難相處且不好招惹的暴脾氣。

那個(gè)男生木磊早就注意到了，站的軍姿十分標準，腰腹挺直肩膀平整，膝蓋一點(diǎn)不打彎兒，在別人都大汗淋漓的情況下他反而滿(mǎn)臉輕松，全身上下都很順眼，除了帽檐下快把眼睛遮住的過(guò)長(cháng)劉海。

徐承渡咂咂嘴，口干舌燥地大聲回答：“我說(shuō)，他說(shuō)他暈！”

“再說(shuō)一遍！”教官像是聽(tīng)不懂人話(huà)，提高了音量。

“他說(shuō)他暈！”徐承渡只好再大聲一點(diǎn)。

教官對著(zhù)他的耳朵，吼道：“他說(shuō)什么？！”

耳膜震得像是被魚(yú)雷轟炸過(guò)，徐承渡險些被吼得一個(gè)沒(méi)站穩。

這下，全班的人都知道這是在太歲頭上動(dòng)了土，最明智的做法應該是低頭認錯，別再說(shuō)話(huà)。

木磊瞪大了他像是被火淬過(guò)的精亮眼睛，虎視眈眈地跟這位膽敢嘩眾取寵挑戰他權威的男生對峙。

徐承渡瞄了一眼他左前方那位兄弟白得嚇人的臉色，和他搖來(lái)擺去像風(fēng)中蘆葦的身子，心一橫，清了清嗓子。

正準備吼回去，身后傳來(lái)一聲彬彬有禮恍若清風(fēng)拂面的回答。

“教官，那位同學(xué)好像真的支撐不住了?！?/br>
話(huà)音剛落，前面傳來(lái)噗通一聲巨響，蘆葦不堪狂風(fēng)摧殘，伏地不起了。

他周?chē)耐瑢W(xué)立刻避瘟般一股腦兒地尖叫著(zhù)跳開(kāi)，徐承渡捂了把眼，一邊咕噥一邊湊過(guò)去，“都說(shuō)了，一看這人就不像扛得住的樣子，這么熱的天，嘰嘰歪歪嘰嘰歪歪個(gè)什么?！?/br>
剛走出兩步，后領(lǐng)被猛地一拽，整個(gè)人被硬扯回去，領(lǐng)子前的小紐扣差點(diǎn)把他喉結勒碎，他惱火地一回頭，對上黑臉的教官，火氣一下子又xiele。

“你去哪兒？！”木磊一手抓著(zhù)他把他拎回來(lái)，沖全班吼叫道，“干什么干什么？全都回到原位，站好軍姿！秩序呢？一個(gè)人倒下而已，你們就把秩序忘得一干二凈了！都他媽的站著(zhù)別動(dòng)！誰(shuí)再敢動(dòng)一個(gè)試試！”

隊伍立馬停止了sao動(dòng)，火速地各歸各位。

“你，還有你，站到隊伍最前面，我回來(lái)之前不許動(dòng)?！毙斐卸杀煌妻?zhù)拉到最前面，木磊跑過(guò)去，攔腰抱起暈倒的同學(xué)就往校醫院的方向狂奔。

“嘿，看這小短腿蹦跶的?！苯z毫不覺(jué)得被單獨拉出來(lái)有什么丟顏面的，徐承渡在眉上搭了個(gè)涼棚，欣賞著(zhù)教官絕塵而去的美妙身姿，欣賞了好一會(huì )兒，才發(fā)現身邊還站著(zhù)一個(gè)人。

是剛剛替他答話(huà)的那位壯士，一時(shí)間深深引以為知己。

“這位壯士，我看這個(gè)班也就我倆投緣了，交個(gè)朋友唄?！彼麄冗^(guò)臉，露出亮白齊整的牙，卻在看到對方側顏的時(shí)候被生生噎了一道，“是你？”

白格扯了扯嘴角，毫不意外，“是你啊，一別兩寬的同學(xué)?！?/br>
徐承渡捏了捏褲縫，望天，“那什么，看來(lái)山不夠高，水不夠長(cháng)，咱們暫時(shí)還別不了?！?/br>
白格目視前方，嘴唇小幅度開(kāi)合著(zhù)，用只有他們二人才能聽(tīng)到的嗓音道：“告訴你一個(gè)好消息，你把魔鬼教官給得罪了?！?/br>
徐承渡不以為意地揮揮手，眼看教官不在，跺了跺發(fā)麻的腳底板，散漫得想直接坐下來(lái)，一只手肘甚至直接自來(lái)熟地擱在了白格肩膀上，“得罪就得罪了唄，他還能把我吃了？”

人類(lèi)學(xué)家曾有研究表明，人與人之間的距離跟他們之間的關(guān)系相關(guān)，眼下這種無(wú)法避免對方的氣味和氣溫、且小于二十厘米的距離，通常是保留給伴侶或親密友人的空間。當然這種定律因人而異，有些人寬容大度，習慣于肢體接觸，有些人則戒備心很重，對陌生人之間的親密行為深?lèi)和唇^。

白格顯然屬于后者，他下意識就想移動(dòng)身體甩開(kāi)肩膀上的手肘，但當他皺著(zhù)眉頭用余光瞥見(jiàn)身后的一點(diǎn)黑影，正由遠及近一步步放大時(shí)，又回心轉意，選擇微笑著(zhù)不置一詞。

“喂喂喂……后面?！钡谝慌诺囊粋€(gè)嬌小女生朝徐承渡夸張地擠眉弄眼，不停地示意他往后看。

這個(gè)漂亮女孩子徐承渡記得，好像是叫什么小嬋，熱情大方模樣周正，在男生當中挺受歡迎，他歪著(zhù)脖子研究了一會(huì )兒，戳戳旁邊的白格：“誒，妖孽，她的臉……怎么了？”

妖孽二字成功地讓白格的眉腳抽了抽，他面無(wú)表情，從牙縫里擠出話(huà)來(lái)：“是在提醒你?！?/br>
“提醒我什么？”徐承渡一頭霧水。

“提醒你我來(lái)了！”耳邊突然又炸開(kāi)熟悉的獅吼，原本癱軟成一只軟腳蝦的徐承渡瞬間彈跳起來(lái)，弓著(zhù)的腰腿跟彈簧一樣一秒繃直。

“走之前我說(shuō)什么來(lái)著(zhù)！你就是這么站軍姿的？！我是這么教的你嗎？！”教官的口水像堤壩泄洪，劈頭蓋臉而來(lái)，“回答我！”

“不是?！毙斐卸苫卮鸬糜悬c(diǎn)中氣不足。

“怎么了！剛剛不是還跟我對吼的嗎！怎么這會(huì )兒蔫了？”木磊大力一拍他的帽子，本來(lái)頭圍就有點(diǎn)大的迷彩帽一下子被拍到鼻子上。

“教官，剛剛是緊急情況?！睈瀽灥穆曇魪拿弊永飩鞒鰜?lái)。

可能是名字里帶了木，教官一點(diǎn)就著(zhù)