吧？”德拉科粗暴地掐斷了蒙太的話(huà)頭，蒙太纏緊了胳膊，看上去也有些上火：

“公開(kāi)選拔？我記得開(kāi)學(xué)之初我進(jìn)行了選拔，可是好像某些人依舊對選拔結果頗有微詞，是不是？”

“那是因為你根本就在弄虛作假！”我忍不住出言反駁。

“我想——”蒙太總算直視我了，他傲慢地拖長(cháng)了腔調，“這是球隊成員間的談話(huà)，與你無(wú)關(guān)?！?/br>
“你——”

德拉科的話(huà)被蒙太打斷了：“你和你的女朋友學(xué)了幾手，馬爾福。不過(guò)我提醒你，如果你還想在球隊繼續待下去，那最好就乖乖來(lái)訓練，否則你現在就給我退隊?！?/br>
我瞇起了眼睛：“你可真能說(shuō)，蒙太。別忘了我——”

“你想威脅我？用什么呢？級長(cháng)？你那院長(cháng)爸爸？”蒙太突然向前走了兩步湊近我，戲劇化地壓低了聲音嘶嘶地說(shuō)，“我得提醒你，現在霍格沃茨是誰(shuí)在掌權，就連你爸爸大概也自身難保吧？”

“我記得是鄧布利多教授?！辈祭姿雇蝗徊逖缘?，蒙太側過(guò)頭目光犀利地盯著(zhù)他，布雷斯一臉無(wú)辜地攤了攤手，“難道不是這樣嗎？”

蒙太直起身帶著(zhù)高深莫測的表情看了布雷斯一眼：“別裝模作樣?！?，說(shuō)完這句話(huà)后他就轉身沿著(zhù)原路走開(kāi)了。

“記得按時(shí)到場(chǎng)訓練?！蔽至诸D丟下一句話(huà)，追著(zhù)蒙太而去。

“高爾？你覺(jué)得他能行嗎？”布雷斯問(wèn)德拉科，他對于未來(lái)和高爾搭檔這件事似乎憂(yōu)慮重重。

德拉科卻在想另外一件事：“我覺(jué)得……克拉布也許會(huì )因此不高興?！?/br>
十二月的到來(lái)意味著(zhù)圣誕節假期，對于五年級學(xué)生來(lái)說(shuō)還代表著(zhù)雪崩般激增的作業(yè)，而對于我來(lái)說(shuō)，還代表著(zhù)要參加古代魔文的測試。

“天哪，天哪，梅林啊，霍爾頓教授給我的考試通知來(lái)了?！必堫^鷹在早餐時(shí)候給我帶來(lái)了一張便條，“我的古代魔文考試會(huì )在今天下午進(jìn)行，地點(diǎn)是霍爾頓教授的辦公室?！?/br>
“加油，你可以的！”

“沒(méi)錯，維奧萊特準備了那么久，肯定十拿九穩?！?/br>
“你就假裝這是一份練習卷，千萬(wàn)不要慌?！?/br>
他們七嘴八舌地安慰著(zhù)我，我望著(zhù)面前涂滿(mǎn)藍莓果醬的面包，突然間產(chǎn)生了一種很飽的感覺(jué)。

“我不太餓，”我恍惚地把盤(pán)子推開(kāi)，抓起書(shū)包，“我想去圖書(shū)館再看一會(huì )兒書(shū)，你們慢慢吃吧?！?/br>
對于下午的考試我其實(shí)不是很有信心，因為三個(gè)月的時(shí)間實(shí)在是太短了，我對自己的知識掌握程度不敢自夸。并且下午就要考試，我想我唯一能做的就是趁上午的時(shí)候再好好看一遍書(shū)，盡量多記住點(diǎn)東西。

中午的時(shí)候，潘西來(lái)圖書(shū)館找我，她態(tài)度強硬地把我拉進(jìn)了禮堂吃中飯。

“考試前臨時(shí)抱佛腳不一定有用，而且你已經(jīng)復習地很好了。吃點(diǎn)東西吧，”她放松了語(yǔ)氣，“你總不想在霍爾頓教授面前暈過(guò)去吧？”她開(kāi)著(zhù)玩笑。

我機械地吃著(zhù)潘西幫我盛來(lái)的午餐：“要是我失敗了豈不是很尷尬？那么多人都在看著(zhù)我……等著(zhù)我的結果……如果我的考試沒(méi)有通過(guò)，肯定有很多人會(huì )嘲笑我的?！?/br>
“為什么你要在意別人的感受呢？你已經(jīng)做了他們不敢做的事了?！钡吕平o我鼓勁，“更何況你的其它學(xué)科都那么好，說(shuō)不定全能拿到O，而有許多人他們甚至還要擔心能不能過(guò)關(guān)?！?/br>
“梅林保佑我?！蔽覍λ麄冃α诵?，深吸了一口氣。

下午三點(diǎn)，我準時(shí)來(lái)到霍爾頓教授的辦公室。

“下午好，斯內普小姐?！被魻栴D教授是一位態(tài)度和氣、眼神銳利的女士，她和我握了握手，從辦公桌上拿起一卷封好的試卷，“你有兩個(gè)小時(shí)時(shí)間完成考試，就在外面的那張桌子上做。這是你要使用的羊皮紙和羽毛筆?！?/br>
“謝謝?！?/br>
“我會(huì )從你打開(kāi)試卷、拿起羽毛筆的瞬間開(kāi)始計時(shí)?！被魻栴D教授對我笑了笑，“祝你好運?！?/br>
霍爾頓教授的試卷比我想象的要難上許多，我絞盡腦汁試著(zhù)在記憶里搜尋答案。翻譯部分我覺(jué)得我做的應該大差不差，語(yǔ)法邏輯部分恐怕不太盡如人意，我感覺(jué)我有幾個(gè)知識點(diǎn)混淆了。至于簡(jiǎn)單題部分，我盡我所能寫(xiě)了，但結果怎樣恐怕只有梅林和霍爾頓教授知道。

最糟糕的時(shí)候，當時(shí)間截止時(shí)我還沒(méi)有寫(xiě)完試卷。

我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然羽毛筆不再出水了，我正在疑惑是不是壞了的時(shí)候，霍爾頓教授的聲音傳了出來(lái)。

“時(shí)間到了，斯內普小姐?！彼龔霓k公室里走出來(lái)收走了我的羊皮紙，我將羽毛筆還給她。

“你感覺(jué)怎么樣？”霍爾頓教授問(wèn)道。

“不是很好?！蔽艺\實(shí)地回答，“我沒(méi)有來(lái)得及寫(xiě)完，前面部分答的也不夠完美?！?/br>
“完美？”霍爾頓教授似乎有些驚訝，“這是你對自己的要求嗎？”

我聳了聳肩：“很遺憾，我好像連‘盡善盡美’也沒(méi)做到?！?/br>
霍爾頓教授欣然一笑：“你不必太過(guò)苛責自己，斯內普小姐。我見(jiàn)過(guò)很多被古代魔文折磨地痛不欲生的學(xué)生，你不是第一個(gè)，也不會(huì )是最后一個(gè)?！?/br>
我想她是在安慰我，但我還是很高興：“謝謝您，教授，無(wú)論怎么說(shuō)我嘗試了一下，也算沒(méi)有遺憾了?！?/br>
她笑了笑：“沒(méi)錯，斯內普小姐，你能這么想我很高興。你的成績(jì)會(huì )在放假前送到你的手中，如果你通過(guò)了考試，我會(huì )隨信附上你需要的書(shū)單，你可以趁假期去購置齊全?！?/br>
“我明白了，謝謝您?！?/br>
走出霍爾頓教授辦公室時(shí)，我看見(jiàn)了等在外面的潘西、德拉科和布雷斯。

“怎么樣？”潘西緊張地問(wèn)道。

我看了看他們三個(gè)比我還要緊繃的神情，忍不住笑了出來(lái)：“反正結束了，管它呢?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：

看文愉快~

第204章沒(méi)有氣氛的圣誕節

圣誕節放假的前一天，我收到了霍爾頓教授的信。

看到那則簡(jiǎn)明扼要的通知，我的心里涌上一股難過(guò)和如釋重負的輕松。

霍爾頓教授說(shuō)，我的成績(jì)不足以達到O.W.Ls班的平均水平，所以她很遺憾我不能在假期后進(jìn)入她的課堂。

我對自己的水平心知肚明，霍爾頓教授的決定在我的意料之中。誠然我已經(jīng)自認做好了充足的心理準備，卻還是忍不住為錯失良機感到了一絲無(wú)可奈何、后悔和傷感。

“你在看什么？——咦？是古代魔文課——”潘西抱著(zhù)一大摞書(shū)從外面走進(jìn)寢室，看見(jiàn)我的表情后，她立刻聰慧地領(lǐng)悟了通知的內容。

“你自己看吧?！蔽野鸭垪l遞給她，聳了聳肩，“有點(diǎn)遺憾，不過(guò)既然如此我也只能接受現實(shí)了?！币贿呎f(shuō)著(zhù)，我開(kāi)始一邊收拾堆在床上的要帶回家的衣物。潘西一目十行掃完了那封短信，我察覺(jué)到她在悄悄用探究的目光注視著(zhù)我的神態(tài)舉止，過(guò)了片刻，她走到了壁爐前：