模樣，很慶幸鄉下還有螢火蟲(chóng)。

第二天，王成教王曉爬樹(shù)。

在他心里，男孩就得調皮一些，才顯得活潑，他家這個(gè)小孫子文靜得不像話(huà)。

不被束縛的王曉很高興，學(xué)得很快，一個(gè)上午就勇敢地爬上了一棵樹(shù)，還能順利地爬下樹(shù)。

下午時(shí)分，王成帶他到山上摘水果。

這座山上的水果都是王家村村民所種，平時(shí)哪家想吃一點(diǎn)，打個(gè)招呼就能上去摘了。

王曉從小就沒(méi)吃過(guò)水果，他在家沒(méi)這個(gè)福利。也可以說(shuō)，他從小就沒(méi)吃過(guò)零食，爺爺、奶奶塞進(jìn)他口袋的那些糖果，他還沒(méi)舍得吃，就都被他母親搜走，她告訴他，他不配吃。

第一次吃水果，還是張珉煥探望他時(shí)帶來(lái)的。

此時(shí)此刻，王曉看著(zhù)樹(shù)上累累掛著(zhù)的果實(shí)，雙眼亮晶晶，卻依然小心翼翼地問(wèn)王成：“爺爺，我可以次嗎？”

王成摸了摸自家孫子的額發(fā)，笑著(zhù)點(diǎn)頭道：“當然可以啊?！?/br>
他把王曉舉起，讓小孫子騎在他的脖子上。這樣，小家伙就能輕輕松松地摘樹(shù)上的櫻桃了。

這個(gè)孩子，輕得跟羽毛似的，他的三兒子一家，終究還是騙了他。

王曉看著(zhù)近在咫尺的櫻桃，在爺爺的鼓勵下，終于大膽地伸出了小手。

他沒(méi)摘過(guò)櫻桃，但他聰明，能憑王成給他看的櫻桃猜出應該怎么摘。

他不貪心，只摘了三顆，然后略顯忐忑地遞給王成看，問(wèn)：“爺爺，則些，夠了嗎？”

王成看著(zhù)王曉小小手心里的三顆櫻桃，心下一酸，把孩子抱了下來(lái)，摟在懷里緊緊地擁了一下，暗道，孩子，對不起！

他悄悄地抹去眼角的淚水，將王曉放下，然后伸手折了一大把櫻桃放在倆人腳下的籃子里，囑咐王曉提著(zhù)：“小曉，這些都是給你的?！?/br>
王曉受寵若驚，小小地驚呼了一聲就推辭道：“爺爺，王曉不要，則么多，則些，就夠了?！?/br>
說(shuō)話(huà)間，他給王成看他手上如珍寶似地捧著(zhù)的三顆櫻桃，有這些，他已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

王成眼里又是一酸，揉了揉自家懂事得讓人心疼的孫子，提起籃子繼續往下一個(gè)果園走去。

他決定了，今天要給孫子摘許多水果。

于是，王成真的帶著(zhù)王曉去摘了梨、桃子、柿子和冬棗。

王曉吃力地提著(zhù)籃子，很怕一不小心將里面的水果給摔了。

此時(shí)的籃子已經(jīng)滿(mǎn)得不能再滿(mǎn)了，王成甚至將身上的外衣脫了下來(lái)，就為了能再多裝些水果。

“爺爺，則樣，會(huì )不會(huì )被罵？”王曉仰起小臉，不安地問(wèn)道。

王成嘆了口氣，他那么多的兒孫，從沒(méi)有一個(gè)能在這么小的年紀懂得思考這些，他們甚至巴不得東西越多越好，怎么會(huì )關(guān)心東西的來(lái)源，怎么會(huì )擔心摘了別人這么多東西會(huì )不會(huì )挨罵。

他揉了揉王曉柔軟的發(fā)頂，蹲下身柔聲說(shuō)：“不會(huì )哦，爺爺之前跟它們的主人說(shuō)過(guò)了，他們都同意了的?！?/br>
“哦?！蓖鯐云鋵?shí)沒(méi)聽(tīng)懂，他還分不清“它們”與“他們”的區別，但他還是乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺說(shuō)不會(huì )被罵，他就會(huì )相信。

作者有話(huà)要說(shuō)：

王曉是發(fā)音不標準，并不是錯別字喔。

么么噠~

2017.07.26

第5章第五章

這是一個(gè)看似成熟，實(shí)際卻很單純的孩子。

他的成熟，針對的或許是他的父母和jiejie。他們是他接觸最多的人，也是給他臉色，辱罵他最多的人。

除了王貴教過(guò)他如何打理自己，他們再也沒(méi)有教過(guò)他任何東西。

他甚至連衣服、鞋子等的叫法，都是被罵得多了才知道的。

他當時(shí)想，原來(lái)腳上穿的那個(gè)東西叫“鞋子”，身上穿的叫“衣服”，腿上穿的叫“褲子”。

如今籃子里的水果，他沒(méi)有一樣能叫出名字，甚至連顏色的叫法，他都不清楚。

自他有記憶以來(lái)，唯一能看懂的就是他父母和jiejie的表情，唯一知道的，也只有哪些東西是他不能碰，一碰就會(huì )挨罵的。

僅此而已。

當晚，王曉吃得很滿(mǎn)足，櫻桃和梨子的甜，一直甜入他的心里，讓他仿佛置身于陽(yáng)光下，無(wú)比暖和。

“好了，剩下的明天再吃?！蓖醭烧f(shuō)道，然后給王曉擦凈雙手，蓋上被子，拿出張珉煥買(mǎi)給自家孫子的看圖識字小冊子，開(kāi)始教孫子念字。

他雖不識字，但圖他看得懂，百位以?xún)鹊臄底炙材軘?，教王曉一些常?jiàn)的水果、動(dòng)物、蔬菜和植物的發(fā)音，他還是能做到的。

“小曉，看，這個(gè)是今天摘的水果，它叫‘柿子’。來(lái)，跟爺爺念，‘柿子’?！?/br>
“似子?！?/br>
“不對，是‘柿’。舌頭卷一下，看爺爺的?！?/br>
“柿子？”

“哎，真聰明?！?/br>
就這樣，不會(huì )講故事的王成，每晚都會(huì )教王曉識字。

王曉學(xué)得很快，基本上只要念上兩三遍，他就能準確發(fā)音，這讓王成非常驚訝。

王成看著(zhù)床上酣睡著(zhù)的小孫子，摸了摸后者臉上傷疤脫落留下的粉紅色印記，嘆了口氣，這么乖巧、懂事又聰明的孩子，他的三兒子居然就這樣錯過(guò)了。

由于擔心王曉不習慣，王成全身心地投入陪伴了王曉整整兩天，可現在正是收割農忙時(shí)節，他第三天必須回地里繼續勞作。

因此，隔天一早，王成牽著(zhù)王曉走到一戶(hù)鄰居家門(mén)前，敲了敲。

“六叔，您怎么來(lái)了？”屋主王雨打開(kāi)門(mén)見(jiàn)是王成，連忙招呼道。

因為整個(gè)村的村民都姓王，加上幾百年前是一家，所以他們喊人時(shí)，都會(huì )按輩分的順序去喊。王成在村里同輩中排第六，在家里也排第六，也就使得村里人都叫他“六叔”。

王成把王曉牽進(jìn)院子里，對王雨說(shuō)：“這是我小孫子王曉，以后跟我們住。他怕生，我想讓小元和小寶陪他熟悉一下村子?！?/br>
王雨看了眼確實(shí)有些怕生的王曉，招呼自家兩個(gè)小霸王出來(lái)“見(jiàn)”客。

王元和王寶是村里最活潑的兩個(gè)孩子，活潑得讓他們的父母都頭疼不已，但他們又是村里的活寶，讓大家又愛(ài)又恨。

兩個(gè)小家伙從小在村里上躥下跳，對村子的環(huán)境熟悉得不得了，估計連哪里有個(gè)狗洞他們都清楚，讓他們帶王曉熟悉村子，再好不過(guò)了。

他倆是一對同卵雙胞胎，長(cháng)得已經(jīng)讓人傻傻分不清了，偏偏性格又驚人的相似，以致于他們的父母只好讓他們剪不一樣的發(fā)型，不然真的分不清誰(shuí)是誰(shuí)。

他倆聽(tīng)到自家父親的聲音，像火箭炮似的從屋里沖了出來(lái)，一下就奔到在場(chǎng)的陌生人——王曉的面前。

兩個(gè)大人對視了一眼，并沒(méi)有多加阻攔，也沒(méi)有為他們做介紹，而是站在一邊，靜觀(guān)其變。

“啊，你怎么這么丑？