。

轉身推開(kāi)門(mén)前，他無(wú)意用余光向走廊北窗外掃了一眼。

月光下，兩個(gè)人影正在圖書(shū)館下交談。

元澈收回搭上門(mén)把手的手，向窗邊走了一步，低頭去看。

兩名女生，一個(gè)是他們班的周欣欣，另一名不認識。

這個(gè)點(diǎn)了，來(lái)圖書(shū)館下聊天？

元澈皺了皺眉，繼續觀(guān)望。

這時(shí)，他背后的閱覽室門(mén)開(kāi)了。

唐染反手帶上門(mén)，走到元澈身側，眼里是掩不住的驚訝：“你怎么來(lái)了？”

元澈說(shuō)：“睡不著(zhù)，過(guò)來(lái)看看?！?/br>
“睡不著(zhù)？”唐染笑得意味深長(cháng)，“是不是想我了？”

“……”元澈斜了他一眼，“過(guò)來(lái)看你有沒(méi)有偷懶?！?/br>
唐染吊兒郎當地把手搭上元澈的肩，渾不在意地順著(zhù)他的目光往下看：“監工??？那怎么不進(jìn)來(lái)……”

后面的話(huà)沒(méi)能順利說(shuō)出來(lái)，因為他也看見(jiàn)了樓下的那一幕。

陌生女生從周欣欣手中接過(guò)那個(gè)白色塑料的包裹，又將手里的東西遞給了周欣欣。

交接完畢，女生和周欣欣向相反的方向走，目測是高年級宿舍區那邊。

唐染若有所思地望著(zhù)兩個(gè)人分開(kāi)的背影：“什么交易非要在晚上進(jìn)行？”

元澈隨口接了句：“見(jiàn)不得光的?！?/br>
“有道理?！碧迫痉词謴目诖锍槌鍪謾C，趁著(zhù)那名陌生女生還沒(méi)有走遠，打開(kāi)了手電光。

……然后對著(zhù)那個(gè)女生行進(jìn)的方向晃了一晃。

“……”

陌生女生顯然受驚不小，頓時(shí)發(fā)出一聲短促的尖叫，身體震顫了一下，本能地轉頭向這邊看了一眼，而后慌亂地拔腿就跑。

周欣欣聽(tīng)見(jiàn)了這一聲，匆忙間回頭望了一眼，然而除了一道晃眼的光和那名女生逃竄的身影，別的什么都沒(méi)來(lái)得及看清。

但這并不妨礙她和那名女生做出了相同的抉擇。

唐染不緊不慢地收起手機：“沒(méi)錯，果然見(jiàn)不得光?！?/br>
第103章

陌生女生扭頭的時(shí)間太短,手電光晃過(guò)去的那幾下,沒(méi)能看清她長(cháng)什么樣子。

只看到她穿了一條背帶牛仔長(cháng)褲，上身是件白色的長(cháng)袖T恤。

唐染說(shuō)了一句：“高三的?！?/br>
元澈：“你認識？”

“不認識,”唐染說(shuō),“看她跑的那個(gè)方向，應該是高三的宿舍區?！?/br>
這件事想來(lái)的確有些蹊蹺，不說(shuō)按照周欣欣的性格,大晚上從寢室溜出來(lái)十分反常,就單看剛才和她進(jìn)行交易的女生，這件事也很不對勁。

高三無(wú)論是教學(xué)樓、食堂還是住宿區，都和高一高二分隔開(kāi)來(lái)，平時(shí)連偶遇都難得,如果能“相熟”到半夜出來(lái)見(jiàn)面，除非是上高中以前就認識,并且還關(guān)系匪淺。

可剛才那架勢，顯然不是熟人談心、互送禮物。

唐染還若有所思地望著(zhù)背帶褲女生離去的方向，元澈拽了他一把：“別看了，進(jìn)去?！?/br>
＊

閱覽室,厚重的窗簾緊閉，天花板的燈棍打下一片明亮的光,桌面上攤著(zhù)一份還沒(méi)做完的物理題。

元澈換下睡衣,就只帶了部手機過(guò)來(lái)。

此時(shí)用不著(zhù)額外的照明，他便將手機放在外衣口袋里，在唐染一旁坐了下來(lái)。

“沒(méi)帶題？”唐染順手抽了份試題遞給他,“分你一張?！?/br>
“……不了，”元澈低頭看了一眼，“我看你做?！?/br>
說(shuō)著(zhù)手肘撐上桌面，上身往前傾了傾，側過(guò)臉，眸光專(zhuān)注地落在唐染正寫(xiě)著(zhù)的那份試題上。

唐染扯著(zhù)嘴角笑了笑：“還說(shuō)不是過(guò)來(lái)陪我的?！?/br>
某個(gè)人嘴唇明明那么軟，口氣卻非得硬氣得不行。

不過(guò)，元澈口中的“看你”和唐染口中的“看你”確實(shí)是有著(zhù)顯著(zhù)差別的——唐染很快發(fā)現，他的“看”是看人，元澈的“看”卻真的是看題。

“你這道題，頂多得兩分，不能再多了?！痹嚎粗?zhù)唐染寫(xiě)完一道物理大題，把水筆在手指間轉得飛起，毫不留情地開(kāi)口打擊，“一分給原始公式，一分給建系?！?/br>
“……”唐染指間的筆停了下來(lái)，神情略微有些煩躁，“老子最煩這樣的題?！?/br>
元澈直接回了他一句：“沒(méi)腦子的都這么說(shuō)?！?/br>
唐染“嘖”了一聲：“怎么跟哥說(shuō)話(huà)呢?！?/br>
“我這是在激勵你，聽(tīng)不出來(lái)？”

元澈想起唐染打游戲的時(shí)候那百折不撓的勁——輸掉就是恥辱，非得重開(kāi)一局贏(yíng)回來(lái)不行，“我覺(jué)得你需要恥辱刺激法做題?！?/br>
唐染說(shuō)：“……我覺(jué)得我可能更需要愛(ài)的激勵?！?/br>
元澈不為所動(dòng)：“你先長(cháng)個(gè)腦子給我看看?！?/br>
“沒(méi)腦子怎么了，”唐染坦坦蕩蕩，“有腦子很了不起嗎。水母沒(méi)有腦子，它活了6.5億年?！?/br>
元澈：“……”

最后他一臉冷漠地說(shuō)：“哦，那祝你壽與它齊?！?/br>
唐染笑著(zhù)往他這邊靠過(guò)來(lái)：“你說(shuō)句喜歡我。說(shuō)完我就有動(dòng)力?！?/br>
元澈側眼睨著(zhù)他，過(guò)了半晌，淡淡地開(kāi)口吐出三個(gè)字：“喜歡你?！?/br>
唐染認真地回：“我也是?！?/br>
唐染說(shuō)這話(huà)的時(shí)候眼睛很亮，專(zhuān)注地看著(zhù)眼前人，像是能把人吸進(jìn)去一樣，嘴角還掛著(zhù)些許笑意。

元澈開(kāi)始反思自己剛才是不是過(guò)于冷淡。

唐染接著(zhù)又補充了一句：“——我也喜歡我自己?！?/br>
元澈：“……”

滾吧。

元澈從來(lái)沒(méi)有通過(guò)宵，即使是作業(yè)繁重的初三，也不會(huì )睡得太晚——躺在床上睡著(zhù)睡不著(zhù)另說(shuō)，反正不會(huì )到凌晨還坐在書(shū)桌前刷題。

凌晨一點(diǎn)多，元澈漸漸感到困意，一手托著(zhù)腮，眼皮有些發(fā)沉。

唐染看他困得眼皮打架的樣子，提議：“你先回去？”

元澈搖搖頭，在閱覽桌上趴了下來(lái)，聲音從臂彎里傳出來(lái)：“我在這睡一會(huì )兒?！?/br>
元澈側枕在自己右臂，眨了兩下眼，眼神由于困倦顯得有些迷離：“不用管我?！?/br>
唐染第一次見(jiàn)困成這樣的元澈——以前在教室里見(jiàn)他犯困，通常都是“可控范圍”內的困，看上去有些懶散，眼瞼微垂，但從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)困得眼睛起霧，連聲音都變軟了的元澈。

唐染沒(méi)忍住，伸手在他頭頂揉了一把。

元澈眼瞼顫了顫，顯然已經(jīng)沒(méi)有跟他計較這些的精力。

唐染想了想，把自己的外套脫下來(lái)蓋在他身上，輕聲說(shuō)：“不鬧你了，睡吧?！?/br>
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周末，自習。

任老師一般不會(huì )到講臺上坐著(zhù)看自習，不過(guò)和所有老師一樣，偶爾會(huì )從樓上辦公室溜達下來(lái)，到前后門(mén)的小窗偷瞄兩眼。

這天他潛伏在教室后門(mén)，除了幾乎每次來(lái)都能看到坐在最后一排的某幾個(gè)男生不出聲的小打小鬧外