有關(guān)系！”

胡瑞沖他們班主任吼：“沒(méi)有！”

“沒(méi)有是吧，”6班班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，拉開(kāi)椅子向辦公室門(mén)口走，“最好沒(méi)有。你給我過(guò)來(lái)！”

胡瑞雙手插在牛仔褲兜里，滿(mǎn)不在乎地跟在班主任后面晃了出去。

主任室。

教導主任指著(zhù)體育組傳過(guò)來(lái)的一段監控視頻問(wèn)胡瑞：“你昨天晚上拎著(zhù)一包衣服上cao場(chǎng)干什么？”

班主任之前給他看的是他站在樹(shù)下的一張“特寫(xiě)”，還放大了，因此沒(méi)截到cao場(chǎng)正門(mén)口。

胡瑞雖然已有心理準備，但此刻看到自己拎著(zhù)袋子的身影清晰地呈現在屏幕中，還是有一瞬間的心驚。

而后他很快調整了過(guò)來(lái)，坦然承認道：“去扔?！?/br>
主任嚴厲的目光從鏡片后面射出來(lái)：“為什么要扔衣服？那是誰(shuí)的衣服？！”

胡瑞說(shuō)：“被人逼的，我也沒(méi)辦法?！?/br>
“說(shuō)清楚！誰(shuí)逼你了？”

胡瑞先是沉默了一下，繼而咧嘴一笑：“陳子遙，我室友?！?/br>
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唐染覺(jué)得秦朔最近這段時(shí)間真的是越來(lái)越不正常。

比如說(shuō)，以往的課間，他都是在打鬧、睡覺(jué)或者抄作業(yè)中度過(guò)，今天連續兩個(gè)課間，他居然都坐在位置上訂正試卷。

如果說(shuō)這還不算什么……

他甚至走到元澈旁邊，主動(dòng)邀請他共進(jìn)午餐。

準確地說(shuō)，是表示要請元澈吃飯。

元澈神色復雜地看了眼秦朔：“不用?！?/br>
秦朔誠懇地說(shuō)：“元哥，給個(gè)面子，我有問(wèn)題想向你請教?！?/br>
元澈：“……”

支棱著(zhù)耳朵聽(tīng)那邊對話(huà)的唐染：“……”

“請教”這兩個(gè)字從秦朔嘴里說(shuō)出來(lái)，就像不諳世事的小孩子忽然有一天不吵也不鬧，沒(méi)有任何預兆地開(kāi)口說(shuō)了話(huà)，并且從嘴里蹦出的還是不符合這個(gè)年紀的詞匯。

不僅別扭，而且嚇人。

元澈：“你有問(wèn)題直接問(wèn)?！?/br>
秦朔搖搖頭：“飯是一定要請的，我還要給你道個(gè)歉?！?/br>
“……”

元澈不知道秦朔要給他道什么歉。

在他看來(lái)，他倆就是氣場(chǎng)不大對付的兩個(gè)人，平時(shí)井水不犯河水，互不搭理，也沒(méi)什么過(guò)節。

講臺那邊的唐染后背卻已經(jīng)出了一層白毛汗。

雖然不知道秦朔到底是哪根筋不對，但他道歉是要道哪件事，他還是門(mén)清的。

……顯然是為了叫人堵元澈的那次。

但關(guān)鍵是元澈不知道啊……

唐染霍然起身：“朔仔，好不容易請頓飯，請他不請我？”

秦朔走到唐染旁邊，湊近他耳朵，干巴巴地說(shuō)：“染哥，我是真有正事?！?/br>
唐染輕哼一聲：“你試試，只請他他去嗎?！?/br>
秦朔猶豫了片刻，低聲對唐染道：“染哥，你能幫我喊著(zhù)他？”

唐染：“你說(shuō)呢?！?/br>
秦朔內心還在掙扎，外面來(lái)了個(gè)別的班的男生，站在門(mén)口喊了聲：“唐染、任語(yǔ)真在嗎？馮老師讓你們去趟主任室?！?/br>
——————

老馮作為一級部副主任，擁有一間獨立的辦公室，和主任室相距不遠。

這天他剛從副主任室出來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)主任室那邊出奇的熱鬧，學(xué)生的叫嚷聲、抽泣聲和老師的呵斥聲響成一片。

出于好奇和副主任的職責感，他過(guò)去看了一眼，沒(méi)想到這一看，把自己班的學(xué)生也給看進(jìn)去了。

由于胡瑞的“指認”，6班班主任不得不把自己班里另外一名學(xué)生傳喚到主任室。

胡瑞聲稱(chēng)前幾天在cao場(chǎng)上扔內褲的就是陳子遙，這人經(jīng)常趁上課時(shí)間到別人宿舍里偷內褲，昨晚還把魔爪伸向了他的。他發(fā)現之后，一怒之下就把陳子遙的衣服打包扔了出去，沒(méi)想到小胖找了別的班的人來(lái)揍他，還用脫衣服的方式羞辱他。

“你們不信可以看監控，我被好幾個(gè)人揍的時(shí)候他也在，就站在路那邊看著(zhù)?！焙鹫f(shuō)。

主任快進(jìn)了一下那個(gè)時(shí)間段的監控錄像，并沒(méi)有看到小胖的身影。

胡瑞氣憤道：“那他們肯定是知道那里有監控，故意避開(kāi)了！”

陳子遙的確是慫，害怕了哭，委屈了哭，氣不過(guò)的時(shí)候也要哭，不過(guò)他好歹沒(méi)把唐染教他的東西忘干凈，邊哭邊交代了事情的真相。

胡瑞比唐染預計的還要滑，狡辯的詞一套接著(zhù)一套，主任和6班班主任聽(tīng)得一個(gè)頭變成兩個(gè)大，不知道到底該信誰(shuí)——

按說(shuō)班主任對自己班學(xué)生的性格脾氣都應該較為了解，偏偏這兩個(gè)學(xué)生成績(jì)吊車(chē)尾，平時(shí)都處于“放養”狀態(tài)，再加上相處不到一年，他對兩個(gè)人的了解都不夠，只知道胡瑞這小孩不太服管教，陳子遙看起來(lái)比較老實(shí)——但更深層次的東西他就不敢確定了。

兩個(gè)人各說(shuō)各有理，主任被他們吵得頭疼，拍桌喝止了他們，指著(zhù)暫停的監控畫(huà)面上的“蒙頭人”問(wèn)他倆，知不知道這個(gè)是誰(shuí)。

——那正是去扔胡瑞衣服的李洪，是除胡瑞之外，昨晚的監控錄像中“唯二”出現的人。

小胖搖頭說(shuō)不知道，胡瑞說(shuō)：“這個(gè)……好像是12班的人?！?/br>
他對唐染多少有些忌憚，不想直接把他抖出去。

老馮進(jìn)來(lái)的挺是時(shí)候，主任喊他過(guò)來(lái)看看這個(gè)蒙頭的學(xué)生。馮志中苦笑說(shuō)：“這哪看得出來(lái)啊，誰(shuí)說(shuō)這是我們班的？”

主任簡(jiǎn)單說(shuō)了一下事情經(jīng)過(guò)，馮志中只好從主任室門(mén)口隨便逮了個(gè)學(xué)生，派他去12班喊兩個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)。

老馮當然不希望這種事跟自己班里的學(xué)生扯上什么關(guān)系，但既然主任要求了，程序還是要走一走的，因此便挑了兩個(gè)機靈的過(guò)來(lái)，希望他們不要辜負自己的期望。

第73章

“來(lái),語(yǔ)真,過(guò)來(lái)看看這個(gè)人能認得出來(lái)嗎?！敝魅魏皖亹偵貨_任語(yǔ)真招招手。

教導主任雖然不代課，但因為和任老師共事,以及任語(yǔ)真學(xué)習成績(jì)較為優(yōu)異的緣故,對他很是熟悉。

任語(yǔ)真湊到屏幕前一看，立馬說(shuō)：“這個(gè)人我認……”

老馮：“咳咳咳！”

任語(yǔ)真話(huà)音一轉：“……我認不認識呢？”

主任：“……”

“嚴肅一點(diǎn)，咱這說(shuō)正事呢?！敝魅尾惠p不重地瞪了他一眼。

這種時(shí)候賣(mài)什么萌呢？！

任語(yǔ)真面帶猶豫地瞥了眼一邊的老馮。

老馮又咳嗽了一聲：“看我干嗎,認識就認識,不認識就不認識，這有什么難的？”

任語(yǔ)真立刻會(huì )意：“那不認識?！?/br>
老馮：“……”咱能不能先把“那”去了？

主任轉向唐染：“你呢？”

唐染似笑非笑地掃了眼角落里的胡瑞，用一種理所應當的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們班學(xué)委都不認識，那我就更不認識了?！?/br>