繩的長(cháng)度收好，讓寵物狗們離陸同悠很近方便看，卻又不會(huì )碰到她。

雖然作為主人，他們知道自家狗狗友好又干凈，但這畢竟是小朋友，還是讓狗狗和對方保持一定距離比較好，是為彼此著(zhù)想。

可狗狗挨不到陸同悠，不代表陸同悠挨不著(zhù)狗狗。

只見(jiàn)陸同悠以小短腿最快的速度，移動(dòng)到離她最近的拉布拉多身邊，肩并肩的一起蹲著(zhù)，旁邊兩只狗不明所以，也湊過(guò)來(lái)，于是，一人三狗，在阿加塔他們都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)之前，留下了排排坐的四個(gè)背影。

像手機的四格信號，陸同悠還是最低的那個(gè)。

不僅如此，三只比陸同悠高一個(gè)頭的狗狗，還頗有興致的扭頭，圍觀(guān)了一下陸·海拔最低點(diǎn)·有有。

雖然狗狗很溫順，但主人還是擔心，狗狗打哈欠的時(shí)候露牙，或是舔一口旁邊的小不點(diǎn)，嚇哭小朋友，所以想把狗拽回來(lái)，但阿加塔搖了搖頭，擺手示意不用，半蹲在陸同悠身后，既可以出什么事情，第一時(shí)間把小孫女護住，又可以清楚的看到，陸同悠的表情變化。

個(gè)子矮，就需要抬頭仰視，陸同悠看著(zhù)三只狗狗低頭看她，自己也學(xué)著(zhù)扭頭，看了看身旁的小草，然后，保持著(zhù)蹲的姿勢，小青蛙一樣的挪動(dòng)了兩步，蹲在了拉布拉多前面，貼著(zhù)狗狗，剛好用頭頂卡在拉布拉多的下巴下面。

完美貼合。

三只狗狗的性格果然都很好，拉布拉多沒(méi)有動(dòng)，任由陸同悠蹲成一小團，藏在它前面。

然后，阿加塔他們四個(gè)大人，第一反應就是摸出手機，先拍一張再說(shuō)。

“有有，這是趙奶奶家的拉布拉多?！卑⒓铀粗?zhù)有有藏在拉布拉多的頭下面，不知道在開(kāi)心什么，就順便教她說(shuō)話(huà)。

對陸有有來(lái)說(shuō)，趙奶奶家的拉布拉多，已經(jīng)是很復雜的長(cháng)句了，阿加塔也沒(méi)有想過(guò)小孫女會(huì )一次就成功，畢竟，陸有有說(shuō)過(guò)的‘爸爸mama’都屈指可數。

結果，事實(shí)就是讓陸西河沉默，夏果流淚。

“趙奶奶家的，拉布拉多?！敝宦?tīng)一次，陸同悠的發(fā)音就發(fā)的可標準了。

被點(diǎn)名的趙教授也很喜歡小孩子，蹲下來(lái)逗陸同悠，教一句，陸同悠重復一句，別提有多字正腔圓，帶英語(yǔ)單詞的話(huà)，都能跟著(zhù)學(xué)。

所以，等外出活動(dòng)結束，阿加塔帶著(zhù)小孫女回家，她還有點(diǎn)恍恍惚惚。

震驚，孩子的長(cháng)久沉默只因為——

沒(méi)有三只狗狗在旁邊陪著(zhù)？

阿加塔不知道她的概括能力，能不能去新聞組報道，但是她知道，這個(gè)事情，要委婉一點(diǎn)的告訴兒子，免得陸西河說(shuō)心碎就心碎。

親爸辛辛苦苦教說(shuō)話(huà)，不如放三只狗狗在旁邊學(xué)的快。

陸西河肯定會(huì )表演當場(chǎng)細面條淚，中面條淚以及寬面條淚的。

于是，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，阿加塔每天早上帶陸有有去‘偶遇’三只狗狗，然后趁機教說(shuō)話(huà)，不到兩個(gè)月，陸西河和夏果就發(fā)現，女兒的說(shuō)話(huà)水平，已經(jīng)可以追上同齡小朋友了。

“媽?zhuān)愫?jiǎn)直超級厲害~”并不知道真相的陸西河星星眼，給親媽比心。

阿加塔也很難得的給面子，沒(méi)有把兒子的比心拍掉。

“咦？媽?zhuān)阈那椴缓?？”陸西河有點(diǎn)奇怪，正常來(lái)說(shuō)，自己給親媽比心的時(shí)候，都會(huì )得到殘酷的一拍，怎么今天這么溫柔，允許自己比個(gè)西瓜大的心，在旁邊晃？

聽(tīng)聽(tīng)，這話(huà)說(shuō)的，陸西河不欠揍誰(shuí)欠揍。

阿加塔白了一眼兒子，扭頭去和夏果說(shuō)話(huà)，有有已經(jīng)說(shuō)話(huà)很利索了，滿(mǎn)三歲也可以考慮讀幼兒園了，她就準備收拾東西回去住了。

小夫妻還是要有自己的生活，自由靈魂·阿加塔很懂這個(gè)的。

夏果明顯舍不得，怎么都想讓阿加塔再住兩天，沒(méi)想到，這兩天還沒(méi)有到，新問(wèn)題又來(lái)了。

“陸有有，這是幾？”這是在教陸有有認數字的陸西河。

“3？”小姑娘苦惱的坐在桌子前，試探的給了一個(gè)答案。

陸西河指著(zhù)卡片上的‘8’，深吸一口氣，“再想想，爸爸剛才教的，像耳朵的才是3，這個(gè)像什么？”

“兩、兩個(gè)3，粘在一起？”陸同悠聲音越來(lái)越小，根本想不通哪里錯了，兩個(gè)耳朵黏在一起，不就是‘8’這個(gè)嗎？

沒(méi)問(wèn)題??！

“爸爸再教你一遍，這個(gè)是‘8’，像葫蘆的‘8’，和耳朵不一樣的?！标懳骱尤嗔巳嗝碱^，重新把九個(gè)阿拉伯數字教了一遍。

可惜，沒(méi)等幾秒，陸西河指著(zhù)‘3’的時(shí)候，陸有有又猶豫起來(lái)，“半、半個(gè)葫蘆？”

陸西河就不懂了，為什么陸同悠能清楚的表達出‘兩個(gè)’、‘半個(gè)’這種有一定難度的詞，就是認不準數字，在他準備深呼吸調整心情，再教一遍的時(shí)候。

陸同悠不知道什么時(shí)候，可憐巴巴的趴在他的腿上，又軟又甜，“爸爸，太難了，認不出來(lái)?！?/br>
小家伙是真的好看，眼睛清澈黑潤，皮膚白嫩，一張小臉精致的像畫(huà)，柔軟的棕色卷毛搭在額頭上，兩只小胖手合攏，小可憐一樣的做求饒姿勢。

沒(méi)等陸西河有什么反應，在旁邊圍觀(guān)的阿加塔和夏果已經(jīng)被萌的不行了，兩個(gè)人又不敢打擾教學(xué)狀態(tài)的父女，只能背過(guò)臉去，無(wú)聲的激動(dòng)。

陸西河嘆口氣。

求生欲使陸有有賣(mài)萌，而且，萌的還很成功。

第五章

不嚴格意義上，陸家有三個(gè)老師。

阿加塔是當年小地方組建學(xué)校師資力量緊缺時(shí)，自愿入職的體育老師，夏果是市重點(diǎn)的初中老師，而陸西河更是老牌名校的大學(xué)老師。

可惜，三個(gè)老師，也教不了陸同悠一個(gè)。

不能說(shuō)陸同悠笨，只能說(shuō)小孩子的思維方式，他們大人不懂。

像學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，重復百遍的話(huà)，不如讓陸同悠蹲在狗狗旁邊，笑瞇瞇的團起來(lái)學(xué)的快，可惜，就啟蒙這件事，阿加塔他們目前還沒(méi)有找到正確打開(kāi)的‘鑰匙’。

陸同悠說(shuō)話(huà)利索之后，掌握的詞匯量爆發(fā)式增長(cháng)，一度讓陸西河他們產(chǎn)生女兒語(yǔ)言天賦還挺好的‘錯覺(jué)’，可進(jìn)入啟蒙階段后，只要不聊學(xué)習，全家氛圍和諧，可一聊到學(xué)習，那簡(jiǎn)直是，誰(shuí)教誰(shuí)知道。

“有有，上次吃的小米糕，蘸了什么蜜??？”阿加塔承擔了‘看圖識詞’的工作，負責找一些常見(jiàn)的卡片，讓陸有有認。

這次，指的是桂花。

陸有有還沒(méi)有學(xué)到拼音，更不認識漢字，可看到圖片上的提示文字，眼神一亮，舉起右手，“我知道，掛花?！?/br>
自己簡(jiǎn)直太聰明了，她前幾天吃面的時(shí)候，見(jiàn)過(guò)這個(gè)方塊圖案，那個(gè)時(shí)候mama給她說(shuō)，是‘掛面’。

陸同悠一點(diǎn)都不覺(jué)得自己說(shuō)錯了，反而瞇起眼睛把小臉揚起來(lái)，示意奶奶給自己‘嘟’一下當