：“哦，就是我同學(xué)被幾個(gè)小混混盯上了，我不能見(jiàn)死不救吧，所以就這樣了?！?/br>
張秋居高臨下的盯著(zhù)杜過(guò)，冰冷的面孔還殘余著(zhù)絲絲怒氣：“男同學(xué)女同學(xué)？”

杜過(guò)聽(tīng)懂了張秋的弦外之音，于是故意說(shuō)道：“男同學(xué)?！?/br>
張秋的表情沒(méi)什么變化，只是深吸幾口氣后，態(tài)度突然變軟了，“去休息吧，睡醒了我們去做傷情鑒定?！?/br>
“好?！倍胚^(guò)應聲站了起來(lái)，晃回自己臥室?？傆X(jué)得張秋的反應很奇怪，既沒(méi)有暴跳如雷，又沒(méi)有失望透頂，但張秋明顯還是生氣的，如果怒火現在不發(fā)泄出來(lái)，就會(huì )變成個(gè)定時(shí)炸彈，指不定什么時(shí)候炸。

真愁人。

不過(guò)他是真的累了，簡(jiǎn)單洗漱后，沾上枕頭就睡過(guò)去了。

理論上說(shuō)，他睡醒后，張秋應該已經(jīng)上班了，沒(méi)想到，當杜過(guò)被傷口的疼痛和饑餓叫醒時(shí)，張秋還沒(méi)走。以致于他茫茫然的逛到廚房喝水，被突然出現的張秋嚇了一跳。

“啊，媽?zhuān)銢](méi)上班??？”杜過(guò)喝了口水定神，順便吃了藥。

張秋臉色依然不好，她微微仰著(zhù)頭，目光直視著(zhù)自己的兒子。她第一次體會(huì )到時(shí)光的厚重，本來(lái)還沒(méi)大腿高的小孩子，仿佛一夜之間就長(cháng)了這么高。

“吃點(diǎn)東西，我們出門(mén)?！?/br>
“哦?！?/br>
兩人對話(huà)很簡(jiǎn)單。杜過(guò)直到坐進(jìn)張秋那輛SUV時(shí)，還無(wú)法相信眼前的事實(shí)。這輛車(chē)買(mǎi)了有幾年了，這還是他頭一回坐進(jìn)來(lái)，到處都是既熟悉又陌生的氣息。并且讓他更為驚異的是，他，跟他媽?zhuān)瑑蓚€(gè)人一起出門(mén)了？！

周一到了，最欲哭無(wú)淚的是于國忠。

先是班里的大金主轉學(xué)，隨后幾個(gè)家長(cháng)找到學(xué)校，非讓學(xué)校給個(gè)說(shuō)法，他這才從別人口中知道發(fā)生了什么。

寄宿學(xué)校本身就對學(xué)生有監管的責任，不管白天黑夜，學(xué)生的安全一受到威脅，學(xué)校就得被追責。

他這個(gè)班主任更逃不開(kāi)干系，哪怕左楊和宋穎是自己出校的，哪怕杜過(guò)是在他完全不知情下受傷的。

李鐵也跟著(zhù)焦頭爛額。自己學(xué)校的學(xué)生，勾結社會(huì )人員，扣留及傷害其他同學(xué)，這事兒好說(shuō)不好聽(tīng)，左楊的家長(cháng)和杜過(guò)的家長(cháng)全找來(lái)學(xué)校，又是撂狠話(huà)又是放冷箭，大有不達目的不罷休的架勢。

“我家孩子說(shuō)了，他們班那幾個(gè)學(xué)生早就不和，你們老師不是應該早點(diǎn)發(fā)現嗎？為什么我們家長(cháng)都不知道？這幸虧是沒(méi)出事啊，我們家那可是女孩子啊，出事你負的了責任嗎？”左楊的mama打扮的艷麗，她也給于國忠不少紅包，所以看見(jiàn)于國忠更加氣憤。

而此時(shí)，羅蔚正在校長(cháng)辦公室里悠閑的喝茶。

“你說(shuō)什么？你要當高二七的班主任？”夏光年深覺(jué)自己歲數大了，跟不上年輕人的思路：“你不是這學(xué)期結束就離職嗎？再說(shuō)你又沒(méi)有帶班經(jīng)驗，這不是鬧著(zhù)玩嗎？”

羅蔚喝了口茶，清苦的口感漫過(guò)味蕾，他慢悠悠的說(shuō)道：“這個(gè)階段，高二年級組也沒(méi)有能臨時(shí)調動(dòng)的老師，我做班主任不是正好么？我不急著(zhù)走，工作室可以假期弄嘛。而且，我媽不是也希望，我能在學(xué)校多工作一段時(shí)間？”

夏光年狐疑的打量羅蔚，這孩子的眉眼像他爸，臉型口鼻都是他們夏家人，但這個(gè)性格到底像誰(shuí)呢？羅蔚有著(zhù)超越同齡人的穩重和深沉，他這個(gè)校長(cháng)的威嚴絲毫沒(méi)讓羅蔚動(dòng)搖，他看不出來(lái)羅蔚的目的。

“我考慮考慮吧?！毕墓饽晁闪丝?。

羅蔚回到自己的畫(huà)室，他站到窗前，透過(guò)百葉窗，望向熙熙攘攘的cao場(chǎng)。正是課間時(shí)間，少年少女們正在抓緊時(shí)間享受片刻自由。

他想接手高二七班，原因只有一個(gè)。

杜過(guò)。

他一直挺喜歡杜過(guò)。

以前杜過(guò)很沉默，坐在教室最后一排，總是低著(zhù)頭看書(shū)，從來(lái)不像其他同學(xué)那樣好動(dòng)喧鬧。當羅蔚提問(wèn)他時(shí)，他會(huì )拘謹的站起來(lái)，略顯慌張的回答問(wèn)題，但他眸光明亮，猶如清澈見(jiàn)底的湖水，干凈的一塵不染。

那樣的杜過(guò)，總讓他想起自己那遙不可及的青蔥時(shí)代。

所以羅蔚注意他，喜歡提問(wèn)他，尤其喜歡看到杜過(guò)每次見(jiàn)到自己時(shí)，那強裝鎮定又局促不安的樣子。

但是這種喜歡，更像是對待年幼的晚輩，喜愛(ài)和關(guān)切的情緒。雖然杜過(guò)在他眼中，確實(shí)比其他學(xué)生特別，但他對杜過(guò)的感覺(jué)，卻絕對不是愛(ài)情。

遠不是愛(ài)情。

后來(lái)杜過(guò)突然變了。

他不僅瘦了，精神了，整個(gè)人的氣場(chǎng)似乎都完全轉變。羅蔚不止一次的看見(jiàn)杜過(guò)與同學(xué)互動(dòng)，“開(kāi)朗”多了的杜過(guò)，變得朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。

而且，杜過(guò)敢于跟自己說(shuō)話(huà)了。不僅如此，還肆無(wú)忌憚的不斷靠近自己。

剛開(kāi)始，羅蔚覺(jué)得挺有意思，所以故意裝作不知情，順著(zhù)杜過(guò)的意圖，每天跟杜過(guò)“偶遇”。后來(lái)，杜過(guò)在他眼前出現的越來(lái)越頻繁，還膽大包天又淺嘗輒止的撩撥自己。

羅蔚便察覺(jué)到危險了。

當杜過(guò)眼神明亮，笑容恬淡的看著(zhù)自己，叫自己老師的時(shí)候，羅蔚油然而生一種久違而陌生的感覺(jué)。

那種感覺(jué)，叫心動(dòng)。

羅蔚清楚的發(fā)現，自己站到了那條涇渭分明的河邊。雖然這份工作對他來(lái)說(shuō)是暫時(shí)的，但他不得不時(shí)刻提醒自己，杜過(guò)是學(xué)生，是學(xué)生，是學(xué)生！

況且，他已經(jīng)不是只憑心動(dòng)，就能義無(wú)反顧的年紀了。

羅蔚知道杜過(guò)是喜歡自己的，沒(méi)人能把自己的喜歡掩飾的一絲不露，而杜過(guò)又是那么明媚張揚，他的一舉一動(dòng)，都像是曖昧的表白。

在跟杜過(guò)相處的過(guò)程中，羅蔚也動(dòng)容過(guò)，他也大膽的想過(guò)，跟誰(shuí)戀愛(ài)不是戀愛(ài)，杜過(guò)干干凈凈的一個(gè)人，不是再合適不過(guò)了嗎？

但冷靜想想，少年人的喜歡，又能持續多久呢？

一年，兩年，上了大學(xué)，遇見(jiàn)更多精彩的人，更豐富的生活，熱情終將冷卻，喜歡也會(huì )轉移。

所以羅蔚理智的認識到，他跟杜過(guò)之間，大概永遠都開(kāi)不出愛(ài)情的花兒來(lái)。身份，年齡，經(jīng)歷，生活的差距，讓他們的關(guān)系止步于此了。

而促使他留下來(lái)的，只是杜過(guò)的一句話(huà)。

杜過(guò)對他說(shuō)，我只相信你了。

我相信你。

再簡(jiǎn)單不過(guò)的幾個(gè)字，羅蔚等了好多年，卻是從另一個(gè)人口中道出的。這是命運的嘲諷，還是因果的循環(huán)？

誰(shuí)的青春沒(méi)有遺憾。杜過(guò)就是杜過(guò)，羅蔚沒(méi)有把他當成任何別的人。羅蔚只是想，像杜過(guò)這樣美好的少年，不應該有遺憾吶。

所以羅蔚決定，再守護他兩年吧。以老師的身份，無(wú)需承諾，不提感情，用他能給予的所有善意與溫暖，陪伴這個(gè)他喜歡的少年長(cháng)大成人。

直到他羽翼豐滿(mǎn)，展翅高飛。