中飯的時(shí)候，李潛清很自然地就拽著(zhù)他下樓，他當然推辭，實(shí)在是不習慣在別人家吃飯，而且這也是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事。李潛清哪里肯依，冷著(zhù)臉說(shuō)他看不起自己，連留下來(lái)吃個(gè)中飯也不賞臉。這實(shí)在是大大冤枉了沈夢(mèng)澤，他已經(jīng)為常常麻煩到眼前這個(gè)人而不知所措，又沒(méi)有什么可以回報人家的，所以多一事不如少一事。但被李潛清這么一說(shuō)，他確實(shí)自慚形穢了，人家誠心誠意待自己，自己卻有這么狹隘的想法，朋友之間的不拘小節全被他用雞毛蒜皮代替了！

李潛清見(jiàn)他僵硬著(zhù)不動(dòng)，以為剛剛自己說(shuō)的太重，正兀自懊惱，誰(shuí)知他輕輕推了推自己，頭低著(zhù)，眼睛大概在盯著(zhù)腳尖，用幾不可聞的聲音道：“對不起，是我不識抬舉了?！?/br>
一句話(huà)說(shuō)得李潛清連鼻子都發(fā)酸，想把眼前的這個(gè)人抱在懷里，揉進(jìn)身體里，再也不分開(kāi)，可是他卻什么也不能做。他怕把這人嚇到，然后就一陣風(fēng)，一縷煙，突然不見(jiàn)了。

他只是拉著(zhù)他走到桌邊，按著(zhù)他的肩膀讓他坐下，橢圓形的長(cháng)桌，李潛清沒(méi)有坐到另一邊，而是緊挨著(zhù)他坐下。沈夢(mèng)澤一直不好意思再開(kāi)口，他剛才一時(shí)性急實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，不知道李潛清心里會(huì )怎么想，會(huì )認為自己做小伏低，還是故意頂他？這么想著(zhù)，就更不敢看李潛清，生怕從他臉上再看出怒氣或是冷淡。只管低著(zhù)頭扒飯，李潛清夾了菜，放他碗里，他說(shuō)了句謝謝，抬了頭依舊不看他。李潛清自己吃了一陣，突然放下碗筷，沈夢(mèng)澤也察覺(jué)到了席間氣氛實(shí)在冷淡，不知他這是要做什么，隱隱不安起來(lái)。誰(shuí)知他只是伸了手，手觸到了沈夢(mèng)澤的唇，他微微一震，李潛清便往下移，很輕很輕，像被羽毛掃過(guò)一般。沈夢(mèng)澤不由看向他，眼里全是迷茫。李潛清的手停在了他的下巴上方，緩緩摩挲著(zhù)。二人對視，卻都久久不說(shuō)話(huà)，李潛清的眼深邃又明亮，他忽然笑了：“你看你，不好好吃飯，想什么呢，油汁都蹭到下巴上來(lái)了?！鄙驂?mèng)澤這才覺(jué)察到，對李潛清傻笑了一下，他緩緩松了手，繼續給面前的傻子夾菜。

期中考快到了，阿呆數學(xué)上依舊沒(méi)什么長(cháng)進(jìn)，沈夢(mèng)澤常常在課間給他補習。李潛清來(lái)了，在他旁邊坐著(zhù)，他招呼了一聲，又繼續講題。

李潛清常常坐在一邊從下課等到上課，兩個(gè)人也說(shuō)不上一句話(huà)。

時(shí)間長(cháng)了，李潛清也就不過(guò)來(lái)了，只是經(jīng)常下了課去食堂買(mǎi)些熱乎的東西，或者自己從家里帶來(lái)的面包牛奶一類(lèi)很填肚子的吃食，放在沈夢(mèng)澤桌上。

沈夢(mèng)澤一做起事來(lái)就特別認真，低垂著(zhù)眉目，偶爾在書(shū)上勾畫(huà)，或是草稿紙上一步步演算，再細致專(zhuān)注地講解。這些，李潛清一個(gè)人都不知道默默看了多少次。

第6章籃球

又是體育課，李潛清打了半場(chǎng)球，遠遠地把球投進(jìn)籃筐，再看一眼休息區，猛地把重又傳到他手中的球重重一扔，就離開(kāi)了球場(chǎng)。

林新在對面，防守的位置，這場(chǎng)球打得卻也心不在焉。

出現在休息區的時(shí)候，已經(jīng)是5分鐘后，期間李潛清仔細地擦了汗，又喝了點(diǎn)水，漸漸平復了些心情。

沈夢(mèng)澤正在講一道函數題，他這一塊學(xué)的不太好，上次出事的時(shí)候，落了些課，所以微微有些吃力，語(yǔ)速也明顯放慢。

李潛清把水遞到他面前，輕聲問(wèn)他：

“累不累？看你講這么多，口渴了吧？喝點(diǎn)水?！?/br>
沈夢(mèng)澤說(shuō)了聲謝謝，又繼續講題。

手里的書(shū)被拿開(kāi)，李潛清坐到他旁邊，阿呆往邊上挪了一大塊。

“你身體很單薄，還不趁著(zhù)體育課鍛煉鍛煉？給同學(xué)講題是好事，但總要分清場(chǎng)合，在什么地方，什么時(shí)間，就該做什么事。知道嗎？”

沈夢(mèng)澤看了眼籃球場(chǎng)，很快又把目光收回來(lái)，不說(shuō)話(huà)。

李潛清翻了翻手上的書(shū)，又說(shuō)：

“這塊你學(xué)的并不是很好，小心誤人子弟。以后他就由我來(lái)教好了，你不是要爭取那個(gè)出國的名額嗎，好好準備?！?/br>
阿呆有點(diǎn)坐不住了，在旁邊結結巴巴地說(shuō)不用麻煩李潛清了，他自己多看書(shū)，做點(diǎn)題就好了。

李潛清望了他一眼，他頓時(shí)收了聲。

“好了，現在跟我打球去吧?！?/br>
李潛清將他從椅子上輕輕拉起，他微微有些遲疑。

“怎么了？不喜歡籃球？還是擔心不會(huì )打？”

沈夢(mèng)澤搖頭。

“不要緊，跟著(zhù)我，我慢慢教你?！?/br>
沈夢(mèng)澤又望了一眼籃球場(chǎng)那邊，李潛清離場(chǎng)之后，他們就都停下不打了，有幾個(gè)還不時(shí)地往這邊張望兩眼。

“我......想打籃球，可是怕他們不舒服，這樣彼此也難受?！?/br>
李潛清頓了一下，拉他的手緊了緊。

原來(lái)他是怕給自己難堪，雖然這種擔心是十足多余的，還有些不通人情的迂滯在里面，李潛清哪里在意過(guò)這些，誰(shuí)又能給他臉色看。然而心里卻止不住地交替著(zhù)欣慰與動(dòng)容。

不知道李潛清用了什么方法，也沒(méi)見(jiàn)他給阿呆補多久的課，也就是每天用一兩個(gè)課間略微指導一下，阿呆的成績(jì)就直線(xiàn)上升，速度與幅度都十分驚人。

此刻李潛清帶著(zhù)沈夢(mèng)澤來(lái)了籃球場(chǎng)，眾人先是愣了愣，李潛清讓他們繼續打，自己在一旁教沈夢(mèng)澤一些基本動(dòng)作和規則。

快下課的時(shí)候，李潛清已經(jīng)帶著(zhù)沈夢(mèng)澤上了場(chǎng)，傳了幾個(gè)好球給他，看他進(jìn)了個(gè)2分，連連叫好。

阿呆也被安排在另一只隊伍中，雖然他那個(gè)身形，跑跳都不是易事，但偶爾活動(dòng)一下，又不被排斥，他感覺(jué)相當滿(mǎn)足。

幾次體育課上下來(lái)，沈夢(mèng)澤很是喜歡，那種揮灑汗水肆意奔跑，使出全身解數進(jìn)攻防守的專(zhuān)注，是他在別處尋不到的。

每周三的下午，大家連上了2節數學(xué)課后，熬到了最后一節體育，總是興沖沖地趕到籃球場(chǎng)，拼了全力去打球，明明是快晚飯的時(shí)間，也沒(méi)人覺(jué)得餓。

林新雖然是文科實(shí)驗班的，但大家體育課的時(shí)間都一樣，文科班的男生不多，他帶了幾個(gè)過(guò)來(lái)，全都是和他一般的高個(gè)子，站在那里就很有壓迫感。

這次沈夢(mèng)澤和林新分到了