們身后伸了伸懶腰，“一會(huì )我們出去吃飯吧？”

“我要回家練琴?！弊T江說(shuō)。

“你什么都沒(méi)干，怎么累成這樣？”齊諾對陸小亦有點(diǎn)無(wú)奈。

陸小亦上前挽住齊諾的手，笑嘻嘻地說(shuō)道，“兩位大音樂(lè )家這么辛苦，一會(huì )我請客?！?/br>
“行，我去?！弊T江立刻改變了主意。

“大神，你這可有點(diǎn)不地道啊?！标懶∫嗾f(shuō)，“你應該保持你的仙氣，怎么能夠因為免單而和我們同流合污？”

“沒(méi)什么，正好餓了而已?！弊T江面不改色。

三個(gè)人緩緩走出琴房樓，天空已經(jīng)有些黯淡了。琴房樓正對的是一片大草地，草地的另一頭是小路，小路的另一邊又是草地，再過(guò)草地，是cao場(chǎng)。

學(xué)校費了好大的功夫保養草坪，就是為了讓學(xué)生們能隨意地在上面走來(lái)走去，或者躺著(zhù)趴著(zhù)曬太陽(yáng)?，F在夕陽(yáng)西下，夏天的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)舒服得不行，大草坪上全是三三兩兩的學(xué)生。有的是小情侶躺在一起看天空，有的是三四個(gè)男學(xué)生圍成一圈打撲克玩游戲，也有女生們坐在一起偷偷聊天。

三人踏過(guò)草坪，就見(jiàn)草坪正中央坐著(zhù)十幾個(gè)男男女女的學(xué)生，他們的對面，是一個(gè)彈著(zhù)手風(fēng)琴的學(xué)生，旁邊的人則是在隨著(zhù)手風(fēng)琴清唱。不少附近的學(xué)生們也趴著(zhù)坐著(zhù)看向他們。

他們在表演的曲目是。三人到的時(shí)候，正是手風(fēng)琴獨奏歌詞之中的間隙。

手風(fēng)琴一響，那種異域的、神秘的、空靈的感覺(jué)便縈繞耳邊。

齊諾和譚江不知不覺(jué)停下腳步，在旁邊看著(zhù)他們的演奏。

“多想某一天，往日又重現；”

“我們流連忘返，在貝加爾湖畔?！?/br>
唱歌的那個(gè)男學(xué)生唱音干凈，沒(méi)有特殊夾雜的歌唱技巧，很簡(jiǎn)單，但也很動(dòng)聽(tīng)。

“就在某一天，你忽然出現?！?/br>
“你清澈又神秘，在貝加爾湖畔……”

等到余音落下，周?chē)膶W(xué)生們都鼓起掌來(lái)，有的還吹口哨。

兩人禮貌地向著(zhù)周?chē)狭斯?/br>
他們后來(lái)又演奏了兩首歌曲，齊諾看著(zhù)他們出神。在云霞下，彈著(zhù)手風(fēng)琴的那個(gè)男生看起來(lái)如此自如快樂(lè )。

“咱們以后也可以弄個(gè)手風(fēng)琴?！饼R諾出神地說(shuō)，“做出的音樂(lè )也一定會(huì )很好聽(tīng)的?！?/br>
“得了吧，諾諾。你都弄多少個(gè)樂(lè )器了，放過(guò)手風(fēng)琴吧?！标懶∫嗾f(shuō)。

“可以啊?！弊T江卻說(shuō)，“等到下學(xué)期，我們就可以試試新的樂(lè )器結合在一起是什么感覺(jué)?！?/br>
“然后做個(gè)視頻?！饼R諾笑道。

“也可以?！弊T江說(shuō)，“正好我教教你怎么后期編輯視頻，你之前的網(wǎng)上放的那些也太粗枝大葉了?！?/br>
“好的，虛心接受批評?！饼R諾說(shuō)，“向專(zhuān)業(yè)大佬低頭?！?/br>
與此同時(shí)，校門(mén)口外，下了汽車(chē)的克萊德一時(shí)間有點(diǎn)迷茫。他不知道自己該如何進(jìn)去……至少現在，他絕對不能讓其他人知道他來(lái)過(guò)這個(gè)學(xué)校，否則就會(huì )大大提升暴露齊諾的可能。

而且天色已經(jīng)晚了，她會(huì )不會(huì )已經(jīng)離校了呢？

克萊德正在猶豫，就在這時(shí)，從街道旁邊傳來(lái)了笑鬧的聲音——是英文?？巳R德轉過(guò)頭，就看到似乎是這個(gè)學(xué)校的國際學(xué)生們走了過(guò)來(lái)，他們正笑著(zhù)說(shuō)些什么，誰(shuí)都沒(méi)注意站在一邊的克萊德。

看著(zhù)他們走過(guò)，克萊德干脆跟上——在他們身旁，混過(guò)了門(mén)口的保安，進(jìn)入了學(xué)校。

等到離開(kāi)大門(mén)的視野范圍，克萊德這才停下腳步，向著(zhù)四周張望過(guò)去。齊諾的學(xué)校是綜合藝術(shù)類(lèi)大學(xué)，包括了從演員、模特、音樂(lè )一直到美術(shù)等專(zhuān)業(yè)，所以學(xué)校范圍也很大，分了幾個(gè)區。

克萊德人生地不熟，身邊都是異國人，卻一點(diǎn)都不覺(jué)得寂寞或者孤獨。一想到齊諾每天就走過(guò)這條路去上課，他的心里似乎就暖暖的。

天有點(diǎn)晚了，戴墨鏡顯然不合適?？巳R德壓低鴨舌帽帽檐，戴著(zhù)口罩，走在學(xué)生之中，也沒(méi)有人注意到他——在這里特立獨行的學(xué)生實(shí)在是太多了。有的人看他，也是因為感覺(jué)他身材好，也沒(méi)有往更深的地方想去。

克萊德并不急著(zhù)找到齊諾，他想先轉一轉齊諾的學(xué)校。所以，他慢慢悠悠地走在校園中的道路上，看著(zhù)這個(gè)學(xué)校的風(fēng)景和學(xué)生們。

他走過(guò)cao場(chǎng)旁的草地之間的小路，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的歡呼聲傳來(lái)——另一邊的寬闊草地上，似乎有學(xué)生正在唱歌，圍觀(guān)的人紛紛鼓掌叫好。

他再仔細一看——在人群中，一個(gè)修長(cháng)苗條的身影，就是齊諾。即使隔著(zhù)那么遠，他也知道那是她。

光是看著(zhù)她，克萊德的黑色口罩下，嘴角就忍不住微微勾起。

然后，他看到齊諾似乎和她身邊的一個(gè)中國男生說(shuō)話(huà)。再仔細一看——他們的背后都背著(zhù)一樣的琴？

克萊德緩緩地皺起了眉毛。

與此同時(shí)，草地中，剛剛彈手風(fēng)琴的學(xué)生過(guò)完癮就離開(kāi)了，立刻又有一個(gè)背著(zhù)吉他的男生走入學(xué)生們圍出來(lái)的‘表演空地’上。

“我同班同學(xué)?！弊T江對齊諾說(shuō)。

男生拿著(zhù)吉他，旁邊有的人認識他，有的人不認識。不認識都紛紛鼓掌，認識他的則一邊起哄一邊鼓掌。

這個(gè)男同學(xué)一屁股坐在草地上，拿著(zhù)琴就彈唱了一曲——不過(guò)水平?jīng)]有剛剛的那對男生強。

“他熱情不錯，但是技巧差點(diǎn)?！弊T江說(shuō)。

“他的聲音不錯?！饼R諾贊同道。

“你們倆在這當好聲音的評委呢??？”陸小亦無(wú)奈地說(shuō)。

她肚子餓得咕咕響，誰(shuí)知道這倆人站這里就不動(dòng)地方了呢。

男生唱完一曲，身邊認識的同學(xué)又是吹口哨又是叫好，于是男生嬌俏地學(xué)著(zhù)娘娘行了一個(gè)禮。他一抬頭，正好看到了譚江。

“哎我的媽呀，譚江！”男生驚呼道，他又看向旁邊圍觀(guān)的學(xué)生們，用東北味道，“我跟你們縮（說(shuō)）啊，這位才是大神！我們系的鎮系之寶！”

“譚江大神來(lái)一個(gè)！”旁邊的同班同學(xué)立刻起哄道。

“譚江大神來(lái)一個(gè)！”

“來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)！”不明真相的圍觀(guān)群眾們立刻跟著(zhù)拍手。

譚江目不斜視，將自己手中的水瓶塞給陸小亦，單手將背著(zhù)的吉他盒提在手里，走向了人群中。大家立刻歡呼起來(lái)，齊諾和陸小亦露著(zhù)笑容鼓掌。

沒(méi)想到，譚江站在空地上，沖著(zhù)齊諾勾了勾手指。

齊諾有點(diǎn)懵，指了指自己，表示疑惑。

譚江點(diǎn)了點(diǎn)頭?？粗?zhù)她還不動(dòng)，譚江將琴盒放在地上，穿過(guò)人群，拽住齊諾的手腕，將她拉到空地中。

“這位是嫂子嗎？”那個(gè)東北男生問(wèn)。

“合作伙伴?！弊T江說(shuō)。

譚江拽著(zhù)她坐下，齊諾無(wú)奈，只好隨著(zhù)譚江拿出吉他。

圍觀(guān)的人看到兩人兩把吉他，立刻歡呼起來(lái)